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2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教學(xué)的基本任務(wù)不包括()A.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.提升學(xué)生的綜合國(guó)力答案:D2.教師在教學(xué)過(guò)程中起()A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.輔助作用D.決定作用答案:B3.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)()A.講授法B.討論法C.探究法D.練習(xí)法答案:C4.課堂教學(xué)的主要形式是()A.復(fù)式教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.班級(jí)授課制答案:D5.教師備課首先要做好的工作是()A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案:A6.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.傳授知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.提升人的素質(zhì)答案:A7.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是()A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制答案:C8.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是()A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題C.評(píng)定教師教學(xué)水平D.以上都是答案:D9.學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)基本要素構(gòu)成的,其中基礎(chǔ)是()A.知B.情C.意D.行答案:A10.課程標(biāo)準(zhǔn)是()的基本綱領(lǐng)性文件。A.教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題B.國(guó)家教育管理C.學(xué)校教學(xué)管理D.教師教學(xué)研究答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案:ABCD2.下列屬于教學(xué)過(guò)程基本規(guī)律的有()A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案:ABCD3.現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式有()A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.分組教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)答案:AB4.以下屬于課程資源的有()A.教材B.教師C.學(xué)生D.教學(xué)環(huán)境答案:ABCD5.良好的班集體的基本特征有()A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案:ABCD6.影響人身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案:ABCD7.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案:ABCD8.以下屬于新型師生關(guān)系特征的有()A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案:ABCD9.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括()A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)策略D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案:ABCD10.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。()答案:對(duì)2.教學(xué)就是教師教的過(guò)程。()答案:錯(cuò)3.德育過(guò)程就是思想品德形成過(guò)程。()答案:錯(cuò)4.課程計(jì)劃是編寫教材的直接依據(jù)。()答案:錯(cuò)5.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。()答案:對(duì)6.班級(jí)授課制最早由夸美紐斯提出。()答案:對(duì)7.教學(xué)評(píng)價(jià)只對(duì)教師的教學(xué)有作用。()答案:錯(cuò)8.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。()答案:錯(cuò)9.直觀教學(xué)既是手段,也是目的。()答案:錯(cuò)10.教師的教育機(jī)智是天生的。()答案:錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做好三方面工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法;還要寫好三種計(jì)劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)計(jì)劃、單元(或課題)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。2.簡(jiǎn)述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案:含義:在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。貫徹要求:①加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。③讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。④發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。3.簡(jiǎn)述班主任工作的基本內(nèi)容。答案:了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案;組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng);協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評(píng)定;班主任工作計(jì)劃與總結(jié);個(gè)別教育工作等。4.簡(jiǎn)述如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。答案:精選教材;合理編排教學(xué)內(nèi)容;合理安排教學(xué)程序;教授學(xué)習(xí)策略,提高遷移意識(shí)性。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。答案:教師主導(dǎo)作用體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)、組織教學(xué)等方面。如精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生主體作用體現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考。教師要激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),尊重學(xué)生想法,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間。2.討論如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答案:教師要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。提升自身素養(yǎng),用良好品德和淵博知識(shí)影響學(xué)生。與學(xué)生積極溝通交流,了解需求,及時(shí)解決問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)想法。3.討論如何提高課堂教學(xué)的有效性。答案:做好教學(xué)設(shè)計(jì),明確教學(xué)目標(biāo)。采用合適教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣。關(guān)注
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