部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《紙的發(fā)明》教學(xué)課件VIP

指南針活字印刷術(shù)火藥造紙術(shù)中國已經(jīng)有五千多年的歷史了，在這五千多年的歷史長河中，中華文化源遠(yuǎn)流長，誕生了無數(shù)影響世界的創(chuàng)舉，其中中國古代的四大發(fā)明就極大的促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。一起來學(xué)習(xí)中國古代四大發(fā)明之一——造紙術(shù)。10

紙的發(fā)明三年級(jí)語文下冊(cè)?人教版1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方，多讀兩次。2.標(biāo)注自然段，了解紙發(fā)明的過程。12345我會(huì)讀詞語

ābóōuzhōushèhuì

阿拉伯歐洲社會(huì)

bó

獸骨青銅器帛

lù

xié

bǎocún記錄攜帶保存

mièxícāo

chéng

篾席粗糙傳承

多音字累lěilèiléi（積累）（勞累）（果實(shí)累累）釋義：積累，連續(xù)，堆積釋義：疲乏，過勞釋義：連續(xù)成串切qiēqiè（切斷）（急切）釋義：用刀把物品分成若干部分釋義：迫切、著急

多音字鮮xiǎnxiān（鮮為人知）（新鮮）釋義：少見，少有釋義：新鮮、鮮明便piánbiàn（便宜、大腹便便）（便利店、方便）

識(shí)字游戲樹皮造紙創(chuàng)造積累保存朝鮮歐洲攜帶現(xiàn)代高級(jí)造紙廠課文是按照什么順序?qū)懙哪?？早在幾千年?我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙……紙的發(fā)明過程后來東漢時(shí)代西漢時(shí)代造紙術(shù)發(fā)明以前造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進(jìn)了文化的發(fā)展。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、稻草、破布等原料造紙。用麻來造紙。在獸甲、獸骨、青銅器、竹片、木片上刻字，在帛上面寫字。借助流程圖，用一句話說一說內(nèi)容紙的發(fā)明過程后來東漢時(shí)代西漢時(shí)代造紙術(shù)發(fā)明以前造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進(jìn)了文化的發(fā)展。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、稻草、破布等原料造紙。用麻來造紙。在獸甲、獸骨、青銅器、竹片、木片上刻字，在帛上面寫字。借助流程圖，說一說文章內(nèi)容自由朗讀第2、3自然段，完成表格。時(shí)間載體不足之處造紙術(shù)發(fā)明之前起先龜甲、獸骨、青銅器后來笨重再后來笨重，很不方便竹片和木片蠶絲織成的帛價(jià)錢太貴，不能普及把文字鑄刻在青銅器上。金文鑄刻：雕刻鑄造如果要把生活中發(fā)生的一些事記錄下來，每次都要刻在甲骨和獸骨以及青器上，你有什么感受？在龜甲、青銅上刻字很不方便，很難。因此，當(dāng)時(shí)只有軍事、占卜等國家大事才能記錄在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。笨重，不方便

古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。帛再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。優(yōu)點(diǎn)：輕便。缺點(diǎn)：價(jià)錢太貴，不能普及。

早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再