大班活動國慶活動方案

大班活動國慶活動方案一、活動主題“童夢飛揚，共慶華誕”二、活動目的通過開展國慶主題活動，激發(fā)幼兒的愛國情感，增強民族自豪感，讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力以及團隊合作精神，同時豐富幼兒的在園生活，留下美好的童年回憶。三、活動時間[具體活動時間，如9月28日10月10日]四、活動地點幼兒園內(nèi)各班級教室、操場及多功能廳五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備（一）知識儲備1.教師提前收集關于國慶節(jié)的資料，包括國慶節(jié)的由來、意義、慶祝方式等，制作成生動有趣的PPT，以便在活動中向幼兒講解。2.準備相關的繪本、故事書，如《我愛五星紅旗》《我的祖國》等，在活動前幾天安排專門的閱讀時間，讓幼兒初步了解國慶相關知識。（二）物資準備1.裝飾材料購買國旗、國徽、氣球、彩帶、彩紙、拉花等裝飾物品，用于布置教室和活動場地，營造節(jié)日氛圍。準備一些紅色、黃色的卡紙，用于制作國旗、燈籠等手工作品。2.手工材料準備剪刀、膠水、彩筆、顏料、安全小剪刀、彩色皺紋紙、一次性紙盤、塑料瓶、冰棒棍等手工制作材料，用于開展各類手工活動。3.表演道具根據(jù)幼兒的節(jié)目內(nèi)容，準備相應的服裝、道具，如表演舞蹈《紅星閃閃》所需的紅軍服裝、五角星頭飾等；表演歌曲《歌唱祖國》所需的麥克風、音樂播放設備等。4.獎品準備一些小貼紙、小國旗、拼圖、小玩具等作為活動中的獎品，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和小組。（三）場地布置1.教室布置在教室門口張貼國旗，窗戶上懸掛彩色氣球和彩帶，營造喜慶的氛圍。在教室的主題墻上展示幼兒制作的國慶主題手工作品，如繪畫、手抄報等，打造一個充滿節(jié)日氣息的主題墻。在教室的一角設置一個“國慶知識角”，擺放關于國慶節(jié)的資料、繪本、圖片等，供幼兒自主探索和學習。2.操場布置在操場的四周懸掛國旗、彩旗，擺放一些大型的充氣玩具，如充氣城堡、充氣滑梯等，為幼兒提供一個歡樂的游戲場地。在操場的中央設置一個表演舞臺，舞臺上擺放音響設備、背景幕布等，用于幼兒的文藝表演。（四）人員安排1.教師分工主班教師：負責整個活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作，指導幼兒參與各項活動，確?；顒拥捻樌M行。配班教師：協(xié)助主班教師開展活動，負責幼兒的安全管理、手工制作指導、節(jié)目排練等工作。后勤教師：負責活動物資的采購、場地布置、設備維護等后勤保障工作。2.幼兒分組根據(jù)幼兒的興趣和特長，將幼兒分成若干個小組，如手工制作組、繪畫組、表演組、朗誦組等，每個小組推選一名組長，負責組織小組活動和與教師溝通。七、活動內(nèi)容與安排（一）國慶知識小課堂（9月28日上午）1.教師通過PPT向幼兒講解國慶節(jié)的由來，介紹新中國成立的歷史背景和重要意義，讓幼兒了解國慶節(jié)是為了紀念中華人民共和國的成立而設立的節(jié)日。2.播放一些國慶閱兵、慶祝活動的視頻片段，讓幼兒直觀感受國慶的盛大場面，激發(fā)幼兒的愛國情感。3.組織幼兒討論：“你知道國慶節(jié)有哪些慶祝方式嗎？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享自己的想法，教師適時進行總結和補充。（二）手工制作大比拼（9月28日下午）1.國旗制作教師向幼兒介紹國旗的形狀、顏色和圖案代表的意義，然后帶領幼兒一起制作國旗。幼兒用紅色卡紙剪出旗面，用黃色卡紙剪出五角星，并用膠水粘貼在旗面上，制作出一面屬于自己的國旗。制作完成后，教師組織幼兒進行展示和分享，讓幼兒互相欣賞和交流自己的作品，同時引導幼兒表達對國旗的熱愛之情。2.燈籠制作教師示范用彩色皺紋紙制作燈籠的方法，幼兒在教師的指導下，選擇自己喜歡的顏色和材料，制作出一個個漂亮的燈籠。制作完成后，幼兒將自己制作的燈籠掛在教室的窗戶上或走廊上，為教室增添節(jié)日的氛圍。3.創(chuàng)意手工教師提供一些廢舊材料，如塑料瓶、冰棒棍、一次性紙盤等，讓幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出與國慶相關的創(chuàng)意手工作品，如用塑料瓶制作火箭、用冰棒棍搭建天安門等。教師組織幼兒進行創(chuàng)意手工展示活動，讓幼兒向同伴介紹自己的作品創(chuàng)意和制作過程，培養(yǎng)幼兒的表達能力和自信心。（三）國慶繪畫展（9月29日全天）1.教師引導幼兒圍繞“國慶”這一主題進行繪畫創(chuàng)作，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出自己心中的國慶節(jié)。2.幼兒完成繪畫作品后，教師將作品收集起來，進行精心裝裱和布置，在教室的主題墻上舉辦一場國慶繪畫展。3.組織幼兒參觀繪畫展，讓幼兒互相欣賞和評價作品，教師適時給予指導和鼓勵，激發(fā)幼兒的繪畫興趣和創(chuàng)造力。（四）紅色故事分享會（9月30日上午）1.教師提前準備一些紅色經(jīng)典故事，如《小英雄雨來》《王二小放?！返龋诨顒又邢蛴變褐v述這些故事，讓幼兒了解革命先輩們的英勇事跡和愛國精神。2.邀請家長志愿者參與故事分享會，讓家長為幼兒講述自己小時候聽過的紅色故事，增進親子之間的情感交流，同時讓幼兒從不同的角度感受紅色文化的魅力。3.故事分享結束后，教師組織幼兒進行討論，引導幼兒思考：“我們應該向革命先輩們學習什么？”鼓勵幼兒用自己的方式表達對革命先輩的敬意和感激之情。（五）國慶文藝匯演（10月1日上午）1.節(jié)目排練在活動前幾周，教師組織幼兒進行節(jié)目排練，根據(jù)幼兒的興趣和特長，安排了舞蹈、歌曲、朗誦、快板等多種形式的節(jié)目。教師對幼兒的節(jié)目進行精心指導，包括動作規(guī)范、表情管理、節(jié)奏把握等方面，確保節(jié)目質(zhì)量。2.匯演當天安排幼兒們穿著整齊的服裝，化著漂亮的妝容，在家長們的陪同下早早來到操場。文藝匯演在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，幼兒們通過舞蹈、歌曲、朗誦等形式，表達了對祖國的熱愛之情。每個節(jié)目表演結束后，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲，家長們紛紛用相機和手機記錄下孩子們精彩的瞬間。文藝匯演結束后，全體師生和家長共同合影留念，留下美好的回憶。（六）親子游戲樂翻天（10月1日下午）1.游戲準備教師提前準備好各種親子游戲道具，如跳繩、皮球、呼啦圈、拼圖等，并在操場的不同區(qū)域設置游戲場地。制定詳細的游戲規(guī)則和評分標準，確保游戲的公平、公正、公開。2.游戲內(nèi)容親子跳繩比賽：幼兒和家長一起跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)，跳繩次數(shù)最多的家庭獲勝。運球接力賽：家長和幼兒分別站在操場的兩端，家長用球拍運球傳給幼兒，幼兒再將球運回到起點，最先完成運球的家庭獲勝。拼圖比賽：教師準備一些與國慶相關的拼圖，家長和幼兒一起合作完成拼圖，完成時間最短的家庭獲勝。親子呼啦圈游戲：家長和幼兒一起套呼啦圈，在規(guī)定的時間內(nèi)，套中呼啦圈數(shù)量最多的家庭獲勝。3.游戲過程教師向家長和幼兒介紹游戲規(guī)則和注意事項，然后組織家長和幼兒分組進行游戲。在游戲過程中，教師鼓勵家長和幼兒積極參與，互相配合，營造歡樂的游戲氛圍。每個游戲結束后，教師為獲勝的家庭頒發(fā)獎品，并為所有參與游戲的家庭頒發(fā)紀念獎。（七）國慶美食分享會（10月8日上午）1.教師提前通知家長，讓家長為幼兒準備一份與國慶相關的美食，如國旗形狀的餅干、五角星蛋糕、水果拼盤等。2.活動當天，幼兒們將自己帶來的美食擺放在教室的桌子上，與同伴們一起分享。3.教師組織幼兒進行美食分享活動，引導幼兒互相介紹自己帶來的美食，培養(yǎng)幼兒的分享意識和語言表達能力。4.分享會結束后，教師組織幼兒一起清理桌面，保持教室的整潔衛(wèi)生。（八）國慶主題升旗儀式（10月8日下午）1.全體師生集合在操場，舉行國慶主題升旗儀式。2.出旗儀式：由大班幼兒組成的國旗護衛(wèi)隊邁著整齊的步伐，護送國旗走向升旗臺。3.升旗儀式：在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體師生面向國旗行注目禮，唱國歌。4.國旗下講話：教師代表發(fā)表國旗下講話，向幼兒們講述國慶節(jié)的意義和愛國的重要性，鼓勵幼兒們努力學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。5.幼兒代表發(fā)言：邀請大班幼兒代表上臺發(fā)言，表達自己對祖國的熱愛之情和對未來的美好憧憬。6.升旗儀式結束后，全體師生有序退場。八、活動預算本次活動預算主要包括物資采購、場地布置、獎品等方面的費用，具體預算如下：|項目|預算金額（元）|備注||||||裝飾材料|500|國旗、國徽、氣球、彩帶、彩紙、拉花等||手工材料|300|剪刀、膠水、彩筆、顏料、彩色皺紋紙、一次性紙盤、塑料瓶、冰棒棍等||表演道具|400|紅軍服裝、五角星頭飾、麥克風、音樂播放設備等||獎品|200|小貼紙、小國旗、拼圖、小玩具等||場地布置|800|教室和操場的裝飾費用||其他費用|200|活動宣傳、飲用水等費用||總計|2400||九、活動評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，如參與度、興趣、合作能力、創(chuàng)造力等，評估活動對幼兒發(fā)展的影響。2.收集幼兒和家長對活動的反饋意見，了解他們對活動內(nèi)容、組織形式、場地布置等方面的滿意度，以便在今后的活動中進行改進。3.根據(jù)活動目標和實際開展情況，對活動進行總結和反思，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后開展類似活動提供經(jīng)驗參考。十、