16.2《六國論》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

六國論宋.蘇洵

一門父子三詞客蘇洵（老蘇）大蘇

小蘇披荊斬棘的爸爸——27歲發(fā)憤讀書，大器晚成。

走進(jìn)作者北宋建國后的一百年間，北宋軍隊(duì)與契丹、西夏軍隊(duì)大小六十余戰(zhàn)，負(fù)多勝少。蘇洵生活的年代，契丹大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，宋打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對有利的形勢卻屈辱求和，與之訂立“澶chán淵之盟”。北宋每年要向契丹納銀二十萬兩，絹三十萬匹；向西夏納銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬斤。這樣賄賂的結(jié)果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民的負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國力，帶來了無窮的禍患。所以，蘇洵寫了《六國論》，以“六國破滅之道”來進(jìn)行諷諫，希望北宋統(tǒng)治者改弦更張，勿蹈覆轍。正所謂“前事不忘，后事之師”寫作背景解題論政論文：主要用于發(fā)表作者對于時(shí)政的見解和主張；史論文：主要通過評論歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者提供治國借鑒。六國論六國：除秦國以外的齊、楚、燕、韓、趙、魏六個(gè)國家省略式短語：“六國破滅之論”。文章旨在分析六國失敗的原因。東周戰(zhàn)國時(shí)期六國為什么被滅？漢-賈誼《過秦論》說因?yàn)椤叭柿x不施而攻守之勢也。”唐-杜牧《阿房宮賦》說因?yàn)椤安粣燮涿瘛?！北?蘇洵提出來一個(gè)新的角度。他認(rèn)為關(guān)鍵是“弊在賂秦也”！他為什么這樣說？他說的有道理嗎？讓我們一起走進(jìn)這篇文章。

賂lù秦六國互喪sàng率shuài賂秦耶yé小則獲邑yì思厥jué先祖父暴pù霜露無厭yàn草芥jiè下咽yàn與yǔ嬴而不助五國也洎jì牧以讒誅革滅殆dài盡

悲夫fú

為wéi秦人積威之所劫日削xuē月割茍gǒu以天下之大注意字音六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。//思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。//古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。//燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。//向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。//悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。中心論點(diǎn)分論點(diǎn)1整體感知分論點(diǎn)2六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂lù秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰，弊在賂秦也。細(xì)讀文本兵：兵器。賂：贈送財(cái)物，向秦國割地求和。道：原因。sàng相繼滅亡全都，一概。因?yàn)槌薪由衔模硎驹?，因?yàn)?。保有秦以攻取之外，小則獲邑yì，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。

介詞，憑借，用。形→名，小的地方主要指貴族的封地，基本較小。形→名，大的地方。它的實(shí)際數(shù)目。所最想要的（東西）。大，最。本來。則：那么。思厥jué先祖父，暴pù霜露，斬荊jīng棘jí，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉（之）以予yǔ人，如棄草芥jiè。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。“其”，代詞，它的。先：對已經(jīng)去世尊長的尊稱。同“曝”，冒著。以：連詞，才。視：對待。舉：拿，用。以：連詞，來。芥：小草然后：這樣以后。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。既然這樣，那么。同“饜”，滿足。奉送。彌：更加。更加判：決定，確定。顛覆：滅亡。（按照）道理本來就應(yīng)該這樣。介詞，用。事：侍奉。得：適宜，得當(dāng)，正確。之：指上面說的道理。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。未嘗：不曾，沒有。跟著。滅亡。古代滅人國家，同時(shí)遷其國寶、重器，故說“遷滅”。親附，親近。已經(jīng)幸免最初名→動，堅(jiān)持正義。指示代詞，這。效：功效。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎jì牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。介詞，用。始：才。招致再：兩次。使……退卻。及，等到。讒：小人的壞話。誅：被殺死。終：形→動，堅(jiān)持到最后。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)tǎng與秦相較，或未易量。革：改變，除去。殆：幾乎，將要。時(shí)候智謀和力量（國力）。的確，確實(shí)。假使，假令。不去。數(shù)：天數(shù)。指命理：理數(shù)。指命運(yùn)。當(dāng)：同“倘”，假使，如果。較量或許輕易量：確定，估量。嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉?。ㄖ卫韲业娜瞬灰环e久的威勢脅迫?。。┯妹鷦?，侍奉。名→動，禮待。合力，戮力。吞下去優(yōu)勢卻積威：積久而成的威勢。以致。治理為……所：表被動。夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。于：介詞，比。猶：仍然，還。可以：可以憑借。以，介詞，憑借。如果憑借降低身份跟隨舊事，先例。這下：指在六國之后。1.請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出文章的中心論點(diǎn)，并思考作者是從哪些角度來論證的？

作者開門見山、直截了當(dāng)?shù)靥岢鲋行恼擖c(diǎn)，不僅緊扣題目、明確了論題，而且便于后文馳騁文墨、自由論證，在結(jié)構(gòu)上具有提挈下文、統(tǒng)攝全篇的主導(dǎo)作用。兩個(gè)分論點(diǎn)分別從正、反兩個(gè)方面進(jìn)一步揭示中心論點(diǎn)，使中心論點(diǎn)完備周密，在邏輯上站穩(wěn)了腳跟。2.請同學(xué)們合作討論，結(jié)合具體文本談?wù)勛髡哌\(yùn)用了哪些論證方法來論述自己的觀點(diǎn)。數(shù)量上程度上道理上賂秦力虧，破滅之道蓋失強(qiáng)援不能獨(dú)完引用論證：以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。

對比論證。課文第二段通過多處對比，論證說明了諸侯割地的情形和后果，得出了“至于顛覆，理固宜然”的結(jié)論，從而有理有據(jù)、確鑿有力地論證了“賂秦而力虧，破滅之道也”這一分論點(diǎn)。引用論證、比喻論證。引用古語“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅”，既補(bǔ)充了上文的論證，又含有收束之意。而比喻使語言非常形象、貼切，充分表現(xiàn)出“賂秦”的弊病之大，使論證深入淺出，明白易曉，增強(qiáng)了說服力。假設(shè)論證?！跋蚴谷龂鲪燮涞亍?dāng)與秦相較，或未易量”運(yùn)用假設(shè)論證的方法，提出與上文所論史實(shí)相反的情況以及可能出現(xiàn)的不同結(jié)果，雖為假設(shè)，但又不下斷語，表現(xiàn)了文章論述語言的準(zhǔn)確性、分寸感，恰到好處。類比論證?！捌堃蕴煜轮螅露鴱牧鶉仆鲋适?，是又在六國下矣?！边\(yùn)用類比論證的方法，把北宋比作六國，借古論今，透露出寫這篇史論的本意，這是對中心論點(diǎn)的加深和補(bǔ)充。3.作者的寫作目的是什么呢？請你結(jié)合寫作背景談?wù)勀愕目捶ā?/p>

作者通過批判六國賂秦之失策，警告北宋統(tǒng)治者，必須結(jié)束對遼和西夏納款輸銀的茍全屈辱方針，用戰(zhàn)爭來保衛(wèi)國家的完整、獨(dú)立，以免重蹈六國敗亡的覆轍。作者以論古為手段，以砭今為目的?！捌堃蕴煜轮螅鴱牧鶉鴶⊥鲋适?，是又在六國下矣”。作者托古諷今的良苦用心在文章最后和盤端出。借古諷今本文運(yùn)用對比、類比、舉例、引用、