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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我的朋友寫人類作文(14篇)我的朋友寫人類作文篇1我的朋友小楊個(gè)寫人類作文的高手,他總能用細(xì)膩的筆觸描繪出人物的性格和情感。那天,我們約好一起去公園散步,順便讓他給我講講他寫人的心得。公園里,陽光明媚,樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。我們找個(gè)安靜的角落坐下,小楊開始講述他的故事。“記得有一次,我寫一個(gè)叫小明的男孩,他成績優(yōu)異,但性格內(nèi)向。我為讓這個(gè)人物更加立體,就嘗試從他的視覺、聽覺和觸覺來描寫。比如,小明在課堂上認(rèn)真聽講,我寫道:‘他的眼睛緊緊盯著黑板,專注地聽著老師的講解,仿佛能從那字里行間汲取知識(shí)的養(yǎng)分?!蔽衣牭萌朊?,不禁插嘴問:“那他的聽覺和觸覺呢?”“哦,我寫到,小明坐在教室的最后一排,他總感覺到一陣陣涼意從腳底升起,那他內(nèi)心深處對知識(shí)的渴望?!毙罱忉尩馈M蝗?,一陣風(fēng)吹過,桂花香鉆進(jìn)鼻尖,我打個(gè)噴嚏。小楊看到我愣一下,笑著說:“沒想到這桂花香會(huì)讓你想起什么嗎?”我搖搖頭,心想:“這桂花香似乎和寫人沒什么關(guān)系?!钡驮谶@時(shí),小楊突然轉(zhuǎn)變話題:“你知道嗎?桂花香其實(shí)也一種情感。它代表著秋天的收獲,也象征著希望和美好?!蔽毅蹲。瑳]想到小楊會(huì)突然說出這樣的話。我看著他,只見他眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒:“寫人,就要捕捉到人物內(nèi)心的情感,讓他們變得鮮活起來?!蹦且豢?,我明白,小楊之所以能寫出那么動(dòng)人的作文,因?yàn)樗眯娜ジ惺苌钪械狞c(diǎn)滴,用心去體會(huì)人物的內(nèi)心世界。而我,也應(yīng)該像他一樣,用心去觀察、去感受,才能寫出真正打動(dòng)人心的文字。我的朋友寫人類作文篇2在我認(rèn)識(shí)的朋友中,有一位熱衷于寫作的人類。他的筆觸細(xì)膩,情感真摯,總能把一個(gè)平凡的故事寫得讓人動(dòng)容。今天,我想和大家分享他寫人類的故事。他的作文主題大多圍繞著人性的善惡、人性的光輝和黑暗。他認(rèn)為,寫人類就寫人性,而人性世界上最復(fù)雜、最豐富的題材。在他的筆下,人性的復(fù)雜性被展現(xiàn)得淋漓盡致。他曾在作文中提到:“人性就像一面鏡子,可以映照出我們內(nèi)心深處的善惡?!睘樽糇C這一觀點(diǎn),他引用大量的歷史故事和現(xiàn)實(shí)案例。比如,他講述戰(zhàn)國時(shí)期孟嘗君以德報(bào)怨,最終化敵為友的故事,以及現(xiàn)實(shí)生活中,那些見義勇為、助人為樂的人們的感人事跡。在他的作文中,他還探討人性的光輝與黑暗。他寫道:“人性既可以高尚的,也可以卑劣的。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸瓦x擇?!睘樽C明這一點(diǎn),他列舉無數(shù)例子,如雷鋒的助人為樂、劉胡蘭的英勇就義,以及那些貪污腐敗、道德淪喪的現(xiàn)象。在他的作文中,他還提出許多關(guān)于人性的思考。他認(rèn)為,人性的善良與邪惡并非一成不變,而受到外界環(huán)境和內(nèi)心因素的影響。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)審視自己,努力做到善良、正直、有擔(dān)當(dāng)。在他的啟發(fā)下,我開始反思自己的人性。在今后的生活中,我會(huì)努力追求善良,關(guān)注他人的需求,用自己的行動(dòng)去傳遞正能量。他的作文讓我對人性的理解更加深刻。他通過具體的事例、生動(dòng)的描述和深刻的思考,讓我看到人性的光輝與黑暗,也讓我明白人性的可貴。我相信,在今后的日子里,我會(huì)成為一個(gè)更好的人。我的朋友寫人類作文篇3她,一個(gè)平凡的女孩,卻在我心中留下深刻的印象。她叫小雨,我們班上的學(xué)習(xí)委員,也我的好朋友。小雨的長相普通,但她的性格卻讓我十分敬佩。她總樂觀向上,無論遇到什么困難,她都能以積極的心態(tài)去面對。記得有一次,我們班級組織一次戶外拓展活動(dòng),其中一個(gè)項(xiàng)目高空攀爬。當(dāng)我站在高高的架子上,望著腳下的深淵,心里充滿恐懼。而小雨卻毫不猶豫地爬上去,她的笑容感染我,讓我也鼓起勇氣完成挑戰(zhàn)。小雨不僅樂觀,還非常勤奮。她總認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。每當(dāng)我有不懂的問題,她總耐心地幫我解答。有一次,我為準(zhǔn)備一場數(shù)學(xué)競賽,連續(xù)幾天都熬夜做題。小雨看到我疲憊不堪,便主動(dòng)幫我整理筆記,還陪我一起復(fù)習(xí)。在她的幫助下,我最終取得優(yōu)異的成績。小雨還非常關(guān)心他人。有一次,我的家人突然生病住院,我無法按時(shí)參加學(xué)校的活動(dòng)。小雨知道后,主動(dòng)幫我向老師請假,并幫我補(bǔ)上落下的課程。在她身上,我看到友誼的溫暖。小雨的這些優(yōu)點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。她用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的友誼,什么樂觀、勤奮和關(guān)心他人。我想,這就我要學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)世界上,像小雨這樣的女孩還有很多。她們或許沒有出眾的外貌,但她們卻擁有美好的心靈。我們向她們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀、勤奮、關(guān)心他人的人,讓這個(gè)世界充滿愛與溫暖。我的朋友寫人類作文篇4陽光透過窗戶灑在桌上,我望著那張泛黃的照片,思緒回到那個(gè)溫暖的午后。他,我的朋友,名叫李明。高高的個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),總掛著燦爛的笑容。他熱愛生活,熱愛運(yùn)動(dòng),更熱愛他的朋友們。記得那一個(gè)陽光明媚的周末,我們約好一起去爬山。那天,天空湛藍(lán),陽光明媚。我們沿著山間小路,一邊聊天,一邊欣賞著沿途的風(fēng)景。李明總走在最前面,為我們探路。當(dāng)我們遇到陡峭的山路時(shí),他會(huì)主動(dòng)攙扶著我,鼓勵(lì)我:“別怕,有我在!”那一刻,我感受到他如陽光般溫暖的力量。在山頂,我們俯瞰著整個(gè)城市,心潮澎湃。李明指著遠(yuǎn)方,說:“看,那座高樓,我們努力的目標(biāo)!”我看著他堅(jiān)定的眼神,心中充滿力量。那一刻,我明白,他一個(gè)有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。生活中,李明總樂于助人。有一次,我的自行車鏈條掉,他二話不說,幫我修好。當(dāng)我問他為什么要幫我時(shí),他笑著說:“我們朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助?!边@句話讓我深受感動(dòng)。李明熱愛運(yùn)動(dòng),尤其擅長籃球。每次籃球比賽,他總?cè)σ愿?,為我們爭光。在他的帶領(lǐng)下,我們的班級籃球隊(duì)在比賽中屢創(chuàng)佳績。他不僅我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,更我們明白拼搏的意義。如今,我們已經(jīng)各奔東西,但那段美好的時(shí)光仍歷歷在目。李明,我的朋友,他就像一束陽光,照亮我的青春歲月。我相信,在未來的日子里,他一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。而我,也會(huì)繼續(xù)努力,向他看齊,成為更好的自己。我的朋友寫人類作文篇5在我生命中,有一個(gè)人,她如同清晨的第一縷陽光,溫暖而明媚,那就我的朋友小雅。小雅有著一頭烏黑的長發(fā),眼睛明亮如星,笑起來的時(shí)候,眼睛彎成一道月牙,讓人忍不住想靠近。她的性格開朗活潑,無論遇到什么困難,她總能用她的樂觀和幽默化解。在我心中,小雅不僅一個(gè)朋友,更一個(gè)可以依靠的親人。記得有一次,我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю那榈吐洌沼粲艄褮g。小雅知道后,特意找我一次。她沒有說什么安慰的話,只靜靜地陪在我身邊,聽我傾訴。在她的陪伴下,我漸漸感受到溫暖,心中的陰霾也一掃而空。小雅的聰明才智也讓我佩服不已。她擅長文學(xué),詩詞歌賦,她都能信手拈來。每當(dāng)我有文學(xué)上的疑惑,她總能給我最中肯的建議。在她的幫助下,我的文學(xué)素養(yǎng)得到很大的提高。但小雅并非完美無缺。她也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候過于自信,甚至有些自負(fù)。但正這些缺點(diǎn),讓她更加真實(shí),更加有血有肉。我喜歡和小雅在一起,因?yàn)樗屛铱吹缴畹拿篮?,讓我學(xué)會(huì)如何面對困難,如何去愛。如今,我們雖然分隔兩地,但我們的友誼依然如初。我相信,無論未來我們身在何方,我們的友誼都會(huì)像這世間最美好的風(fēng)景,永遠(yuǎn)熠熠生輝。我的朋友寫人類作文篇6“人生得一知己足也,斯世當(dāng)以同懷視之?!边@句話道出友誼的珍貴。我的朋友,他就像那顆璀璨的星星,照亮我的人生道路。他熱愛閱讀,曾告訴我:“書籍人類的良師益友?!彼刻於紩?huì)抽出時(shí)間閱讀,從《史記》到《哈利·波特》,從《論語》到《三體》,他涉獵廣泛,知識(shí)淵博。正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!彼那趭^和毅力讓我深受啟發(fā)。他樂于助人,曾幫助一位老人過馬路,還積極參與社區(qū)志愿服務(wù)。他的善良和熱心讓我想起雷鋒,那個(gè)“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的青年。他的行為讓我明白,助人為樂一種美德,也一種責(zé)任。他熱愛運(yùn)動(dòng),每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉。他的堅(jiān)持和毅力讓我想起劉翔,那個(gè)在田徑賽場上創(chuàng)造奇跡的運(yùn)動(dòng)員。他的努力和汗水告訴我,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我的朋友,他就像那顆璀璨的星星,照亮我的人生道路。他讓我明白友誼的珍貴,也讓我學(xué)會(huì)如何去生活。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們攜手共進(jìn),用友誼的力量,書寫屬于我們的精彩人生。我的朋友寫人類作文篇7我的朋友小剛,那可個(gè)有趣的家伙!他長得胖乎乎的,圓圓的臉,一笑起來眼睛就成一條縫,特別可愛。我們倆從小學(xué)就認(rèn)識(shí),那種形影不離的好朋友。記得有一次,我們倆放學(xué)后去公園踢足球,那時(shí)候天氣超級熱,汗都流成瀑布。小剛踢得特別認(rèn)真,每次射門都像在發(fā)火箭,把球踢得老遠(yuǎn)。有一次,他還一腳把球踢到對面的小山坡上,我們倆跑得氣喘吁吁才追上。那時(shí)候,雖然累得要命,但我們倆都笑得合不攏嘴。除踢足球,小剛還特別會(huì)講笑話。有一次,我們在教室里上課,他突然冒出一句話:“你知道嗎?我昨晚夢見自己變成一只超級無敵大怪獸!”我們都被他逗笑,老師也忍不住笑出來。從那以后,我們班上就有“笑話大王”的美譽(yù)。小剛這個(gè)人,有時(shí)候有點(diǎn)兒馬虎,但他心地善良,總樂于助人。記得有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè),正發(fā)愁呢,小剛就跑過來,把自己的作業(yè)借給我。他笑瞇瞇地說:“別擔(dān)心,有我呢!”那時(shí)候,我真心覺得有個(gè)這樣的朋友真好。寫到這里,我都想再去找小剛玩玩。哈哈,這就我的好朋友小剛,一個(gè)有趣、善良、有時(shí)候有點(diǎn)兒馬虎的大男孩!我的朋友寫人類作文篇8今天想和大家聊一聊我的一個(gè)好朋友,她叫小麗。小麗個(gè)特別熱心腸的人,和她在一起,總能感受到溫暖。記得有一次,我因?yàn)楣ぷ髅?,沒時(shí)間做飯,小麗知道,二話不說就給我送來她親手做的晚餐。那會(huì)兒天還下著小雨,她提著熱騰騰的飯菜,腳上都沾滿泥。我看著她,心里滿感動(dòng)。小麗不僅對人好,對動(dòng)物也超級有愛心。她家養(yǎng)一只小貓,叫咪咪。每次看到咪咪,她都笑得合不攏嘴。有一次,咪咪不小心摔倒,她趕緊抱起它,小心翼翼地給它處理傷口??粗敲刺蹛圻溥?,我心里也暖洋洋的。和小麗在一起,總能學(xué)到很多。她對待生活總那么積極向上,讓我也學(xué)會(huì)樂觀面對困難。她的善良和熱情,讓我覺得這個(gè)世界上還有很多人值得我們?nèi)フ湎Ш透卸鞯摹N业呐笥褜懭祟愖魑钠?陽光透過樹葉,灑在青石板上,我的朋友小李就坐在那里,靜靜地看書。他總那么專注,仿佛整個(gè)世界都與他無關(guān)。小李個(gè)熱愛生活的人,他喜歡音樂、攝影,也喜歡旅行。他的朋友圈里,總充滿各種美好的瞬間。他喜歡用鏡頭記錄下生活中的點(diǎn)滴,那些畫面,總能讓人感受到生活的美好。我們相識(shí)于大學(xué),那時(shí)我還只一個(gè)懵懂的少年。小李卻已經(jīng)一個(gè)有思想、有見解的人。他總能給我?guī)砗芏鄦l(fā),讓我對生活有新的認(rèn)識(shí)。小李性格開朗,待人真誠。他善于傾聽,總能站在別人的角度去思考問題。在他身上,我看到一種成熟和穩(wěn)重,讓我倍感親切。我們在一起的時(shí)光總那么愉快。我們一起看電影、聊天、探討人生。每當(dāng)遇到困難,他總第一個(gè)站出來幫我。他的出現(xiàn),讓我的生活充滿陽光。小李喜歡挑戰(zhàn)自我,他曾說過:“人生就像一場旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的風(fēng)景?!边@句話一直激勵(lì)著我,讓我勇敢地去追求自己的夢想。如今,小李已經(jīng)走上工作崗位,他依然保持著那份熱愛生活的態(tài)度。我相信,在他的努力下,未來一定會(huì)更加美好。我的朋友小李,他就像一束陽光,照亮我的人生。在他的陪伴下,我學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他我人生中最美好的禮物。我的朋友寫人類作文篇10在那個(gè)陽光明媚的午后,我遇到他。他叫小明,一個(gè)普通的男孩,卻在我生命中留下深刻的印記。我記得第一次見到他時(shí),他穿著一件簡單的T恤,頭發(fā)有些凌亂,眼神里透露出一種未經(jīng)世事的純真。他站在教室的角落里,安靜地觀察著周圍的一切。那時(shí)候,我就覺得他與眾不同。漸漸地,我們成為朋友。我發(fā)覺小明個(gè)很有趣的人,他總能在我最需要的時(shí)候,給我?guī)須g樂。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴲瀽灢粯罚嘏阍谖疑磉?,用幽默的言語逗我笑,讓我忘記煩惱。小明喜歡運(yùn)動(dòng),籃球他的強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)課間休息,他都會(huì)和同學(xué)們一起打籃球。他投籃的姿勢優(yōu)雅,眼神專注,仿佛整個(gè)世界都靜止。那時(shí)候,我會(huì)坐在場邊,默默地看著他,心中充滿敬佩。除籃球,小明還熱愛音樂。他擅長吉他,每次彈奏都能打動(dòng)人心。有一次,他為我們班級的晚會(huì)彈奏一曲《晴天》,那悠揚(yáng)的旋律,仿佛把整個(gè)教室都裝點(diǎn)得如詩如畫。小明雖然成績平平,但他從不氣餒。他總樂觀地面對生活,用積極的態(tài)度去面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。他的這種精神感染我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢。如今,我們已經(jīng)分別走上各自的人生道路。但每當(dāng)想起他,心中總會(huì)涌起一股暖流。小明,我的朋友,謝謝你陪伴我走過的那段日子,謝謝你讓我學(xué)會(huì)成長。歲月如歌,時(shí)光荏苒。我相信,無論我們身在何方,那段美好的回憶都會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。小明,愿你的人生充滿陽光,一路順風(fēng)。我的朋友寫人類作文篇11哎喲,說到我的朋友,那可真數(shù)不勝數(shù)。今天呢,我就來說說其中一位,她叫小芳。小芳長得那叫一個(gè)漂亮,皮膚白里透紅,眼睛大大的,一笑起來,眼睛彎成一道月牙兒。她性格開朗,待人熱情,每次見到她,都感覺心情好好。記得有一次,我因?yàn)榧依镉惺?,心情特別低落。那天,小芳來找我玩,看到我這樣,她二話不說,拉著我的手就帶我去她家。她媽媽燒一桌好菜,我們倆邊吃邊聊,她講笑話,逗我開心。后來,我還陪她一起看一部電影,直到深夜才回家。從那以后,我再也不覺得孤單。小芳不僅人好,還特別有愛心。有一次,她在公交車上看到一位老人行動(dòng)不便,就主動(dòng)站起來讓座。那位老人感激地看著她,連聲說謝謝。小芳只淡淡一笑,說:“沒事,這我應(yīng)該做的。”還有一次,小芳在學(xué)校里撿到一只受傷的小鳥,她把它帶回家精心照顧,直到小鳥康復(fù)。她告訴我:“生命寶貴的,我們要愛護(hù)每一個(gè)生命?!毙》季瓦@樣,善良、熱心、有愛心。和她在一起,我感受到溫暖和快樂。有這樣的朋友,真太幸福!我的朋友寫人類作文篇12我的朋友寫人類我有個(gè)朋友,叫小張。他寫人可有一套,總能把人寫得活靈活現(xiàn)。記得有一次,他寫個(gè)關(guān)于他表哥的故事。表哥個(gè)大高個(gè),長得帥,脾氣也直。小張說他表哥的時(shí)候,我就在旁邊聽著。他先描述表哥的外貌,說:“表哥那頭發(fā),簡直帥得沒話說,一看就那種陽光男孩。”我忍不住笑,因?yàn)樗砀绲念^發(fā)確實(shí)挺有型。接著,小張又寫到表哥的脾氣。他說:“表哥那脾氣,直得跟個(gè)箭頭似的。有時(shí)候,他說話太直,讓人有點(diǎn)接受不?!蔽尹c(diǎn)頭,確實(shí),表哥有時(shí)候說話太直接,讓人感覺有點(diǎn)不舒服。小張又寫到表哥的善良。他說:“表哥雖然脾氣直,但心地善良。記得有一次,他看到有個(gè)老人在路邊摔倒,二話不說就幫忙把老人扶起來。”我聽,心里暖洋洋的,覺得表哥真?zhèn)€好人。小張寫人,總能把人的性格特點(diǎn)寫出來,讓人感覺就像就在眼前。這就我的朋友,一個(gè)會(huì)寫人的朋友。我的朋友寫人類作文篇13我有個(gè)好朋友,叫李明。他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,眼睛大大的,一笑起來,露出兩個(gè)酒窩,特別可愛。記得有一次,我們學(xué)校舉行一場籃球比賽。我因?yàn)槟_崴,不能上場,心里超級羨慕。比賽開始,李明他們班的隊(duì)伍打得特別激烈。突然,一個(gè)球向李明飛來,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,輕松地接過球,然后來個(gè)精彩的扣籃!我看著他,心里別
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