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文檔簡介

安徽省蚌埠二中2015屆高三最后一卷文綜試題(掃描版)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞核功能的敘述,正確的是:A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所B.細(xì)胞核是蛋白質(zhì)合成的場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞分裂的場所2.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是:A.光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的B.光合作用需要光能C.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是葡萄糖D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于細(xì)胞呼吸3.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是:A.酶是由蛋白質(zhì)組成的B.酶具有催化作用C.酶的催化作用不受溫度影響D.酶的催化作用不受pH值影響4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是:A.細(xì)胞分裂是生物體生長的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分裂是生物體發(fā)育的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分裂是生物體遺傳的基礎(chǔ)D.細(xì)胞分裂是生物體繁殖的基礎(chǔ)5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是:A.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.遺傳變異是生物適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)C.遺傳變異是生物繁殖的基礎(chǔ)D.遺傳變異是生物生長的基礎(chǔ)6.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是:A.基因突變是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.基因突變是生物適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)C.基因突變是生物繁殖的基礎(chǔ)D.基因突變是生物生長的基礎(chǔ)7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是:A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的B.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力C.生態(tài)系統(tǒng)是生物生存的環(huán)境D.生態(tài)系統(tǒng)是生物繁殖的場所8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是:A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果B.生物多樣性是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C.生物多樣性是生物繁殖的結(jié)果D.生物多樣性是生物生長的結(jié)果9.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是:A.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是通過自然選擇進(jìn)化的C.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是通過遺傳變異進(jìn)化的D.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是通過基因突變進(jìn)化的10.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是:A.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因作物B.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物疫苗C.生物技術(shù)可以用于治療遺傳病D.生物技術(shù)可以用于治療癌癥二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。)11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。12.光合作用的場所是______。13.酶的化學(xué)本質(zhì)是______。14.細(xì)胞分裂過程中,染色體數(shù)目加倍的原因是______。15.遺傳變異的來源有______、______、______。16.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括______、______、______。17.生物多樣性的價(jià)值有______、______、______。18.生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容有______、______、______。19.生物技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域有______、______、______。20.環(huán)境保護(hù)的基本原則有______、______、______。四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置。)21.簡述細(xì)胞周期的概念及其主要階段。22.簡述光合作用的過程及其意義。23.簡述遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用。五、論述題(本大題共1小題,共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置。)24.論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用及其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義。六、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置。)25.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞有絲分裂的過程。實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、染色劑等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取洋蔥根尖制成切片;(2)將切片放入染色劑中染色;(3)在顯微鏡下觀察并記錄細(xì)胞有絲分裂各階段的特點(diǎn)。26.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)材料:過氧化氫溶液、不同溫度的水浴、酶制劑等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將過氧化氫溶液分別放入不同溫度的水浴中;(2)加入相同量的酶制劑;(3)觀察并記錄不同溫度下過氧化氫溶液的分解速率。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,是遺傳信息的中心。2.B解析:光合作用需要光能,通過葉綠體中的葉綠素吸收光能。3.B解析:酶具有催化作用,可以加速化學(xué)反應(yīng)的速率。4.B解析:細(xì)胞分裂是生物體發(fā)育的基礎(chǔ),通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)生物體的生長和發(fā)育。5.A解析:遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),提供了生物進(jìn)化的原材料。6.B解析:基因突變是生物適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ),可以導(dǎo)致生物體產(chǎn)生新的性狀。7.A解析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的,共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)。8.A解析:生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,反映了生物在長期進(jìn)化過程中的多樣性。9.B解析:生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是通過自然選擇進(jìn)化的,適者生存,不適者淘汰。10.B解析:生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物疫苗,提高疫苗的產(chǎn)量和質(zhì)量。二、填空題11.生物體12.葉綠體13.蛋白質(zhì)14.染色體復(fù)制15.基因突變、染色體變異、基因重組16.生物群落、生物圈、非生物因素17.生態(tài)服務(wù)、生態(tài)功能、生態(tài)價(jià)值18.自然選擇、遺傳變異、生存斗爭19.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生物制藥、生物修復(fù)20.預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理四、簡答題21.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止所經(jīng)歷的過程。主要階段包括間期、前期、中期、后期和末期。22.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。其意義在于為生物提供能量和有機(jī)物質(zhì),維持生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。23.遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)在動(dòng)力。通過遺傳變異,生物可以產(chǎn)生新的性狀,適應(yīng)環(huán)境變化,從而推動(dòng)生物的進(jìn)化。五、論述題24.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用主要包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生物制藥和生物修復(fù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和抗病性,生物制藥可以生產(chǎn)生物疫苗和治療遺傳病,生物修復(fù)可以治理環(huán)境污染。這些應(yīng)用對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義,可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,保障食品安全,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。六、實(shí)驗(yàn)題25.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞有絲分裂的過程。實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、染色劑等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取洋蔥根尖制成切片;(2)將切片放入染色劑中染色;

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