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文檔簡介
2024—2025學(xué)年河南省洛陽市老城區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷
一、選擇題(★★★)1.工欲善其事必先利其器。顯微鏡能幫助我們觀察肉眼無法看到的微小結(jié)構(gòu),是生物學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的工具。如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭組合,下列說法正確的是()
A.觀察時,視野中的物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)bB.①③鏡頭組合能使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多C.周圍環(huán)境較暗時,應(yīng)使用g的凹面D.對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動d使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(★★★)2.使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時會遇到不同的情況,下列做法正確的是()
A.判斷視野中污點的位置——轉(zhuǎn)動反光鏡、遮光器或目鏡B.將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央——向左側(cè)移動玻片標(biāo)本C.大幅下降鏡筒時為避免物鏡壓碎玻片標(biāo)本——從側(cè)面注視物鏡D.視野內(nèi)光線太暗——使用平面反光鏡和小光圈調(diào)光(★★★)3.圖1所示為顯微鏡視野中緊密排列的一行細胞(1個“?”表示1個細胞),更換物鏡后的視野如圖2。更換物鏡后不會出現(xiàn)()
A.視野的亮度變小B.視野的范圍變大C.看到的細胞變大D.看到的細胞數(shù)變少(★★)4.做實驗時,小明由于好奇把自己的手指當(dāng)標(biāo)本,放在載物臺上觀察卻一無所獲。知道原因的你,可以告訴小明,用光學(xué)顯微鏡所觀察的標(biāo)本必須是()
A.薄而且是活的B.薄而且透明的C.用刀片切薄D.非常微小(★★★)5.用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時,不能觀察到的結(jié)構(gòu)()
A.葉綠體B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞核(★★★)6.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片時,正確的染色方法是()
A.將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的表皮上,再蓋上蓋玻片B.先在載玻片上滴加碘液,再將洋蔥鱗片葉的表皮在其中展平C.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片兩側(cè)D.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙在另一側(cè)吸引(★★)7.鑒別動物細胞是否死亡常用的試劑是臺盼藍染液,活細胞不會著色,而死細胞會被染成藍色。這是因為()
A.細胞壁是細胞的邊界B.細胞膜能保護細胞C.細胞膜能控制物質(zhì)進出D.細胞膜能產(chǎn)生分解臺盼藍的物質(zhì)(★)8.19世紀(jì)30年代,德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立了細胞學(xué)說,提出:所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的,動、植物細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()
A.細胞膜B.線粒體C.葉綠體D.細胞核(★)9.下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分步驟,其中①和③滴加的液體分別是()
A.碘液、清水B.清水、碘液C.生理鹽水、碘液D.碘液、生理鹽水(★★)10.下列匹配不正確的是()
A.上皮組織——保護、分泌功能B.結(jié)締組織——有收縮和舒張功能C.神經(jīng)組織——接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮D.分生組織——能不斷分裂(★★)11.下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述,正確的是()
A.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞其遺傳物質(zhì)會改變B.細胞分化不會導(dǎo)致細胞形態(tài)發(fā)生變化C.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目不變D.細胞分化不會導(dǎo)致細胞功能發(fā)生變化(★★★)12.生物體的由小長大離不開細胞的分裂和分化,在細胞分裂的過程中染色體的變化順序是()①染色體排列在細胞中央②染色體向兩端移動③細胞中出現(xiàn)染色體④染色體平均分配到兩個子細胞中
A.①②④③B.③①②④C.④①②③D.③②①④(★★★)13.取一個成熟的番茄,用開水燙一燙,撕下表皮,仔細觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。下列相關(guān)描述錯誤的是()
A.撕下的表皮屬于保護組織B.肥厚多汁的果肉主要屬于薄壁組織C.“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織D.不同部位細胞的遺傳物質(zhì)不同(★★★)14.下列不屬于單細胞生物的是()
A.小魚B.變形蟲C.衣藻D.眼蟲(★★★)15.如圖是衣藻的結(jié)構(gòu)示意圖,你認為關(guān)于衣藻的說法,錯誤的是()
A.鞭毛能起到運動作用B.葉綠體有感光作用C.伸縮泡能調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的水鹽平衡D.細胞核中儲存遺傳信息(★)16.草履蟲是單細胞動物,不會發(fā)生哪種生命現(xiàn)象()
A.細胞分裂B.細胞生長C.新陳代謝D.細胞分化(★★★)17.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是()
A.動物體的各種組織是由細胞分化形成的B.植物的葉、花、果實都屬于器官C.植物的葉、動物的血液都屬于組織D.動植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、個體(★)18.在草履蟲的下列結(jié)構(gòu)中,消化食物、吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)和進行呼吸并排出含碳廢物的結(jié)構(gòu)()
A.收集管和表膜B.食物泡和胞肛C.食物泡和表膜D.口溝和食物泡(★★)19.國慶期間,萬壽菊競相開放,給人們帶來了秋天的氣息。構(gòu)成萬壽菊植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.系統(tǒng)B.細胞C.組織D.器官(★★)20.下列常見的蔬菜中的食用部分,屬于生殖器官的是()
A.番茄、花菜B.白菜、豌豆C.豇豆、芹菜D.藕、冬瓜(★★)21.參與人體消化,呼吸,運動,生殖等生命活動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的是()
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)C.內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)(★★★)22.小瑞在練習(xí)騎自行車時意外摔倒,導(dǎo)致膝蓋皮膚輕微擦傷,幸好沒有流血。他的父親用碘伏擦拭了擦傷處,用碘伏擦拭傷處時感覺很疼。擦破的皮和感覺到疼的組織分別是()
A.神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.上皮組織、神經(jīng)組織C.肌肉組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、結(jié)締組織(★★★)23.種子植物比孢子植物高等,對環(huán)境的適應(yīng)能力更強的主要原因是()
A.具有根莖葉的分化B.擁有輸導(dǎo)組織C.用種子繁殖,生殖過程擺脫了水的限制D.植株比較高大(★)24.下列關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法,錯誤的是()
A.紫菜、海帶均屬于藻類B.苔蘚植物有類似莖和葉的分化C.蕨類植物出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織D.蕨類植物產(chǎn)生的生殖細胞是種子(★★★)25.如圖中陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()
A.具有種子,有相對發(fā)達的根B.種子都裸露,且無果皮包被C.都具有花、果實和種子D.都能制造有機物,種子外都有果皮(★★)26.我國一級保護植物荷葉鐵線蕨、珙桐、水杉分別屬于哪類植物()
A.藻類植物、蕨類植物、裸子植物B.苔蘚植物、被子植物、裸子植物C.蕨類植物、被子植物、裸子植物D.蕨類植物、裸子植物、被子植物(★★★)27.2023年4月有報道稱,我國西北地區(qū)發(fā)現(xiàn)侏羅紀(jì)時期的被子植物化石。被子植物是當(dāng)今植物界最高等、數(shù)量最多的一類植物。下列植物中屬于被子植物的是()
A.寄生在大豆上的植物——菟絲子B.植物界的“大貓熊”——銀杉C.觀賞植物——水杉、側(cè)柏D.抗癌物質(zhì)紫杉醇的“產(chǎn)生者”——紅豆杉(★★)28.我國素有“裸子植物之鄉(xiāng)”的美譽,銀杏、銀杉、水杉等是我國特有的裸子植物,它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()
A.生活在干旱環(huán)境中B.用種子繁殖后代C.用孢子繁殖后代D.種子裸露,沒有果皮包被(★★★)29.下列植物中沒有根、莖、葉分化的是()
A.鳳尾蕨B.水綿C.葫蘆蘚D.銀杏(★★★)30.為保護環(huán)境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是()①騎自行車或者步行上學(xué)②農(nóng)田秸稈焚燒處理③少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇④電腦始終處于開機狀態(tài)⑤少看電視,多戶外運動
A.②③⑤B.①③④C.①③⑤D.③④⑤二、(★★★)31.結(jié)合顯微鏡使用,請回答問題(1)在顯微鏡已經(jīng)看見物像,但不夠清晰,要使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)[]______。(2)若目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大______倍。(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是______,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向______方移動。(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“______”的。三、綜合題(★★★)32.下圖中的甲、乙分別是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題(示例:[⑤]液泡):(1)能控制物質(zhì)進出細胞的是[]__________。(2)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,遺傳物質(zhì)主要存在于[]__________中。(3)甲、乙細胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器是[]__________,它能為生命活動提供___________。(4)切西瓜時會流出很多汁液,主要是因為[]__________中儲存著大量的細胞液。(5)植物細胞置于清水中不會破裂,動物細胞置于清水中會吸水漲破,是植物細胞具有維持形態(tài)的[]__________。(★★★)33.如圖中的甲、乙、丙、丁為人體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題:(1)A過程是___________,它可以使細胞的___________增加。(2)人的皮膚細胞和心臟細胞在___________、結(jié)構(gòu)和___________上有明顯不同,這是細胞__________的結(jié)果。(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而桃花沒有的是___________(選填“甲/乙/丙/丁”)。(4)請依次寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→___________→人體。(★★★)34.如圖是生物教材中5種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境不同的植物,請回答下列問題:(1)圖中植物都與環(huán)境密切依存,其中_________(填字母代號)類植物對二氧化硫等有毒氣體非常敏感,常做為監(jiān)測________的指示植物,它適合生活在________的環(huán)境中。(2)A類植物體內(nèi)有專門運輸水和無機鹽的________組織,用________繁殖后代。(3)B、D兩類植物在結(jié)構(gòu)上存在明顯不同,其中②比①多了起保護作用的________因而生命力、適應(yīng)環(huán)境的能力都更強,B的“白果”屬于________。四、實驗探究題(★★★)35.柑橘的皮可制成陳皮,含有的陳皮精油能抑制細菌生長。生物興趣小組的同學(xué)對陳皮精油能否殺蟲產(chǎn)生了興趣,做了如下實驗:第1步:在甲、乙兩個錐形瓶中加入等量果蠅培養(yǎng)基。第2步:取兩只小燒杯,分別加入2mL的陳皮精油和清水,并貼好標(biāo)簽。第3步:將裝有陳皮精油的小燒杯放入甲錐形瓶,將裝有清水的小燒杯放入乙錐形瓶。第4步:在兩個錐形瓶中各放入30只果蠅,用棉塞封口,置于適宜溫度環(huán)境中。第5步:觀察并統(tǒng)計24小時、48小時、72小時兩瓶中果蠅的存活數(shù)。結(jié)果如下表,請分析作答:
組別24小時存活數(shù)(只)48小時存活數(shù)(只)72小時存活數(shù)(只)甲瓶18125乙瓶282525(1)該興趣小組同學(xué)提出的問題是______?(2)該探究活動中,變量是_____
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