人大附中管理制度VIP

人大附中管理制度一、總則1.目的本管理制度旨在建立科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體系，確保人大附中各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.適用范圍本制度適用于人大附中全體教職員工、學(xué)生以及附屬機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員。3.基本原則以人為本原則：尊重和關(guān)愛(ài)每一位師生員工，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)、依法管理。質(zhì)量第一原則：始終將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為核心目標(biāo)，不斷追求卓越。創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育教學(xué)模式和管理方法。二、學(xué)校組織架構(gòu)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理和教育教學(xué)工作，制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)領(lǐng)域。2.職能部門教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。德育處：主管學(xué)生思想政治教育、日常行為規(guī)范管理、心理健康教育等?？倓?wù)處：承擔(dān)學(xué)校后勤保障工作，包括校園建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等。辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)協(xié)調(diào)、文件收發(fā)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作。人事處：負(fù)責(zé)人事招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬福利等工作。3.教學(xué)機(jī)構(gòu)各年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。各學(xué)科教研組：組織學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)水平。三、教職員工管理1.招聘與錄用人事處根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要制定招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、條件和流程。通過(guò)多種渠道發(fā)布招聘信息，吸引優(yōu)秀人才應(yīng)聘。對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。2.崗位職責(zé)學(xué)校根據(jù)工作需要，明確各崗位的職責(zé)和工作任務(wù)，教職員工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)。定期對(duì)崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。3.培訓(xùn)與發(fā)展制定教職員工培訓(xùn)計(jì)劃，提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。鼓勵(lì)教職員工參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師培訓(xùn)、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目等情況，為教師晉升和發(fā)展提供依據(jù)。4.考核與評(píng)價(jià)建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教職員工的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行全面考核?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，考核結(jié)果與績(jī)效工資、崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。定期對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行分析和反饋，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和建議。5.薪酬福利制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，根據(jù)教職員工的崗位、職稱、工作業(yè)績(jī)等確定薪酬待遇。提供完善的福利保障，包括五險(xiǎn)一金、帶薪年假、節(jié)日福利、健康體檢等。設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理等方面表現(xiàn)突出的教職員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。6.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃幫助教職員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑。為教職員工提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)教職員工在不同崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與學(xué)校發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。四、學(xué)生管理1.招生管理嚴(yán)格按照國(guó)家和北京市有關(guān)招生政策和規(guī)定，制定學(xué)校招生計(jì)劃和方案。規(guī)范招生宣傳行為，確保招生信息真實(shí)、準(zhǔn)確、透明。組織實(shí)施招生錄取工作，確保招生過(guò)程公平、公正、公開(kāi)。2.學(xué)籍管理建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等工作。及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性。3.日常行為規(guī)范管理德育處制定學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。建立班級(jí)管理制度，發(fā)揮班主任和班級(jí)干部的作用，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)校園巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生違紀(jì)行為，維護(hù)校園秩序。4.學(xué)業(yè)管理教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，定期檢查學(xué)生作業(yè)、考試成績(jī)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.心理健康教育設(shè)立心理健康教育機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)心理健康教育教師，開(kāi)展心理健康教育課程和活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展。6.家校合作建立健全家校合作機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。五、教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置教務(wù)處根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)理念，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。合理安排課程設(shè)置，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保學(xué)生全面發(fā)展。積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)常規(guī)管理建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)。定期開(kāi)展教學(xué)檢查和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，包括教材、教具、多媒體課件等，為教學(xué)提供有力支持。3.課堂教學(xué)管理倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律管理，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)秩序。定期開(kāi)展公開(kāi)課、示范課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。4.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)成果評(píng)估等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。及時(shí)反饋教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和建議，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5.教育科研管理鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，提高教師的教育科研能力。設(shè)立教育科研項(xiàng)目，支持教師申報(bào)各級(jí)各類科研課題，對(duì)取得優(yōu)秀科研成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。組織開(kāi)展教育科研交流活動(dòng)，推廣優(yōu)秀科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。六、德育管理1.德育目標(biāo)與內(nèi)容明確德育工作目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。制定德育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確定德育內(nèi)容，包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。2.德育途徑與方法通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等多種途徑開(kāi)展德育工作。采用榜樣示范、情感陶冶、自我教育、實(shí)踐鍛煉等方法，提高德育工作的實(shí)效性。3.班級(jí)管理加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，選拔優(yōu)秀的班主任，明確班主任工作職責(zé)。指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)日常管理工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，研究解決班級(jí)管理中存在的問(wèn)題。4.學(xué)生社團(tuán)管理支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。制定學(xué)生社團(tuán)管理制度，規(guī)范社團(tuán)組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，確保社團(tuán)活動(dòng)健康有序進(jìn)行。5.心理健康教育建立健全心理健康教育工作機(jī)制，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)事件。七、后勤管理1.校園建設(shè)與維護(hù)制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理安排校園建設(shè)項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與管理，確保校園設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。2.物資采購(gòu)與管理建立物資采購(gòu)管理制度，規(guī)范采購(gòu)流程，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量和安全。加強(qiáng)物資庫(kù)存管理，定期盤點(diǎn)物資，合理控制物資庫(kù)存水平。做好物資報(bào)廢、處置等工作，提高物資使用效益。3.財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。編制學(xué)校年度預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行管理，確保預(yù)算收支平衡。做好財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等工作，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，提高財(cái)務(wù)管理透明度。4.安全管理建立健全安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查治理工作，確保校園安全穩(wěn)定。5.食堂管理加強(qiáng)食堂食品安全管理，嚴(yán)格遵守食品安全法