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文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2025上海紐約大學教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的()A.教育機智B.教學效能感C.教學風格D.領導方式【答案】:C2.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:A3.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是()。A.交往內容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C4.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教師期待C.教育理念D.教育原則【答案】:C5.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】:B6.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.嚴謹治學D.實事求是【答案】:C7.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.技術咨詢C.委托培養(yǎng)D.推廣教育【答案】:B8.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()。A.關注學生的成長B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注每一位學生【答案】:C9.在高等學校的教學原則中,()原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.強化問題意識C.以學生為中心D.強調學生理解【答案】:B10.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是()A.政府B.市場C.政府和高校D.高?!敬鸢浮浚築11.教育法規(guī)的調整對象是()。A.教育經(jīng)濟關系B.教育思想關系C.教育社會關系D.教育物質關系【答案】:C12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標C.自我評價D.環(huán)境評價【答案】:B13.決定教育性質的根本因素是()A.上層建筑B.政治經(jīng)濟制度C.科學技術D.社會生產力【答案】:A14.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導方式應該是()。A.踐履-訓練式B.過程-體驗式C.溝通-對話式D.指導-內省式【答案】:C15.反對內省,主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是()A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.機能主義心理學【答案】:B16.心理學史上的第一次思潮是()。A.行為主義B.認知主義C.精神分析D.人本主義【答案】:A17.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.懲戒B.變相體罰C.罰跪D.打罵【答案】:A18.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和()。A.調查研究B.論證假設C.驗證假設D.思維程序【答案】:C19.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是()。A.人本主義心理學B.認知心理學C.精神分析心理學D.行為主義心理學【答案】:A20.白天進電影院,剛開始什么也看不清,過了一會,慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。A.嗅覺適應B.視覺明適應C.視覺暗適應D.聽覺適應【答案】:C21.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《教育:財富蘊藏其中》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《關于教師地位的建議》【答案】:D22.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.感染B.模仿C.社會助長D.流行【答案】:B23.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.聽取校內外專家的學術報告B.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動C.參加學生社團的學術研究活動D.參加教學實習【答案】:D24.大學生智力活動的特點是()。A.思維的靈活性和依賴性B.目的的指向性C.思維的發(fā)散性D.能力的單一性【答案】:B25.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.命題B.產生式C.表象D.線性排序【答案】:D26.屬于人的心理發(fā)展特點的是()A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性與差異性【答案】:C27.在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括()。A.菲律賓B.西班牙C.中國D.日本【答案】:B28.學生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學生學習"梯形"的相關知識,這種學習屬于()?A.符號學習B.并列結合學習C.上位學習D.下位學習【答案】:D29.保持時間在一分鐘之內的記憶是()。A.形象記憶B.長時記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】:C30.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.利益B.義務C.權利D.權力【答案】:B31.有些學生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學生()。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認識C.道德意志薄弱D.缺乏良好情感【答案】:C32.依法執(zhí)教的主體是()。A.學校B.班主任C.教師D.教育主管部門【答案】:C33.自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。A.外部動機B.內部動機C.間接動機D.直接動機【答案】:A34.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是()。A.鼓勵發(fā)展B.積極推進C.大力加強D.扶持幫助【答案】:D35.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:C二、多選題36.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.自我評價B.社會評價C.輿論評價D.集體評價【答案】:BD37.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.實現(xiàn)人生價值B.提高全面素質C.促進事業(yè)發(fā)展D.抵制不正之風【答案】:ABCD38.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.客觀公正B.量化為主C.注重實效D.分類考核E.科學合理【答案】:ACDE39.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)責任B.職業(yè)技能C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ACD40.教師良好的思維品質體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的獨立性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】:ABCD41.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務B.如何處理不同職業(yè)間的關系C.如何處理職業(yè)內部各種人際關系D.如何處理職業(yè)內部的各種利益關系【答案】:ABC42.堅持群眾路線,就要()。A.積極回應人民群眾要求B.深入調查研究C.問政于民、問需于民、問計于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】:BCD43.關于職業(yè)紀律的正確表述是()。A.職業(yè)紀律是企業(yè)內部的規(guī)定,與國家法律無關B.每個從業(yè)人員開始工作前,就應明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失,要追究其責任【答案】:BD44.下列屬于物質范疇的有()。A.動物的本能活動B.自然界盲目自發(fā)的運動C.人的實踐活動D.人的感性活動【答案】:ABCD45.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違法招收學員B.向學員亂收費C.違反國家有關財政法規(guī)D.忽視職業(yè)教育教學設施危險【答案】:ABCD46.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.客觀公正B.量化為主C.注重實效D.分類考核E.科學合理【答案】:ACDE47.對教師要"關愛學生"的具體要求是()A.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。B.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。D.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD48.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.導之以行B.動之以情C.持之以恒D.曉之以理【答案】:ABCD49.大學生心理健康教育的原則有()。A.科學性原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】:ABCD50.實用主義哲學強調知識或理論的()。A.有效性B.實用性C.工具性D.多樣性【答案】:ABC51.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質D.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】:ABC52.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領導匯報工作中的成績,不匯報問題B.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意C.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方D.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥【答案】:BD53.教師績效考核的主要內容包括()。A.教師的學術水平和工作能力B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作成效D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精

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