



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文6篇范文我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第1篇陽光明媚的午后,操場上人聲鼎沸,一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅同學(xué)們展示體育精神的舞臺(tái),更增進(jìn)友誼、鍛煉意志的重要活動(dòng)?!邦A(yù)備——開始!”一聲令下,百米賽跑的槍聲響起。同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭,迅速?zèng)_出起跑線。我班的李明同學(xué),身姿矯健,一路領(lǐng)先。他的眼神堅(jiān)定,步伐穩(wěn)健,仿佛勝利就在眼前。最終,他以微弱的優(yōu)勢贏得比賽,全班同學(xué)為他歡呼雀躍。緊接著接力賽。我們班的同學(xué)們齊心協(xié)力,傳遞著接力棒。在最后一棒,我們的隊(duì)員在緊張的氛圍中接過棒,全力沖刺。雖然最后名次并不理想,但大家團(tuán)結(jié)拼搏的精神贏得掌聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目拔河比賽。我們班與對(duì)手實(shí)力相當(dāng),比賽異常激烈。同學(xué)們咬緊牙關(guān),使出渾身解數(shù)。在關(guān)鍵時(shí)刻,班主任老師也加入我們的行列。經(jīng)過一番激戰(zhàn),我們班終于取得勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉我們的身體,更我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神。我相信,這種精神將伴隨我們成長,助力我們走向成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們展現(xiàn)出的拼搏精神讓我深受感動(dòng)。正如古人所言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!蔽覀?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏!我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第2篇在這片綠茵場上,我們揮灑汗水,追逐夢(mèng)想。那我們共同書寫的運(yùn)動(dòng)比賽記事,一段充滿激情與奮斗的時(shí)光。記得那天,陽光正好,微風(fēng)不燥。比賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,眼神中閃爍著對(duì)勝利的渴望。我站在人群中,心跳加速,緊張又興奮。比賽的號(hào)角吹響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭,奔向終點(diǎn)。賽道上,運(yùn)動(dòng)員們的身影交錯(cuò),汗水浸濕球衣。我看到那些汗水中閃爍的堅(jiān)定,聽到那些喘息中透露的毅力。他們的腳步從未停下,哪怕身體在抗議,精神依然高昂。場邊,觀眾們的吶喊聲此起彼伏,將氣氛推向高潮。我們?yōu)閯倮邭g呼,為挑戰(zhàn)者喝彩。那一刻,我們仿佛成為他們,與他們同呼吸,共命運(yùn)。比賽結(jié)束,勝利者喜極而泣,挑戰(zhàn)者雖敗猶榮。他們的努力和汗水,都化作這場比賽中最動(dòng)人的風(fēng)景。這場比賽,不僅一場速度與力量的較量,更一次信念與意志的考驗(yàn)。它告訴我們,無論面對(duì)怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝自己,贏得勝利?;厥走@場運(yùn)動(dòng)比賽,心中涌起一股暖流。那不僅僅對(duì)勝利者的祝賀,更對(duì)每一位運(yùn)動(dòng)員的敬意。他們用汗水和淚水,詮釋什么拼搏,什么青春。這場運(yùn)動(dòng)比賽,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中,成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。它教會(huì)我們,在人生的賽道上,不斷超越自我,才能走得更遠(yuǎn)。我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第3篇記得那一個(gè)陽光明媚的周末,我們學(xué)校舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上彩旗飄飄,同學(xué)們興高采烈地來到現(xiàn)場。我參加的百米賽跑。比賽開始,裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。我拼盡全力向前跑,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲。我的對(duì)手們緊追不舍,大家都拼盡全力。跑道上,塵土飛揚(yáng),同學(xué)們的加油聲此起彼伏。終于,我沖過終點(diǎn),雖然不最快的,但我已經(jīng)盡力。同學(xué)們紛紛跑過來,拍拍我的肩膀,說:“你真棒!”那一刻,我覺得自己最幸福的。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們班還舉行拔河比賽。大家齊心協(xié)力,一起把對(duì)方拉過來。雖然最后我們輸,但我們收獲快樂和友誼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神。希望以后還能有更多這樣的活動(dòng),我們?cè)诳鞓分谐砷L!我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第4篇陽光明媚的周末,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上,人聲鼎沸。一場激烈的籃球比賽即將展開,我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,蓄勢待發(fā)。比賽開始,雙方隊(duì)員你爭我奪,球在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線。我們的隊(duì)長,一個(gè)身手矯健的少年,搶斷成功,迅速傳球給隊(duì)友。隊(duì)友接球后,一個(gè)精準(zhǔn)的中投,球應(yīng)聲入網(wǎng),我們班先拔頭籌。場下的同學(xué)們歡呼雀躍,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。比賽進(jìn)入白熱化階段,雙方隊(duì)員拼盡全力,你追我趕。在一次激烈的爭搶中,我們的前鋒,一個(gè)身材魁梧的少年,用他的力量和技巧,成功將球斷下,迅速反擊。他一個(gè)加速,突破對(duì)手的防線,一個(gè)漂亮的上籃,得分成功。場下的同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,為他的出色表現(xiàn)歡呼。裁判員的哨聲響起,比賽結(jié)束。我們班以微弱的優(yōu)勢贏得比賽。隊(duì)員們相視一笑,眼中閃爍著勝利的光芒。這場籃球比賽,不僅鍛煉我們的身體,更磨練我們的意志,我們更加團(tuán)結(jié),更加堅(jiān)定。夕陽西下,運(yùn)動(dòng)場上留下一串串歡樂的足跡。這場比賽,將成為我們美好的回憶,激勵(lì)我們?cè)谖磥淼娜兆永铮峦鼻?,不斷進(jìn)取。我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第5篇我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事那一個(gè)陽光明媚的周末,學(xué)校舉辦一場盛大的運(yùn)動(dòng)比賽。我和一群好友報(bào)名參加百米賽跑。站在起跑線上,我能感受到同學(xué)們的緊張和期待?!案骶透魑弧A(yù)備——砰!”發(fā)令槍響,我像離弦的箭一樣沖出去。耳邊風(fēng)聲呼嘯,我能看到同學(xué)們?cè)谫惖郎蠆^力拼搏。終點(diǎn)越來越近,我使出渾身解數(shù),最終以微弱優(yōu)勢獲勝。那一刻,我高興得跳起來,同學(xué)們紛紛向我投來祝賀的目光。比賽結(jié)束后,我躺在草地上,感受著微風(fēng)拂過臉頰,心里充滿喜悅和滿足。這次比賽讓我明白,只要有信心和努力,就一定能取得成功。同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作也非常重要,感謝我的隊(duì)友們?cè)诒荣愔薪o予我的支持和鼓勵(lì)。這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。我們的運(yùn)動(dòng)比賽記事作文第6篇那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的氣氛簡直比過春節(jié)還熱鬧!記得那天陽光明媚,??起運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的號(hào)角,操場上就炸開鍋。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就等著展示自己的實(shí)力。我呢,雖然沒有參加比賽,但我也找到自己的“戰(zhàn)場”。我當(dāng)起拉拉隊(duì),和同學(xué)們一起加油鼓勁。記得那時(shí)候,我嗓子都喊啞,但看著我們班的運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔跑,那股興奮勁,簡直比吃糖還甜!最激動(dòng)人心的還400米接力賽。我們班的接力選手個(gè)個(gè)身手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化藝術(shù)品市場交易數(shù)據(jù)概覽表
- 2025年市場調(diào)研與分析職稱考試試題及答案
- 2025年人力資源開發(fā)與管理碩士專業(yè)考試試題及答案
- 2025年家政服務(wù)職業(yè)技能鑒定考試題及答案
- 2025年國際營銷策略與實(shí)踐考試試題及答案
- 2025年電氣工程師考試模擬試卷及答案
- 2025年甘肅省民航機(jī)場集團(tuán)校園招聘45人筆試參考題庫及答案詳解1套
- 物資采購規(guī)章管理制度
- 特教機(jī)構(gòu)老師管理制度
- 特殊醫(yī)療設(shè)備管理制度
- 車輛收費(fèi)及管理制度
- T/CAS 612-2022碳中和管理體系要求
- 2025-2030中國顯微鏡行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 平臺(tái)合伙人合同協(xié)議書
- 運(yùn)維安全保密措施
- 糧食加工消防安全管理規(guī)定
- 《國有資產(chǎn)管理》課件
- 苗木采購管理規(guī)章制度
- 2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版含新增和修訂部分)
- 幼兒園課件:《鉛筆不能咬》
- 沒有斑馬線的馬路課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論