汽化和液化-人教版物理八年級上冊

第三章

物態(tài)變化第3節(jié)

汽化和液化第1課時

汽化知識點1

汽化和液化1.

如圖所示，在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入熱水中，觀察到塑料袋鼓起來了，這是由于酒精發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱），把袋子從熱水中拿出來，會立刻癟下去，因為袋內(nèi)__________（填“空氣”或“氣態(tài)酒精”）發(fā)生了______（填物態(tài)變化名稱）。汽化氣態(tài)酒精液化2.露珠的形成屬于(

)DA.熔化

B.凝固

C.汽化

D.液化3.秋天的清晨，每當太陽升起后，大霧逐漸消散，大霧消散屬于(

)CA.熔化

B.凝固

C.汽化

D.液化知識點2

沸騰4.小華同學利用如圖甲所示的裝置做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”的實驗。（1）如圖甲所示，組裝實驗裝置時，放陶土網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，實驗時，應當先調(diào)整固定______（填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置。鐵圈（2）為了完成探究，除了圖甲所示的器材外，還需要增加的器材是______。秒表

__________00.511.522.533.54溫度/

909294969899999999

汽化

不斷升高保持不變99低于（6）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應____________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。熄滅酒精燈（7）探究結(jié)束后，有一個學習小組繪制了如圖丙所示的水的溫度與時間的關(guān)系曲線，請你指出其中的錯誤線段并說明原因：___________________________________________。

知識點3

蒸發(fā)5.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法錯誤的是(

)CA.蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，而沸騰是在一定溫度下進行B.蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時進行C.蒸發(fā)是放熱過程，而沸騰是吸熱過程D.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象6.用口“吹氣”能使開水變涼，是因為吹氣加快了水面上方的__________，從而加快了開水的______。空氣流速蒸發(fā)7.

為了適應環(huán)境，植物分布有一定規(guī)律。北方生長大量的針葉林，針葉林葉子細小可減小______________，減慢水分蒸發(fā)，以適應干燥的環(huán)境；南方生長大量的闊葉林，闊葉林葉子寬大，可______（填“加快”或“減慢”）水分蒸發(fā)，蒸發(fā)時會______（填“吸熱”或“放熱”），以適應高溫的環(huán)境。液體的表面積加快吸熱8.下列現(xiàn)象中，不屬于蒸發(fā)吸熱的是(

)AA.吃冰棒可以解熱B.把濕衣服放在通風向陽的地方曬干C.夏天從游泳池剛上岸的人被風一吹感覺很冷D.醫(yī)生往發(fā)燒病人的頭上擦些酒精來緩解病情9.

小明把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實驗。下列說法中不正確的是(

)CA.未加熱前，紙鍋里的水會發(fā)生汽化現(xiàn)象B.將紙鍋中的水換成沙子，加熱時紙鍋會被點燃C.火焰的溫度較低，低于紙的著火點D.水燒開時紙盒并未燃燒，這是因為水的沸點低于紙的著火點10.

如圖，坎兒井是干旱地區(qū)的勞動人民在漫長的歷史發(fā)展中創(chuàng)造出的一種地下水利工程。其主要是將春夏季節(jié)滲入地下的大量雨水、冰川及積雪融水經(jīng)過暗渠引出地表，AA.當水溫很低時，井水不會蒸發(fā)B.豎井一般較深，水溫較低，能減慢蒸發(fā)C.利用暗渠來輸送井水，可避免陽光照射，減少蒸發(fā)損失D.豎井井口較小便于封蓋，既能減慢蒸發(fā)，也能使風沙難以侵入以滿足用水需求。關(guān)于坎兒井，說法錯誤的是(

)

BA.

B.

C.

D.

沸點不會能13.“隔水燉法”是中餐常用的煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當煲中的水沸騰后，發(fā)現(xiàn)盅內(nèi)的湯水不能沸騰，原因是（設(shè)湯水的沸點與水相同）(

)DA.爐火太小

B.湯水太多，煲中的水太少C.湯水沒有達到沸點

D.湯水不能從煲中的沸水中吸熱第三章

物態(tài)變化第3節(jié)

汽化和液化第2課時

液化知識點1

液化現(xiàn)象1.下列現(xiàn)象中，不屬于液化現(xiàn)象的是(

)DA.冬天，戴眼鏡的人從戶外到戶內(nèi)，鏡片上有一層小水珠B.繞在半山腰的云霧C.清晨，草木上掛著露珠D.身上的汗水變干了2.

下列關(guān)于“白氣”的說法正確的是(

)CA.“白氣”就是水蒸氣B.冬天，人說話時呼出的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化而成的C.用壺燒開水，壺嘴冒出的“白氣”是壺中水汽化后遇冷液化而形成的D.夏天，剛從冰箱里取出的冰棒周圍冒“白氣”是空氣液化形成的知識點2

液化的方法（第3題）3.［2024北京海淀區(qū)期中］如圖甲所示，針筒內(nèi)封住一定質(zhì)量的乙醚蒸氣，壓縮乙醚蒸氣，可以觀察到筒壁上出現(xiàn)乙醚液體，說明乙醚氣體可以在常溫下通過__________的方式液化；如圖乙所示把壓縮體積下液滴降低溫度水壺中的水燒開并持續(xù)加熱，在距離壺嘴一定高度處放置一個玻璃板，可以觀察到玻璃板____（填“上”或“下”）表面出現(xiàn)______的現(xiàn)象，說明水蒸氣可以通過__________的方式液化。知識點3

液化放熱及其應用（第4題）4.在我國北方，饅頭是人們?nèi)粘Ｖ魇持?。如圖所示，蒸饅頭時，加熱使水汽化，產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時______（填物態(tài)變化名稱），同時______（填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而將饅頭蒸熟。液化放出5.

如圖甲所示，是青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”。圖乙是“熱棒”的內(nèi)部示意圖，工作時，上端的氨氣通過散熱片將熱傳給空氣，發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）重新回到液化吸收下部；

下部的液態(tài)氨在凍土區(qū)路基溫度較高時，______（填“吸收”或“放出”）熱量發(fā)生汽化，使凍土層常年保持冷凍狀態(tài)。知識體系構(gòu)建6.結(jié)合所學知識，補充下面的思維導圖：（1）______；（2）__________；（3）____________________。沸騰繼續(xù)吸熱降低溫度（或降溫）7.以下液體的液化方法中與其他幾項都不同的是(

)CA.煤氣罐中的液體

B.一次性打火機中的液體C.燒水時鍋蓋內(nèi)側(cè)的水滴

D.氧氣瓶中的液態(tài)氧氣8.冬天小芳講話時，看到口中冒出“白氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景，以下是她對“白氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是(

)DA.它們都是汽化形成的水蒸氣B.前者是小水珠，后者是水蒸氣C.前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.它們都是液化形成的小水珠

D

變式

在冬天和夏天，有時候小轎車的擋風玻璃上會出現(xiàn)一層“水霧”。若不及時處理將嚴重影響行車安全。對于這一現(xiàn)象，下列說法不正確的是(

)CA.冬天的“水霧”出現(xiàn)在擋風玻璃的內(nèi)表面B.不論冬天還是夏天，“水霧”都是水蒸氣遇冷液化形成的C.夏天空調(diào)開冷風，目的是將擋風玻璃溫度降低，以消除并防止“水霧”再次產(chǎn)生D.冬天空調(diào)開熱風，目的是將擋風玻璃溫度提高，以消除并防止“水霧”再次產(chǎn)生

CA.氧氣

B.氮氣C.二氧化碳

D.整個空氣同時液化無法分離11.小明清晨登上山頂，看到漫山遍野的白霧，在風的吹動下四處飄散，觀景的人們也覺得涼絲絲的。太陽出來后，霧氣漸漸散去。請按以下示例寫出材料中的【現(xiàn)象】與【解釋】?！粳F(xiàn)象】太陽出來后，霧氣漸漸散去?！窘忉尅靠諝庵械男∷槲鼰崞！粳F(xiàn)象】____________________?！窘忉尅縚_____________________?？吹铰奖橐暗陌嘴F空氣中水蒸氣遇冷液化12.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱），______很多熱量，使____層蒸格中的饅頭先熟。液化放出上13.

如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱在工作時利用制冷劑為熱的“搬運工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊。冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速

______（填物態(tài)變化名稱）并汽化吸熱液化放熱______（填“吸熱”或“放熱”），使冰箱內(nèi)溫度降低，生成的蒸氣又被壓縮機抽走，壓入冷凝器，再

______（填物態(tài)變化名稱）