溫州理工學院《中國現(xiàn)代文學(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁溫州理工學院

《中國現(xiàn)代文學(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀英國社會的眾生相,這部作品的結(jié)構(gòu)特點是?()A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行2、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉,以下哪個形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫3、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多,以下關(guān)于意識流小說的特點,表述不準確的是()A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰,邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識4、英國文學中的玄學派詩歌以獨特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學派詩歌的特點,哪一項最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新?()A.復雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹?shù)母衤尚问紻.哲學性的思辨5、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學,以下對于《雪國》的藝術(shù)風格,描述不正確的是()A.虛無與哀愁的基調(diào)B.細膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊,充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識6、在法國文學中,司湯達的《紅與黑》具有深刻的社會批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析,哪一項最能體現(xiàn)其對社會階層的洞察?()A.于連的個人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會的黑暗與虛偽D.愛情與野心的沖突7、俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動機,以下哪項分析不準確?()A.受到貧困和社會不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對社會道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)8、英國詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經(jīng)》,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不準確?()A.講述了亞當和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌9、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關(guān)注女性命運,《美狄亞》中女主人公的復仇行為反映了?()A.女性的無奈和反抗B.人性的惡C.愛情的破滅D.社會的不公10、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點,哪一項更能彰顯其宏大敘事?()A.復雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活11、在印度現(xiàn)代文學中,泰戈爾的作品具有獨特的魅力。以下關(guān)于泰戈爾作品風格的描述,哪一項不正確?()A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學的元素C.詩歌語言簡潔明快,富有哲理D.主要關(guān)注社會現(xiàn)實問題,批判黑暗現(xiàn)象12、英國作家毛姆的小說《月亮與六便士》中,主人公斯特里克蘭德為了追求什么而放棄了原本的生活?()A.愛情B.財富C.藝術(shù)D.權(quán)力13、在19世紀英國文學中的歷史小說中,以下哪位作家的作品具有重要地位?()A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯14、在俄國文學中,契訶夫的短篇小說以簡潔深刻著稱,以下哪篇小說反映了小人物的悲慘命運?()A.《變色龍》B.《套中人》C.《小公務員之死》D.《第六病室》15、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識流手法的運用,分析其如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的復雜思緒和潛意識活動。2、(本題5分)闡述貝婁《赫索格》中主人公的精神危機和對現(xiàn)代社會的反思,分析作品對知識分子命運的關(guān)注。3、(本題5分)請詳細闡述《呼嘯山莊》中畫眉田莊與呼嘯山莊的對比和其所代表的社會階層差異。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)比較不同國家(如日本和韓國)的文學作品中的家族觀念,分析其文化根源和文學表現(xiàn)。不少于500字。2、(本題5分)研究語言與思維的關(guān)系,分析語言如何影響思維方式和認知過程,以及不同語言結(jié)構(gòu)是否導致不同的思維模式,并結(jié)合相關(guān)理論和實證研究進行闡述。3、(本題5分)論述外國語言文學中的傳記文學的特點和價值。探討傳記文學在記錄個人經(jīng)歷、展現(xiàn)時代風貌、揭示人性深度等方面的獨特作用。分析傳記作者的寫作手法、選材角度和對傳主形象的塑造,以及傳記作品對讀者了解歷史和人生的啟示。4、(本題5分)研究語言接觸與語言演變的關(guān)系,分析不同語言在接觸過程中相互影響的方式和結(jié)果,以及語言演變的機制和規(guī)律。5、(本題5分)分析在翻譯外國文學作品時,如何處理文化負載詞以保持原文的文化特色和確保譯文的可讀性。討論直譯、意譯、加注等翻譯策略的適用情況,并結(jié)合具體的文學作品翻譯實例,闡述如何在翻譯中實現(xiàn)文化的傳遞和交流。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)在《我彌留之際》中,

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