幼兒園節(jié)能綠色管理制度VIP

幼兒園節(jié)能綠色管理制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于節(jié)能減排的政策要求，加強(qiáng)幼兒園能源資源管理，提高能源利用效率，降低運(yùn)行成本，營造綠色環(huán)保的教育環(huán)境，特制定本節(jié)能綠色管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有部門、班級及全體教職員工、幼兒。（三）基本原則1.節(jié)約優(yōu)先：將節(jié)約能源資源作為首要目標(biāo)，貫穿于幼兒園工作的全過程，培養(yǎng)全員節(jié)約意識。2.科學(xué)管理：運(yùn)用先進(jìn)的管理方法和技術(shù)手段，規(guī)范能源資源使用行為，提高管理效能。3.全員參與：強(qiáng)化全體人員的節(jié)能綠色責(zé)任，形成人人參與、共同推進(jìn)的良好氛圍。4.持續(xù)改進(jìn)：不斷完善節(jié)能綠色管理措施，持續(xù)提高能源資源利用水平。二、管理職責(zé)（一）節(jié)能綠色管理小組成立以園長為組長，后勤主管、各班級教師代表等為成員的節(jié)能綠色管理小組。其職責(zé)如下：1.負(fù)責(zé)制定和修訂幼兒園節(jié)能綠色管理制度、目標(biāo)和計(jì)劃。2.監(jiān)督檢查節(jié)能綠色制度的執(zhí)行情況，定期進(jìn)行能源資源消耗分析和評估。3.協(xié)調(diào)解決節(jié)能綠色工作中的重大問題，推動(dòng)節(jié)能綠色措施的有效實(shí)施。4.組織開展節(jié)能綠色宣傳教育活動(dòng)，提高全員節(jié)能意識。（二）各部門職責(zé)1.后勤部門負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行能源設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)計(jì)劃，確保設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，提高能源利用效率。定期對能源消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并采取措施。負(fù)責(zé)采購節(jié)能型設(shè)備、用品，推廣應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品。加強(qiáng)對水電暖等能源消耗的日常管理，杜絕跑、冒、滴、漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。2.教學(xué)部門將節(jié)能綠色教育納入教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識和環(huán)保習(xí)慣。在日常教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒節(jié)約紙張、文具等資源，鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)能綠色實(shí)踐活動(dòng)。配合后勤部門開展節(jié)能綠色宣傳教育活動(dòng)，營造良好的節(jié)能氛圍。3.行政部門負(fù)責(zé)制定節(jié)能綠色宣傳教育計(jì)劃，并組織實(shí)施。通過幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號等渠道，宣傳節(jié)能知識和政策，發(fā)布節(jié)能綠色工作動(dòng)態(tài)。負(fù)責(zé)對各部門節(jié)能綠色工作進(jìn)行考核評價(jià)，將考核結(jié)果與績效掛鉤。4.班級班主任負(fù)責(zé)組織本班幼兒開展節(jié)能綠色教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成節(jié)約能源資源的良好習(xí)慣。監(jiān)督本班教室及活動(dòng)區(qū)域的水電使用情況，及時(shí)提醒幼兒關(guān)閉電器設(shè)備。組織幼兒參與園內(nèi)的節(jié)能綠色實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類、綠植養(yǎng)護(hù)等。三、節(jié)能措施（一）電力節(jié)能1.合理設(shè)置室內(nèi)照明亮度，根據(jù)不同時(shí)段、不同區(qū)域的需求，采用分區(qū)、分時(shí)控制照明系統(tǒng)。例如，在幼兒活動(dòng)時(shí)間，保證充足明亮的光線；在午休或夜間無人區(qū)域，自動(dòng)關(guān)閉照明燈具。2.推廣使用節(jié)能燈具，逐步淘汰高耗能的傳統(tǒng)燈具。優(yōu)先選用LED燈具，其具有發(fā)光效率高、能耗低、壽命長等優(yōu)點(diǎn)。3.加強(qiáng)對電器設(shè)備的管理，要求教職員工在使用完電腦、打印機(jī)、投影儀等設(shè)備后，及時(shí)關(guān)閉電源，避免待機(jī)耗電。對于長時(shí)間不使用的電器設(shè)備，應(yīng)拔掉插頭。4.合理安排空調(diào)使用時(shí)間和溫度設(shè)置。夏季室內(nèi)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)溫度設(shè)置不高于20℃。提倡自然通風(fēng)，減少空調(diào)使用時(shí)長。在非教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，關(guān)閉空調(diào)設(shè)備。5.定期對電器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，提高能源利用效率。如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備存在故障或能耗異常，及時(shí)進(jìn)行維修或更換。（二）水資源節(jié)能1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)漏水問題。如水龍頭、馬桶、水管連接處等，杜絕長流水現(xiàn)象。2.推廣使用節(jié)水器具，如感應(yīng)式水龍頭、節(jié)水型馬桶等，減少水資源浪費(fèi)。3.合理規(guī)劃用水流程，例如在幼兒園的清潔工作中，采用集中用水、循環(huán)用水的方式，提高水資源利用率。4.培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識和習(xí)慣，通過故事、兒歌、游戲等形式，教育幼兒珍惜水資源，如洗手時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，用洗菜水澆花等。（三）其他節(jié)能措施1.加強(qiáng)辦公用品管理，推行無紙化辦公。盡量減少紙質(zhì)文件的印發(fā)，鼓勵(lì)使用電子文檔進(jìn)行文件傳輸、存儲(chǔ)和閱讀。對于確需打印的文件，提倡雙面打印。2.合理配置辦公設(shè)備，根據(jù)工作實(shí)際需求，避免過度配備辦公設(shè)備，提高設(shè)備利用率。3.優(yōu)化幼兒園的綠化布局，選擇耐旱、節(jié)水型植物進(jìn)行綠化種植，減少灌溉用水。同時(shí)，通過綠化植物調(diào)節(jié)室內(nèi)外溫度，降低空調(diào)能耗。4.加強(qiáng)對食堂能源消耗的管理，采用節(jié)能爐灶、高效油煙凈化設(shè)備等。合理安排食材采購量，減少食物浪費(fèi)，間接降低能源消耗。四、綠色環(huán)保措施（一）垃圾分類管理1.在幼兒園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，分別投放可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。2.組織教職員工和幼兒學(xué)習(xí)垃圾分類知識，掌握垃圾分類方法，提高垃圾分類意識。3.定期安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類的收集、運(yùn)輸和處理工作，確保各類垃圾得到妥善處置。對于可回收物，聯(lián)系專業(yè)回收公司進(jìn)行回收利用；對于有害垃圾，按照環(huán)保要求進(jìn)行專門處理；對于廚余垃圾，可考慮進(jìn)行堆肥處理或交由專業(yè)機(jī)構(gòu)處理；其他垃圾則運(yùn)往指定的垃圾處理場。（二）減少一次性用品使用1.盡量減少一次性紙杯、餐具、塑料袋等用品的使用。在園內(nèi)的飲水區(qū)域，配備可重復(fù)使用的水杯；在食堂，提倡使用消毒后的餐具；在購物或發(fā)放物品時(shí)，鼓勵(lì)使用環(huán)保布袋。2.加強(qiáng)對一次性用品使用的監(jiān)督管理，對違反規(guī)定使用一次性用品的部門和個(gè)人進(jìn)行批評教育，并督促其改正。（三）環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)1.將環(huán)保教育納入幼兒園課程體系，通過主題教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等形式，向幼兒傳授環(huán)保知識和技能，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。2.組織開展各類環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如植樹節(jié)活動(dòng)、環(huán)保手工制作、廢舊物品改造等，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)環(huán)保的樂趣，增強(qiáng)環(huán)保行動(dòng)能力。3.鼓勵(lì)幼兒和家長共同參與環(huán)保活動(dòng)，如家庭環(huán)保小行動(dòng)、親子環(huán)保志愿者活動(dòng)等，形成家園共育的環(huán)保教育模式。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.節(jié)能綠色管理小組定期對幼兒園各部門、班級的節(jié)能綠色工作進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括能源資源使用情況、節(jié)能綠色措施執(zhí)行情況、環(huán)保工作落實(shí)情況等。2.設(shè)立節(jié)能綠色監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)全體教職員工和幼兒對發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)能源資源、破壞環(huán)境等行為進(jìn)行舉報(bào)。對于舉報(bào)屬實(shí)的，給予舉報(bào)人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。3.后勤部門加強(qiáng)對能源設(shè)備設(shè)施的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備故障和能源浪費(fèi)問題。（二）考核評價(jià)1.建立節(jié)能綠色工作考核評價(jià)機(jī)制，將節(jié)能綠色工作納入各部門、班級及教職員工的績效考核體系。2.考核指標(biāo)包括能源資源消耗指標(biāo)、節(jié)能綠色措施落實(shí)情況、環(huán)保工作成效等。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：能源資源消耗指標(biāo)：根據(jù)幼兒園歷史能源資源消耗數(shù)據(jù)及同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定合理的能源資源消耗定額?？己似趦?nèi)，實(shí)際能源資源消耗量低于定額的，給予相應(yīng)加分；高于定額的，視超出比例給予扣分。節(jié)能綠色措施落實(shí)情況：檢查各部門、班級對節(jié)能措施（如電力節(jié)能、水資源節(jié)能等）和綠色環(huán)保措施（如垃圾分類管理、減少一次性用品使用等）的執(zhí)行情況。措施落實(shí)到位的，給予加分；落實(shí)不到位的，視情況扣分。環(huán)保工作成效：通過檢查環(huán)保教育開展情況、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)參與度、環(huán)境質(zhì)量改善情況等方面進(jìn)行考核。環(huán)保工作成績突出的，給予加分；存在問題的，酌情扣分。3.考核周期為每學(xué)期一次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。對于考核優(yōu)秀的部門、班級及個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對于考核不合格的，責(zé)令限期整改，整改仍不達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行相應(yīng)的處罰。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織節(jié)能綠色知識培訓(xùn)，邀請專業(yè)人員或相關(guān)專家為教職員工進(jìn)行授課，內(nèi)容包括節(jié)能技術(shù)、環(huán)保知識、能源管理等方面，提高教職員工的節(jié)能綠色意識和業(yè)務(wù)水平。2.根據(jù)不同崗位需求，開展針對性的節(jié)能綠色培訓(xùn)。例如，對后勤人員進(jìn)行能源設(shè)備操作與維護(hù)培訓(xùn)，對教師進(jìn)行節(jié)能綠色教育教學(xué)方法培訓(xùn)等。3.將節(jié)能綠色培訓(xùn)納入新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容，使新員工在入職之初就了解幼兒園的節(jié)能綠色管理制度和要求。（二）宣傳1.利用多種渠道進(jìn)行節(jié)能綠色宣傳，如在幼兒園內(nèi)設(shè)置宣傳欄、張貼節(jié)能標(biāo)語、發(fā)放宣傳手冊等，營造濃厚的節(jié)能綠色氛圍。2.通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，定期發(fā)布節(jié)