學(xué)生晚點(diǎn)名管理制度

學(xué)生晚點(diǎn)名管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生的人身安全，特制定本晚點(diǎn)名管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在校學(xué)生。（三）基本原則1.堅(jiān)持以人為本，充分尊重和保障學(xué)生的合法權(quán)益。2.嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.教育與管理相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。二、晚點(diǎn)名時(shí)間與地點(diǎn)（一）時(shí)間每周[X]至每周[X]晚上[具體時(shí)間]進(jìn)行晚點(diǎn)名，如遇特殊情況另行通知。（二）地點(diǎn)以班級(jí)為單位，在各班級(jí)教室進(jìn)行晚點(diǎn)名。三、晚點(diǎn)名組織與實(shí)施（一）組織分工1.輔導(dǎo)員職責(zé)負(fù)責(zé)組織和主持本班級(jí)的晚點(diǎn)名工作。提前了解班級(jí)學(xué)生的出勤情況，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生的請(qǐng)假事由進(jìn)行核實(shí)。認(rèn)真記錄晚點(diǎn)名情況，對(duì)未按時(shí)參加晚點(diǎn)名的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)查找和處理。傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想教育。2.班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員做好晚點(diǎn)名的組織工作，負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序。協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)請(qǐng)假學(xué)生的請(qǐng)假條進(jìn)行收集和整理，并及時(shí)交給輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)到人數(shù)，并向輔導(dǎo)員報(bào)告。（二）實(shí)施流程1.準(zhǔn)備工作輔導(dǎo)員提前到達(dá)教室，準(zhǔn)備好點(diǎn)名冊(cè)、筆等相關(guān)物品。班級(jí)負(fù)責(zé)人協(xié)助輔導(dǎo)員布置教室，確保教室整潔、安靜。2.點(diǎn)名環(huán)節(jié)輔導(dǎo)員按照點(diǎn)名冊(cè)依次點(diǎn)名，學(xué)生聽到點(diǎn)名后應(yīng)立即答“到”。對(duì)于請(qǐng)假學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)要求其出示請(qǐng)假條，并核實(shí)請(qǐng)假事由。班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)實(shí)到人數(shù)，并在點(diǎn)名冊(cè)上做好記錄。3.情況匯報(bào)點(diǎn)名結(jié)束后，班級(jí)負(fù)責(zé)人向輔導(dǎo)員報(bào)告實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)及未到人數(shù)。輔導(dǎo)員對(duì)未按時(shí)參加晚點(diǎn)名的學(xué)生進(jìn)行逐一查找，并了解其去向。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常情況，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)與學(xué)生本人、家長(zhǎng)或相關(guān)老師取得聯(lián)系，并采取相應(yīng)的措施。4.總結(jié)與教育輔導(dǎo)員對(duì)本次晚點(diǎn)名情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行分析。針對(duì)存在的問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。四、請(qǐng)假制度（一）請(qǐng)假類型1.病假：因身體不適需要請(qǐng)假的學(xué)生，應(yīng)出具醫(yī)院的診斷證明。2.事假：因特殊原因需要請(qǐng)假的學(xué)生，應(yīng)提前向輔導(dǎo)員提交請(qǐng)假申請(qǐng)。3.公假：因參加學(xué)校組織的活動(dòng)、會(huì)議等需要請(qǐng)假的學(xué)生，應(yīng)出具相關(guān)證明。（二）請(qǐng)假審批流程1.請(qǐng)假條填寫：學(xué)生如需請(qǐng)假，應(yīng)提前填寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假類型、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假事由等，并簽字確認(rèn)。2.輔導(dǎo)員審批：請(qǐng)假條提交后，由輔導(dǎo)員進(jìn)行審批。輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真核實(shí)請(qǐng)假事由，對(duì)于合理的請(qǐng)假申請(qǐng)予以批準(zhǔn)，并在請(qǐng)假條上簽字。3.備案：輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條，由班級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集整理，并交至學(xué)院學(xué)生工作辦公室備案。（三）請(qǐng)假期限1.病假：一般不超過[X]天，如有特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假期限的，應(yīng)出具醫(yī)院的續(xù)假證明。2.事假：一般不超過[X]天，如有特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假期限的，應(yīng)提前向輔導(dǎo)員說明情況，并重新提交請(qǐng)假申請(qǐng)。3.公假：按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）銷假制度1.學(xué)生請(qǐng)假結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員銷假。銷假時(shí)，學(xué)生應(yīng)向輔導(dǎo)員說明請(qǐng)假期間的情況，并提交相關(guān)證明材料。2.輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真核實(shí)學(xué)生的銷假情況，對(duì)于按時(shí)銷假的學(xué)生予以認(rèn)可，并在請(qǐng)假條上注明銷假時(shí)間。3.如學(xué)生未按時(shí)銷假，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系，了解其原因，并要求其盡快銷假。五、缺勤處理（一）遲到與早退1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加晚點(diǎn)名，遲到或早退[X]分鐘以內(nèi)的，視為遲到或早退一次。2.遲到或早退超過[X]分鐘的，視為曠課一次。3.對(duì)于遲到或早退的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并記錄在案。（二）曠課1.未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而未參加晚點(diǎn)名的學(xué)生，視為曠課。2.曠課一次的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其寫出書面檢討。3.曠課累計(jì)達(dá)到[X]次的學(xué)生，給予警告處分；曠課累計(jì)達(dá)到[X]次的學(xué)生，給予嚴(yán)重警告處分；曠課累計(jì)達(dá)到[X]次的學(xué)生，給予記過處分；曠課累計(jì)達(dá)到[X]次的學(xué)生，給予留校察看處分；曠課累計(jì)達(dá)到[X]次及以上的學(xué)生，給予開除學(xué)籍處分。（三）特殊情況處理1.因不可抗力等特殊原因?qū)е聦W(xué)生無法按時(shí)參加晚點(diǎn)名的，學(xué)生應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員說明情況，并提供相關(guān)證明材料。輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)，并給予相應(yīng)的處理。2.對(duì)于長(zhǎng)期無故缺勤的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析（一）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)1.班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)每周對(duì)本班級(jí)的晚點(diǎn)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、未到人數(shù)等，并填寫晚點(diǎn)名情況統(tǒng)計(jì)表。2.輔導(dǎo)員應(yīng)每月對(duì)本年級(jí)的晚點(diǎn)名情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并填寫晚點(diǎn)名情況匯總表。3.學(xué)院學(xué)生工作辦公室應(yīng)每學(xué)期對(duì)全院的晚點(diǎn)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并撰寫晚點(diǎn)名情況分析報(bào)告。（二）數(shù)據(jù)分析1.通過對(duì)晚點(diǎn)名數(shù)據(jù)的分析，了解學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，如遲到、早退、曠課等現(xiàn)象較為突出的班級(jí)或?qū)W生群體。2.分析學(xué)生缺勤的原因，如身體原因、個(gè)人事務(wù)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，以便采取針對(duì)性的措施加以解決。3.根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，如加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、完善請(qǐng)假制度、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通等，不斷提高學(xué)生的出勤率。七、監(jiān)督與檢查（一）學(xué)校監(jiān)督1.學(xué)校學(xué)生工作部門將定期對(duì)各學(xué)院的晚點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括晚點(diǎn)名的組織實(shí)施情況、學(xué)生的出勤情況、請(qǐng)假制度的執(zhí)行情況等。2.對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將及時(shí)向相關(guān)學(xué)院反饋，并要求其限期整改。（二）學(xué)院自查1.各學(xué)院應(yīng)建立健全晚點(diǎn)名管理制度的監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)本學(xué)院各班級(jí)的晚點(diǎn)名情況進(jìn)行自查。2.學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本班級(jí)晚點(diǎn)名工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保晚點(diǎn)名工作的順利開展。（三）結(jié)果運(yùn)用1.學(xué)校將晚點(diǎn)名情況納入學(xué)院學(xué)生工作考核體系，作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等的重要依據(jù)。2.對(duì)于晚點(diǎn)名工作開展不力的學(xué)院和班級(jí)，學(xué)校將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其限期整改。八、信息溝通與反饋（一）輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通1.輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問題。2.在晚點(diǎn)名過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和活動(dòng)。（二）輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)溝通1.輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的出勤情況，對(duì)于出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，并共同商討解決辦法。2.對(duì)于學(xué)生存在的其他問題，如學(xué)習(xí)困難、心理問題等，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。（三）信息反饋機(jī)制1.建立晚點(diǎn)名信息反饋機(jī)制，