2025年成人高考《語文》作文素材積累與文學常識題庫試卷

2025年成人高考《語文》作文素材積累與文學常識題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文素材積累要求：根據(jù)所給素材，選擇合適的詞語或短語填空，完成句子。1.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他的笑容如同陽光一般，（）照亮了我們的心房。（A.溫暖B.明媚C.明媚D.燦爛）2.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他勇敢地站了出來，為我們的班級（）了一場風波。（A.化解B.解決C.平息D.消除）3.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）她（）地為我們講述了她的成長故事，讓我們深受感動。（A.娓娓道來B.繪聲繪色C.繪聲繪影D.繪聲繪色）4.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地走過了人生的風風雨雨，最終實現(xiàn)了自己的夢想。（A.歷經(jīng)滄桑B.飽經(jīng)風霜C.飽經(jīng)風雨D.飽經(jīng)風霜）5.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地追求自己的理想，從未放棄。（A.孜孜不倦B.鍥而不舍C.鍥而不舍D.孜孜不倦）6.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地走過了人生的高峰與低谷，最終找到了自己的歸宿。（A.風雨兼程B.風雨同舟C.風雨同舟D.風雨兼程）7.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地面對困難，從不退縮。（A.勇往直前B.勇往直前C.勇往直前D.勇往直前）8.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地追求真理，不斷探索。（A.孜孜不倦B.鍥而不舍C.鍥而不舍D.孜孜不倦）9.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地走過了人生的曲折道路，最終實現(xiàn)了自己的夢想。（A.風雨兼程B.風雨同舟C.風雨同舟D.風雨兼程）10.下列句子中，括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）他（）地面對困境，從未放棄。（A.勇往直前B.勇往直前C.勇往直前D.勇往直前）二、文學常識要求：根據(jù)所給作品或作者，選擇正確的答案。1.《紅樓夢》是我國古典四大名著之一，它的作者是：（A.曹雪芹B.施耐庵C.羅貫中D.吳承恩）2.《西游記》是我國古典四大名著之一，它的作者是：（A.吳承恩B.施耐庵C.羅貫中D.曹雪芹）3.《三國演義》是我國古典四大名著之一，它的作者是：（A.施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹D.吳承恩）4.《水滸傳》是我國古典四大名著之一，它的作者是：（A.羅貫中B.施耐庵C.曹雪芹D.吳承恩）5.《聊齋志異》的作者是：（A.蒲松齡B.施耐庵C.羅貫中D.曹雪芹）6.《儒林外史》的作者是：（A.吳敬梓B.施耐庵C.羅貫中D.曹雪芹）7.《西游記》中，唐僧師徒四人取經(jīng)的路上遇到的第一個妖怪是：（A.白骨精B.蜘蛛精C.黑風怪D.金角大王）8.《三國演義》中，被譽為“臥龍、鳳雛、?；ⅰ⒂作搿钡娜宋锓謩e是：（A.諸葛亮、龐統(tǒng)、司馬懿、周瑜B.諸葛亮、龐統(tǒng)、司馬懿、趙云C.諸葛亮、龐統(tǒng)、郭嘉、徐庶D.諸葛亮、龐統(tǒng)、郭嘉、張飛）9.《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人被稱為“金陵十二釵”中的“三春”，其中“春”字指的是：（A.年齡B.身份C.性格D.命運）10.《水滸傳》中，梁山好漢共有108位，其中“及時雨”宋江是：（A.首領(lǐng)B.副首領(lǐng)C.智多星D.入云龍）四、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題?！短一ㄔ从洝窌x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。漁人甚異之。復往問村中人，俱云：“不復記也?！睘槲釢缴危鵁o所遇。后遂無問津者。1.解釋下列句子中加點的詞語：（1）緣溪行，忘路之遠近。（2）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。2.下列句子中，斷句正確的一項是：（A.見漁人，乃大驚，問所從來。/具答之，便要還家。/設(shè)酒殺雞作食。/村中聞有此人，咸來問訊。）（B.見漁人，乃大驚，問所從來。/具答之，便要還家，/設(shè)酒殺雞作食。/村中聞有此人，咸來問訊。）（C.見漁人，乃大驚，問所從來。/具答之，/便要還家，設(shè)酒殺雞作食。/村中聞有此人，咸來問訊。）（D.見漁人，乃大驚，問所從來。/具答之，/便要還家設(shè)酒，/殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。）3.下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是：（A.文章通過對桃花源景象的描繪，表達了作者對理想生活的向往。）（B.文章通過對漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的敘述，展現(xiàn)了作者對美好生活的追求。）（C.文章通過對漁人離開桃花源的描寫，反映了作者對現(xiàn)實社會的失望。）（D.文章通過對漁人尋找桃花源的過程，揭示了作者對美好生活的追求）五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。《背影》朱自清我與父親不相見已有兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京回到家鄉(xiāng)，家里只有母親。她待我很好，但我也明白，她心里是苦的，家里光景是一日不如一日。轉(zhuǎn)眼又到年底，我打算離開家鄉(xiāng)，到南京去。父親知道后，堅決要送我到車站。那天早晨，我醒來，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在床前，穿著一身黑衣，手里提著一把雨傘。我趕緊起床，洗漱完畢，準備和父親一起去車站。父親幫我整理好行囊，又親自為我系好鞋帶。臨出門時，他對我說：“路上要小心，到了南京，就寫信給我?！蔽尹c點頭，心里有些不舍。到了車站，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)為我買好了車票。他拉著我的手，走到月臺上?；疖囘M站了，父親突然從人叢中擠了過來，緊緊地抱住我，眼淚涌了出來。我試圖安慰他，但他只是緊緊地抱著我，不說話。火車開了，父親站在月臺上，向我揮手。我回頭望去，只見他的背影在人群中顯得格外高大。我忍不住流下了眼淚。火車漸行漸遠，父親的背影越來越小，直到消失在視線中。1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是：（A.文章通過描寫父親送我上學的情景，表達了對父愛的感激。）（B.文章通過對父親背影的描寫，展現(xiàn)了父子情深。）（C.文章通過對父親的刻畫，表達了對父愛的贊美。）（D.文章通過對車站情景的描寫，表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的思念。）2.下列對文章語言風格的判斷，不正確的一項是：（A.文章語言樸實無華，真摯感人。）（B.文章語言優(yōu)美，富有詩意。）（C.文章語言簡潔明快，富有哲理。）（D.文章語言富有感情，富有表現(xiàn)力。）3.下列對文章主題的概括，不正確的一項是：（A.文章通過描寫父親送我上學的情景，表達了作者對父愛的感激。）（B.文章通過對父親背影的描寫，展現(xiàn)了父子情深。）（C.文章通過對父親的刻畫，表達了對父愛的贊美。）（D.文章通過對車站情景的描寫，表現(xiàn)了作者對生活的熱愛。）六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是：（A.這首詩通過對自然景象的描繪，表達了作者對壯麗山河的熱愛。）（B.這首詩通過對白日、黃河的描寫，展現(xiàn)了大自然的壯美。）（C.這首詩通過對鸛雀樓的登高，表達了作者對人生哲理的思考。）（D.這首詩通過對登樓遠望的描繪，展現(xiàn)了作者對美好生活的向往。）本次試卷答案如下：一、作文素材積累1.C解析：選項A、B、D均為形容詞，符合句子語境；選項C“明媚”一般用于形容陽光或天空，與“笑容”搭配不當。2.B解析：選項A、C、D均為動詞，符合句子語境；選項B“解決”指處理問題，與“風波”搭配不當。3.A解析：選項B、C、D均為副詞，符合句子語境；選項A“娓娓道來”形容說話生動有趣，與“講述”搭配不當。4.B解析：選項A、C、D均為形容詞，符合句子語境；選項B“明媚”一般用于形容陽光或天空，與“笑容”搭配不當。5.A解析：選項B、C、D均為形容詞，符合句子語境；選項A“歷經(jīng)滄桑”指經(jīng)歷了很多世事變遷，與“走過了人生的風風雨雨”搭配不當。6.D解析：選項A、B、C均為副詞，符合句子語境；選項D“孜孜不倦”指勤奮不懈，與“追求”搭配不當。7.B解析：選項A、C、D均為副詞，符合句子語境；選項B“鍥而不舍”指有恒心，有毅力，與“追求”搭配不當。8.C解析：選項A、B、D均為形容詞，符合句子語境；選項C“風雨同舟”指共同度過困難，與“走過了人生的高峰與低谷”搭配不當。9.A解析：選項B、C、D均為副詞，符合句子語境；選項A“風雨兼程”指在風雨中繼續(xù)前行，與“走過了人生的風風雨雨”搭配不當。10.B解析：選項A、C、D均為副詞，符合句子語境；選項B“鍥而不舍”指有恒心，有毅力，與“面對困境”搭配不當。二、文學常識1.A解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。2.A解析：《西游記》的作者是吳承恩。3.B解析：《三國演義》的作者是羅貫中。4.A解析：《水滸傳》的作者是施耐庵。5.A解析：《聊齋志異》的作者是蒲松齡。6.A解析：《儒林外史》的作者是吳敬梓。7.B解析：《西游記》中，唐僧師徒四人取經(jīng)的路上遇到的第一個妖怪是蜘蛛精。8.C解析：《三國演義》中，被譽為“臥龍、鳳雛、冢虎、幼麟”的人物分別是諸葛亮、龐統(tǒng)、郭嘉、徐庶。9.B解析：《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人被稱為“金陵十二釵”中的“三春”，其中“春”字指的是身份。10.A解析：《水滸傳》中，梁山好漢共有108位，其中“及時雨”宋江是首領(lǐng)。四、文言文閱讀理解1.（1）沿著溪水走，忘記了路程的遠近。（2）就要