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文檔簡介
2025年中考語文三輪沖刺:語言運用之圖文轉(zhuǎn)換刷題練習(xí)題
、%金中考實戰(zhàn)
1.(2024?江蘇淮安?中考真題)中國航天日來臨之際,學(xué)校舉辦主題為"航天夢?中國夢”的科普活動,請你
完成下面的任務(wù)。
⑴閱讀小貼士,向大家簡要介紹"中國航天日”標識。
小貼士:
1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)
星“東方紅一號”發(fā)射成功。以此為標志,我國將
每年的4月24日設(shè)立為“中國航天日”。
【我設(shè)計】
(2)請參照活動一,再設(shè)計兩個活動。
活動一:開設(shè)航天科普講座
活動二:
活動三:
【我邀請】
⑶請寫一段話,邀請校科技社王老師下周二下午兩點在學(xué)校報告廳為大家開設(shè)航天科普講座。
2.(2024?甘肅蘭州?中考真題)閱讀下面材料,完成各題。
材料一:
為了解青少年創(chuàng)造性想象力狀況,調(diào)查人員采用問卷的方式,在小學(xué)、初中、高中三個階段的每個年
級隨機抽取一個班級進行調(diào)查。問卷總分為50分,學(xué)生得分情況見下圖。
第1頁共21頁
材料二:
想象力通常被描述成“用心靈的眼睛在看”,比如科學(xué)家在提出新想法和發(fā)展新理論時的想象力,孩
子們在角色扮演和“過家家”時的想象力。從創(chuàng)造性思維活動的過程來看,全部的創(chuàng)新思維都離不開想象。
在青少年的學(xué)習(xí)過程中,想象必不可少,例如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,要有豐富準確的空間、時間和事物數(shù)量變化
關(guān)系的想象能力;學(xué)習(xí)歷史時,要想象各個歷史時代的政治經(jīng)濟狀況、風(fēng)土人情等。在這個學(xué)習(xí)過程中,
想象創(chuàng)造出新的、原創(chuàng)的、有價值的內(nèi)容。因此,。
⑴探究材料一,寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。
①______________________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________________________
(2)根據(jù)你的上述發(fā)現(xiàn),在材料二橫線處補寫一個句子。
3.(2024?山東濟南?中考真題)根據(jù)下面圖表中呈現(xiàn)的內(nèi)容,為圖表命名。(不超過15個字)
圖表名稱:_________________________________________________
4.(2024?浙江?中考真題)同學(xué)為演講活動制作了一張宣傳海報(見下圖),你認為選用小詩《路》是否
合適?請表明觀點并簡述理由。
第2頁共21頁
樹立遠大志向'演講活動
5.(2024?山東泰安?中考真題)閱讀下面的文字,按要求完成后面的題目。
小麥是一種能讓人類為之瘋狂的農(nóng)作物。小麥雖小,粒粒皆是人間煙火。它似乎擁有強大的"魔法",
統(tǒng)治了世界的餐桌,從奶油意大利面到蘭州牛肉拉面,從法式面包到北方饅頭,從墨西哥卷餅到山東煎餅,
更不必說餅干、泡芙、包子、燒餅……世間幾乎所有你能想到的面食,都有小麥的化身。它主導(dǎo)著人們的
飲食結(jié)構(gòu),躋身全球三大糧食作物榜單。
由最初一棵無人識的野草變成今天不可替代的農(nóng)作物,小麥的傳奇身世背后,是人類書寫的一部長達
5000年的小麥馴化和育種歷史。我們今天見到的普通小麥,已然不是最初的樣子。研究發(fā)現(xiàn),小麥進化經(jīng)
歷了三個過程,如下圖所示。
T,liir}{i<hMTi(AABB)Ac.lauschii<DD)
普通小麥
T.stcstivuni(AABBDDl
第3頁共21頁
請根據(jù)圖示,用文字表述小麥進化的三種形態(tài)。
答:_______________________________________________________________________________________________________
6.(2024?四川內(nèi)江?中考真題)閱讀下面文段,回答問題。
內(nèi)江古稱漢安,已有兩千多年的歷史,因盛產(chǎn)蔗糖而得名"甜城"??鬃又畮熭暮搿⑻熳娱T生趙逵、國
畫大師張大千、新聞巨子范長江等都是她孕育的優(yōu)秀兒女。如今的內(nèi)江,是成渝經(jīng)濟區(qū)的中心城市,也是
川南經(jīng)濟區(qū)"一帶一軸一區(qū)”重要交匯點。內(nèi)江正以蓬勃的姿態(tài)迎接未來。
2023年6月,內(nèi)江市人民政府正式公布了內(nèi)江城市形象LOGO——內(nèi)江印。請結(jié)合以上文段內(nèi)容和以下圖片,
簡要闡述“內(nèi)江印”的構(gòu)成要素。
圃
OEIJIHHQ
答:_____________________________________________________________________________________________
7.(2024?青海?中考真題)下圖是班級為“黃河文化長廊"中黃河流域宗日文化彩陶圖片展準備的海報,請選
擇你喜歡的一幅并說明理由。
海報一海報二
我喜歡:
理由是:
8.(2024?內(nèi)蒙古包頭?中考真題)下圖是《一個環(huán)保袋,就是一片綠》公益廣告。請看廣告圖按要求續(xù)寫
宣傳文稿。
文稿開頭:
一個塑料袋埋在地下需要大約200年才能腐爛
第4頁共21頁
要求:
(1)請以給定開頭進行續(xù)寫,有對圖片的解說,能融入感受和思考,并提出具體措施。
(2)不需要擬題,不少于150字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
答:_____________________________________________________________________________________________
心且新題演練
1.小澄和同學(xué)去參觀江陰愛國主義教育基地,請結(jié)合“小貼士"幫他完成以下任務(wù)。
⑴小澄看到了江陰軍事文化博物館前的渡江第一船,請你幫他用四字短語概括渡江第一船蘊含的軍民關(guān)系。
1949年4月21日,毛澤東、朱德
發(fā)布了向全國進軍的命令,百萬雄師
在西起九江、東至江陰的千里戰(zhàn)線上橫
渡長江,開始了波瀾壯闊的渡江戰(zhàn)役。
江面上,數(shù)萬船工駕著過萬艘船只,冒
著槍林彈雨將解放軍運到南岸,做出了
重大貢獻和犧牲。
(2)對渡江歷史有點了解的同學(xué)提議可將照片《我送親人過大江》(圖2)收藏進江陰市渡江紀念館。請你代
小澄對同學(xué)的提議表明態(tài)度并說明理由。
小貼士1949年4月22日傍晚,著名戰(zhàn)地
攝影記者鄒健東來到江蘇揚中北夾江岸
邊,準備給即將出征的解放軍戰(zhàn)士拍照。
一位小姑娘正在奮力劃槳,她背影窈窕,
颯爽英姿,猶如一幅凝固的雕塑。鄒健東
按下了手中的快門,一張傳世的經(jīng)典之作
《我送親人過大江》就這樣在不經(jīng)意間完
心:《我送親人過大i
成了。
⑶下表是小澄對江陰市渡江紀念館留言高頻詞統(tǒng)計的結(jié)果,請你幫他分析數(shù)據(jù),寫出結(jié)論。
第5頁共21頁
詞匯出現(xiàn)頻次占比
無畏21743.4%
團結(jié)18537%
具體戰(zhàn)役名(如"江陰要塞")234.6%
江陰市渡江紀念館留言高頻詞統(tǒng)計(抽樣500條)
2.合肥市第四十二中學(xué)將在2025屆畢業(yè)季開展以"歲月如歌一一我們的初中生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,
請你完成以下任務(wù)。
⑴為了營造活動氛圍,德育處準備在校園張貼一幅標語,請你擬寫(至少運用一種修辭手法)。
⑵以下是德育處發(fā)布的一則通知。
通知各位同學(xué):
初中三年悄然流逝,回望來時路,青春正芳華;展望未來時,使命在肩上。校園的迎學(xué)松會記得你們
的年輪,師長的目光將永遠追隨你們的征程?!炯住繛闅g送2025屆畢業(yè)生,因此學(xué)校將于2025年6月16
日下午兩點在后操場舉辦畢業(yè)典禮。[乙]七八年級同學(xué)將以此寫一篇以“共赴山海逐夢未來”為題的作文。
請各位同學(xué)務(wù)必參加。
此致敬禮
校德育處
2025年6月4日
①通知中有一處格式錯誤,請指出并修改。
②【甲】處劃線句有語病,請修改。
③【乙】處劃線句有一處標點符號使用不當(dāng),請修改。
⑶請你為大家描述合肥市第四十二中學(xué)?;眨ㄒ娤聢D),并介紹其寓意。
3.閱讀下面三則材料,按要求回答問題。
第6頁共21頁
材料一:
1995年,中國第一輛電動汽車"遠望號"誕生;2008年,中國首次推出新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以
長安汽車為代表的綠色奧運示范車開啟運行:2022年2月,中國新能源汽車累計產(chǎn)量突破1000萬輛;17
個月后,累計產(chǎn)量突破2000萬輛。當(dāng)下,中國已成為全球最大的新能源汽車生產(chǎn)國、消費國和出口國,中
國新能源汽車在產(chǎn)業(yè)化、市場化的基礎(chǔ)上,邁入規(guī)模化、全球化的高質(zhì)量發(fā)展新階段。
(《中國新能源汽車加速駛向全球》,"人民網(wǎng)"2023年12月16日)
材料二:
這是生產(chǎn)一輛新能源汽車的4小時“旅程"——上海本地,提供芯片、軟件等組成的"大腦";向西約200
公里外的江蘇常州,提供作為"心臟"的動力電池;向南200多公里外的浙江寧波,提供完成"身體"的一體化
壓鑄機......
在長三角,通過產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展,一家新能源汽車整車廠可以在4小時車程內(nèi)解決所需配套零部件
供應(yīng),形成了體現(xiàn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系特征的“4小時產(chǎn)業(yè)圈”。
(“新華網(wǎng)"2023年7月24日)
材料三:
2023年上半年,我國新能源汽車銷量為374.7萬輛,同比增長44.1%,新能源汽車的市占率達到28.3%,
大幅領(lǐng)先于全球平均水平。但與2022年全年新能源汽車銷量同比增長90.0%相比,新能源汽車銷量增速有
所放緩,年初甚至出現(xiàn)罕見下滑。
新能源汽車用戶使用不滿意因素分布
(1)閱讀材料一、二,概括主要信息。
⑵請你依據(jù)材料三,談一談為提高新能源汽車的銷量,你會建議廠家做出哪些方面的改進。
5月15日是2024年"全國低碳日”,某班開展了主題為“共建綠色低碳城市”的綜合性學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們?yōu)榛?/p>
動搜集了以下四則材料。請按照要求完成下面小題。
【材料一】
第7頁共21頁
京津冀地區(qū)釋碳量比對圖
單位:萬噸
120,000
02,625
100,00094,673
80,000
京津冀地區(qū)釋碳量比對圖
60,000
40,000
19,56021,450
20,00011,34111,874
0I-1
北京市天津市河北省
□2020年釋碳量口2025年預(yù)測釋碳量
【材料二】
為了落實京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略,深化綠色低碳協(xié)同發(fā)展,天津市自2022年就啟動了"無廢城市"
建設(shè),努力打造綠色發(fā)展高地。如積極推動京津冀清潔能源、綠色產(chǎn)業(yè)及清潔運輸示范區(qū)建設(shè),持續(xù)深化
地方碳市場建設(shè),推動區(qū)域碳普惠項目互通互聯(lián)。
【材料三】
天津市在“雙碳"實施戰(zhàn)略上進行科技創(chuàng)新,利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù),賦
能工業(yè)、交通、農(nóng)業(yè)、能源等領(lǐng)域,推動數(shù)字技術(shù)與綠色低碳產(chǎn)業(yè)深度融合。
【材料四】
天津市發(fā)布《2024年天津市節(jié)能降碳倡議書》,倡議全體市民從自身做起、從點滴做起:減少使用
一次性用品,主動購買節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,堅持開展"光盤行動",自覺參與垃圾分類,優(yōu)先選擇綠色出行……倡
導(dǎo)綠色低碳生活新時尚。
4.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,從釋碳量數(shù)據(jù)變化和三省市差異兩個角度寫出你的結(jié)論。
5.請根據(jù)以上相關(guān)材料,天津市在共建綠色低碳城市方面除了"發(fā)布《2024年天津市節(jié)能降碳倡議書》,
倡導(dǎo)綠色低碳生活新時尚”之外,還采取了哪些措施。
6.班級正在開展“聚焦民俗,繼承傳統(tǒng)”主題活動,請你參與。
⑴下圖是一只燈籠,請簡述其構(gòu)圖要素及寓意。
第8頁共21頁
⑵有小組倡議開展有關(guān)“花燈”的系列活動。以下是活動設(shè)計,請補充完整。
活動一:花燈創(chuàng)意設(shè)計比拼
活動二:_______________
活動三:_______________
7.2025年央視春晚的主題標識以甲骨文的"巳"字為創(chuàng)意設(shè)計元素,以“巳巳如
意,生生不息”為主題。請你向同學(xué)們介紹2025年央視春晚logo(如圖)的設(shè)
計理念。你該怎樣介紹呢?(提示:介紹中要包含主要構(gòu)圖要素、蘊含寓意等)。88
中央廣播電視總臺
春節(jié)聯(lián)炕晚會
202511
8.春晚主題:巳巳如意,生生不息。圖1是春晚主題標識,為了探究這一標
識有何深意,小語查閱資料后獲得了以下信息:
春晚主題標識資料信息
信息一:
《說文解字》中,“巳”的寫法是“?”,書中的解釋是“四
月,陽氣已出,陰氣已藏,萬物見,成文章,故巳為蛇,象形”。信息
二:
8圖81
“巳”在文言文中還有“胎兒”“后嗣”等解釋。信息三:
古代器物中的“如意”形狀是。
請結(jié)合以上內(nèi)容,為乙巳蛇年春晚的主題標識寫一段介紹語,由形到神說明其設(shè)計的精妙。(不超過80字)
第9頁共21頁
9.請你簡要描述漫畫"助力創(chuàng)新"(見圖)的內(nèi)容和寓意。
6%漲至8%
費
助力創(chuàng)新新華社發(fā)勾建山作
10.傳統(tǒng)文化中的剪紙藝術(shù)常取人物、動物、植物及其他物體的名稱諧音組合,表達吉祥的寓意。小雯搜
集了下面兩幅剪紙作品,請你仿照示例,合理聯(lián)想,描述圖二畫面并解讀其寓意。
圖一圖二
示例:圖一中,有一只喜鵲正站在開著梅花的樹枝上,"梅"與"眉"諧音,表達"喜上眉梢”的寓意,體現(xiàn)了人
們借動物表達對美好生活的希冀。
11.如今,社會上缺乏“友善"的不文明行為時有發(fā)生,為建設(shè)和諧社會增添了重重阻力。團支書小文同學(xué)從
網(wǎng)上找到一張圖片,作為宣傳欄的插圖,呼吁大家心存善念。請你觀察這幅漫畫,描述畫面內(nèi)容并表達自
己的看法。(不少于80字)
第10頁共21頁
參考答案
中考實戰(zhàn)
1.(2024?江蘇淮安?中考真題)
【答案】(1)示例:標識上方是"中國航天日”的中英文,右邊"4.24"既指"東方紅一號”發(fā)射的日期,又是中國
航天日日期。標識左側(cè)箭頭代表中國航天沖天而飛,右側(cè)衛(wèi)星代表我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅
一號"。這一標識旨在弘揚航天精神,激發(fā)探索創(chuàng)新熱情,唱響"探索浩瀚宇宙、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強
國”的主旋律。
(2)示例:舉行航天夢海報展示例:舉辦航模制作比賽
⑶示例:王老師,您好!誠摯地邀請您下周二下午兩點在學(xué)校報告廳為大家開設(shè)航天科普講座,非常感謝!
【詳解】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
由圖標可知,標志左邊是一個大大的箭頭,箭頭形象生動地展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的沖天之勢,寓意著我國
航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展和不斷進取。箭頭被一個圓環(huán)環(huán)繞,圓環(huán)上有一個衛(wèi)星,上面寫著4.24。這不僅代表
著我國第一顆人造地球衛(wèi)星"東方紅一號"成功發(fā)射的日期,同時也標志著中國航天日的設(shè)立日期。同時衛(wèi)星
圖案,也是對"東方紅一號"這一歷史時刻的致敬和紀念,同時也象征著我國航天事業(yè)的輝煌成就。箭頭旁邊
的圓環(huán)上面寫著文字:中國航天日及其英文字母。整個標識不僅具有深厚的歷史底蘊和紀念價值,更承載
著弘揚航天精神、激發(fā)探索創(chuàng)新熱情的重要使命。它唱響了"探索浩瀚宇宙、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強國”
的主旋律,激勵著每一位中國人為實現(xiàn)航天夢想而努力奮斗。據(jù)此作答即可。
(2)本題考查活動設(shè)計。根據(jù)題干要求設(shè)計的活動主題上應(yīng)圍繞"航天夢?中國夢"展開,結(jié)構(gòu)上應(yīng)滿足“動
詞+活動內(nèi)容"的形式,開放性題目,言之有理即可。
示例一:舉辦航天知識競賽;
示例二:開展航天故事分享會。
(3)本題考查邀請函擬寫。根據(jù)題干要求,編寫一段邀請語,目的是邀請??萍忌绲耐趵蠋熢谙轮芏挛?/p>
兩點,于學(xué)校報告廳為全校師生開設(shè)一場關(guān)于航天科普的講座。邀請語需要體現(xiàn)活動的主題"航天夢?中國夢”,
并明確講座的時間、地點以及邀請對象。
示例:
尊敬的王老師:您好!隨著"中國航天日”的臨近,我校正緊鑼密鼓地籌備著一系列以"航天夢?中國夢"為主
題的科普活動。為了激發(fā)同學(xué)們對航天科學(xué)的興趣和熱情,我們誠摯地邀請您于下周二下午兩點,在學(xué)校
報告廳為大家?guī)硪粓鼍实暮教炜破罩v座。期待您的蒞臨指導(dǎo)!
2.(2024?甘肅蘭州?中考真題)
第11頁共21頁
【答案】⑴示例:青少年創(chuàng)造性想象力隨著年級升高呈遞長趨勢;青少年創(chuàng)造性想象力水平在
高中階段各年級基本持平。
⑵示例:我們要重視學(xué)生想象力的培養(yǎng)。
【詳解】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
(1)根據(jù)《青少年創(chuàng)造性想象力發(fā)展階段》圖中一年級分數(shù)為"17”左右,逐年提高,到高三為"35”左右的
內(nèi)容,可概括為:青少年創(chuàng)造性想象力隨著年級升高呈遞長趨勢;
(2)根據(jù)《青少年創(chuàng)造性想象力發(fā)展階段》圖中高一、高二、高三年級均在"35〃分左右,可概括為:青少
年創(chuàng)造性想象力高中階段各年級基本持平。
(2)本題考查補寫。
根據(jù)材料二"想象力通常被描述成……想象創(chuàng)造出新的、原創(chuàng)的、有價值的內(nèi)容"可知,談的是想象力的重要
性,其中空處前文"在這個學(xué)習(xí)過程中,想象創(chuàng)造出新的、原創(chuàng)的、有價值的內(nèi)容"直接闡述了在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)
想象力的價值所在,這就要求我們的教育過程(或環(huán)節(jié))要特別注重想象力的培養(yǎng),結(jié)合"因此"表結(jié)果,有
總結(jié)的意味,可補寫為:學(xué)校教育(或我們)要重視學(xué)生想象力的培養(yǎng)。
3.(2024?山東濟南?中考真題)
【答案】山東古代科技發(fā)展歷程
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
圖片內(nèi)容涉及不同歷史時期:史前、春秋戰(zhàn)國、魏晉、宋元。涵蓋多個領(lǐng)域的成就:聲學(xué)原理(陶制號角)、
手工業(yè)制造技術(shù)(《考工記》)、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)(《齊民要術(shù)》)、潮汐原理(燕肅的成就)。都與山東
地區(qū)相關(guān):每個成就都明確指出是山東的遺址、人物或著作所代表的成就。
示例:山東古代科技成就展
4.(2024?浙江?中考真題)
【答案】示例1:我認為合適。詩雖然短小,卻包含了豐富的內(nèi)涵:奮斗的道路是曲折的,我們在前進的道
路上需要堅定的信念,才能實現(xiàn)自己的人生理想,這和演講主題是一致的。小詩的排列形式也很有特點,
放在海報上有良好的視覺效果,特別吸引人。
示例2:我認為不合適。這首小詩是通過"腳印"告訴我們,人生道路是曲折的,要不斷地開拓進取,是講奮
斗的重要性,這和演講活動的主題不一致。并且海報配圖不能體現(xiàn)出詩的意境。
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達。海報主題為"有少年當(dāng)樹立遠大志向",強調(diào)年輕人應(yīng)該擁有并追求
遠大的夢想和目標。海報中部有"路/開拓者/腳印/的延伸"這一小詩。結(jié)合自己的理解,圍繞活動主題,進
行表述。答案不唯一,言之有理即可。
示例:小詩《路》的內(nèi)容與海報主題相符,共同傳達出一種積極向上的信息,強調(diào)了年輕人的夢想、追求
第12頁共21頁
和探索精神,能夠激勵年輕人勇敢追求自己的夢想,選用它作為演講活動的宣傳海報內(nèi)容是非常合適的。
它不僅能夠增強海報的感染力,還能夠更好地傳達活動的核心理念。
5.(2024?山東泰安,中考真題)。
【答案】①最初的烏拉爾圖小麥(AA);②由烏拉爾圖小麥(AA)和擬斯卑爾脫山羊草(BB)進化形成
的二粒小麥(AABB);③由二粒小麥與節(jié)節(jié)麥的DD染色體加入后進化成的普通小麥(AABBDD)。
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
看圖可知,圖示從上到下展現(xiàn)了小麥的進化過程。最初的小麥是烏拉爾圖小麥(AA),這是它的第一個進
化過程。由烏拉爾圖小麥(AA)和擬斯卑爾脫山羊草(BB)進化形成的二粒小麥,即圓錐小麥(AABB),
這是小麥進化的第二個過程。由二粒小麥與節(jié)節(jié)麥的DD染色體加入后進化成的普通小麥(AABBDD),這
是小麥進化的第三個過程。
6.(2024?四川內(nèi)江?中考真題)
【答案】示例:以印章為設(shè)計靈感,采用古漢印藝術(shù)元素,主要以漢字"甜"為創(chuàng)意,融合"大千""內(nèi)江"四個
字,突出內(nèi)江"甜城"的鮮明特征,散發(fā)出內(nèi)江獨特的城市氣質(zhì)、文化之韻。印章以"古漢印+現(xiàn)代元素”的搭
配,配合"NEUIANG"英文字母,以連通古今中外的方式,展現(xiàn)內(nèi)江的開放、包容、進取,寓意內(nèi)江與時俱進、
開拓創(chuàng)新、昂揚向上、闊步未來。
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
從圖片來看,內(nèi)江印由漢字和英文兩部分構(gòu)成。漢字"內(nèi)江J這是該城市形象LOGO的核心元素,直接體現(xiàn)
了城市名稱"內(nèi)江”。同時,古漢印字的使用也強調(diào)了中國的傳統(tǒng)文化特色。同時"內(nèi)江"二字上方是“大千"二
字,"內(nèi)〃上面是"千","江"上面是旋轉(zhuǎn)了90度的"大"字,"大千"二字源于"國畫大師張大千",足見印章的文
化底蘊極其深厚。四個字連綿整合在一起,整體看起來像一個"甜"字,因為內(nèi)江因盛產(chǎn)蔗糖而得名"甜城",
"甜"字也成為了內(nèi)江的文化符號,以此為印章更能凸顯內(nèi)江特色。根據(jù)"內(nèi)江正以蓬勃的姿態(tài)迎接未來”可知,
整個LOGO以紅色為底,彰顯出內(nèi)江城市發(fā)展的蓬勃生命力。LOGO由漢字和英文兩部分構(gòu)成,也體現(xiàn)了內(nèi)
江溝通中外,與時俱進、開放包容的城市特點。整個LOGO展現(xiàn)了內(nèi)江的歷史文化底蘊、城市特色和未來發(fā)
展愿景,具有鮮明的地域特色和時代感。據(jù)此作答即可。
7.(2024?青海?中考真題
【答案】海報一
因為它直接展示了宗日文化彩陶的實物,這種直觀的展示方式更能吸引觀眾的注意力,再配以"大河之上歡
舞千年”的字樣,更激發(fā)觀眾對彩陶藝術(shù)的興趣。陶罐上復(fù)雜的紋飾和獨特的造型體現(xiàn)了高超的工藝技術(shù)和
深厚的文化底蘊,使人不禁想要了解更多關(guān)于它的信息。
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。開放性試題,作答時,首先表明觀點態(tài)度,喜歡海報一或海報二。其次結(jié)合
第13頁共21頁
海報具體內(nèi)容闡明理由,如海報一突出宗日文化彩陶的實物,具有視覺沖擊,更能吸引觀眾的注意力;又
如海報二既有視覺上的享受,也有教育意義,能夠讓觀眾了解到黃河流域文化的歷史和地理背景。
示例:我喜歡海報二。
理由:因為它通過創(chuàng)意的視覺設(shè)計展示了黃河流域的文化特色。該海報以地圖為背景,清晰地描繪了黃河
的流向,配以宗日舞蹈紋彩陶盆的圖片,這種設(shè)計不僅直觀地呈現(xiàn)了宗日文化的位置,還體現(xiàn)了其與黃河
文化的緊密聯(lián)系。
8.(2024?內(nèi)蒙古包頭?中考真題)
【答案】示例:而且塑料袋還嚴重污染了我們的環(huán)境。相比較而言,環(huán)保袋才是我們生活中不可或缺的伙
伴,它能幫助我們減少使用■次性塑料袋,從而節(jié)能減排,能夠更好地保護我們的地球家園。觀察圖片,
我們可以看到一個個環(huán)保袋被巧妙地設(shè)計成了一片片綠色的樹葉,它象征著一棵茂盛的大樹,象征著我們
的綠色生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)保袋上的葉子脈絡(luò)清晰可見,仿佛是一片真實樹葉的縮影。這個設(shè)計巧妙地表達了環(huán)
保袋與綠色生態(tài)之間的緊密聯(lián)系,提醒我們每個人的環(huán)保行為都對地球的生態(tài)平衡至關(guān)重要。我們每個人
都有責(zé)任關(guān)注和保護環(huán)境,從自己做起,減少使用塑料制品,共同守護我們賴以生存的地球家園。
【詳解】本題考查擬寫宣傳文稿的能力。
宣傳文稿就是用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的文稿。作用是便于"造勢",形成一種氛圍,也容易起到
"安民告示"的作用。可以使用對偶、對仗、對比、排比、頂針(回環(huán))、互文、反復(fù)、比喻、擬人等修辭手
法。可以追求大氣流暢、朗朗上口音韻和諧,也可以追求語言優(yōu)美富有文采性,或者具有深刻的思想和哲
理啟迪意味,抑或平實質(zhì)樸、明快直接。注意表現(xiàn)主題,而且以給定開頭進行續(xù)寫,有對圖片的解說,融
入感受和思考,并提出具體措施。注意字數(shù)要求。
示例:而且它還會給動植物帶來了極大的危害。如動物可能會誤食塑料袋,導(dǎo)致健康問題甚至死亡。而植
物則會被塑料袋纏繞,影響生長。而使用環(huán)保袋,就能減少這方面的危害。廣告圖中,一株綠色的植物吸
引了鳥兒,而它的枝葉竟然就是一個個"環(huán)保袋",這不禁讓我們思考,如果人人都能使用環(huán)保袋,就是在節(jié)
能減排,營造一個充滿綠意的世界。希望我們每個人都有責(zé)任關(guān)注和保護環(huán)境,從自己做起,呼吁身邊的
人一起加入保護環(huán)境的行動。如盡可能不使用一次性制品,多種樹,出行多乘坐公共交通工具,少坐私家
車。雖然個人的力量微小,但我相信只要每個人都盡自己的一份力,我們的地球一定會變得更加美好。
新題演練
1.【答案】⑴軍民一心、同舟共濟、魚水情深(任寫兩個四字短語,體現(xiàn)軍民關(guān)系即可)
⑵我贊同。這張照片展現(xiàn)了小姑娘奮力劃船送親人過大江的場景,體現(xiàn)了軍民魚水情,是渡江戰(zhàn)役歷史的
生動見證,能讓人們更直觀感受那段歷史,有收藏價值。
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⑶在江陰市渡江紀念館留言高頻詞中,"無畏""團結(jié)"占比較高,說明人們對渡江戰(zhàn)役中展現(xiàn)的無畏精神和團
結(jié)精神印象深刻、高度認可;具體戰(zhàn)役名占比相對低,可能反映人們更關(guān)注精神層面,對具體戰(zhàn)役細節(jié)關(guān)
注相對較少。
【詳解】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換及短語積累。開放性試題,任寫四字短語,體現(xiàn)軍民關(guān)系即可。
根據(jù)江陰軍事文化博物館前的渡江第一船的圖片及小貼士"百萬雄師在西起九江、東至江陰的千里戰(zhàn)線上橫
渡長江,開始了波瀾壯闊的渡江戰(zhàn)役”"數(shù)萬船工駕著過萬艘船只,冒著槍林彈雨將解放軍運到南岸,做出了
重大貢獻和犧牲"可知,在渡江戰(zhàn)役中,解放軍戰(zhàn)士要完成渡江作戰(zhàn)任務(wù),船工們冒著槍林彈雨積極配合運
送,雙方目標一致,齊心協(xié)力為了勝利而拼搏,體現(xiàn)出軍民在行動和信念上高度統(tǒng)一,可概括為:軍民一
心。
解放軍是人民的軍隊,船工代表著廣大人民群眾,人民群眾積極支援軍隊作戰(zhàn),如同魚兒離不開水,水滋
養(yǎng)著魚兒,展現(xiàn)出深厚的情誼。故概括為:魚水情深。
解放軍和船工們面對共同的敵人,都懷著無比的憤慨和戰(zhàn)斗的決心,船工助力解放軍渡江打擊敵人,體現(xiàn)
出共同對抗敵人的堅定意志。故概括為:同仇敵性。
渡江過程中,軍民緊密配合,船工駕船,解放軍乘船作戰(zhàn),攜手朝著勝利的方向前進,共同完成渡江這一
偉大任務(wù)。故概括為:攜手共進。
(2)本題考查觀點態(tài)度。
本題要求代小澄對將照片《我送親人過大江》收藏進江陰市渡江紀念館這一建議表明態(tài)度并說明理由。破
題點在于從照片與渡江歷史的關(guān)聯(lián)、其蘊含的意義等方面進行分析。首先,表態(tài),一般來說,從照片本身
的價值來看,贊同更容易闡述理由。其次,闡述理由,可從歷史價值方面、精神體現(xiàn)方面或藝術(shù)價值方面
等闡明理由。
示例:我持贊同態(tài)度。照片定格了小姑娘奮力劃槳送親人渡江的一幕,這一場景是渡江戰(zhàn)役中軍民魚水深
情的鮮活縮影,更是那段波瀾壯闊歷史的生動實證。它能使人們跨越時空,真切且直觀地觸摸到往昔歲月,
極具收藏意義。
(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
在江陰市渡江紀念館留言高頻詞中,“無畏”出現(xiàn)頻次為217次,占比43.4%;"團結(jié)”出現(xiàn)頻次為185次,占
比37%。二者在抽樣的500條留言中占比頗高,合計超過八成,這表明在人們參觀江陰市渡江紀念館后,
渡江戰(zhàn)役中所彰顯出的無畏精神和團結(jié)精神給他們留下了極為深刻的印象。故得出結(jié)論:"無畏""團結(jié)"占比
較高,說明人們對渡江戰(zhàn)役中展現(xiàn)的無畏精神和團結(jié)精神印象深刻、高度認可。
在江陰市渡江紀念館留言高頻詞中,具體戰(zhàn)役名(如"江陰要塞")出現(xiàn)頻次僅為23次,占比4.6%,與"無
畏""團結(jié)"的占比形成鮮明對比。這一數(shù)據(jù)情況可能反映出參觀者在留言時,更傾向于從精神層面去感悟和
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表達對渡江戰(zhàn)役的理解與敬意,相對而言,對具體戰(zhàn)役發(fā)生的地點、過程等細節(jié)的關(guān)注和提及較少。故得
出結(jié)論:具體戰(zhàn)役名占比相對低,可能反映人們更關(guān)注精神層面,對具體戰(zhàn)役細節(jié)關(guān)注相對較少。
2.【答案】(1)示例:歲月如歌,唱響青春旋律;初中生活,銘記美好時光。
(2)①刪除"此致""敬禮"。
②刪除"因此",改為"為歡送2025屆畢業(yè)生,學(xué)校將于2025年6月16日下午兩點在后操場舉辦畢業(yè)典禮"。
③"共赴山海逐夢未來"應(yīng)該用書名號。
⑶合肥市第四十二中學(xué)?;罩醒胧且粋€抽象圖案,形似一艘揚帆起航的船,象征著學(xué)校學(xué)子勇往直前,迎
接未來的挑戰(zhàn)。下方的"1906"字樣表示學(xué)校的創(chuàng)辦年份,體現(xiàn)了學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化底蘊。
【詳解】(1)本題考查標語。
"歲月如歌一一我們的初中生活”是核心,標語需從初中生活的回憶、成長、離別等方面入手。比如初中三年
的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,同學(xué)間的深厚情誼,對未來的憧憬等,都是可挖掘的角度,可以運用修辭手法,語言要
積極向上、簡潔明了,易于理解和記憶,適合在校園張貼,能讓全校師生快速領(lǐng)會活動內(nèi)涵,引發(fā)情感共
鳴。
示例:歲月如詩吟青春故事,初中似夢繪成長華章。
(2)本題考查通知、病句辨析及標點符號。
通知的格式通常包括以下幾個部分:標題、稱呼、正文和落款。
標題:標題應(yīng)寫在第一行正中,可以只寫"通知"二字,如果事情重要或緊急,也可以寫"重要通知"或"緊急
通知"。有時,還可以在"通知"前面寫上發(fā)通知的單位名稱或通知的主要內(nèi)容。
稱呼:稱呼寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱,通常在第二行頂格寫。如果通知事項簡短且內(nèi)容單一,
可以省略稱呼,直接寫正文。
正文:正文另起一行,空兩格寫。正文的內(nèi)容因具體事項而異,例如開會的通知要寫清開會的時間、地點、
參加會議的對象以及會議內(nèi)容;布置工作的通知要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和做法。
落款:落款分兩行寫在正文右下方,一行署名,下一行寫日期。
①通知是一種常見的應(yīng)用文,通常不需要使用"此致""敬禮"等敬語。這些敬語一般用于書信等文體,在通
知中使用會顯得格式混亂,不符合通知的規(guī)范格式。直接刪除"此致""敬禮"。
②根據(jù)"為歡送2025屆畢業(yè)生,因此學(xué)校將于......舉辦畢業(yè)典禮"可知,"為……”表示目的,"因此”表示結(jié)果,
二者同時使用造成了句式雜糅。刪除"因此",修改為"為歡送2025屆畢業(yè)生,學(xué)校將于2025年6月16日下
午兩點在后操場舉辦畢業(yè)典禮”。
③"共赴山海逐夢未來”是作文的題目,根據(jù)標點符號的使用規(guī)范,文章標題應(yīng)該使用書名號《》來表示,
以突出其作為特定作品名稱的性質(zhì)。使用引號"”雖然也能起到一定的強調(diào)作用,但不能準確地表達出這是一
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個作文題目的信息。將"共赴山海逐夢未來"的引號改為書名號,即《共赴山海逐夢未來》。
(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
這是一枚?;?。?;照w呈圓形,外圈環(huán)繞著文字,有"合肥市第四十二中學(xué)"字樣;內(nèi)圈圖案中有一艘帆船
在水面航行,下方有“1906”字樣。從設(shè)計來看,帆船元素通常象征著在知識海洋中探索、前行,寓意著學(xué)生
們在學(xué)習(xí)道路上乘風(fēng)破浪、追求夢想;"1906”代表學(xué)校建校于1906年,彰顯著學(xué)校悠久的歷史和深厚的文
化底蘊。
示例:合肥市第四十二中學(xué)?;?,整體呈圓形。其核心部分是一幅簡潔的圖案,一艘帆船在水波之上,揚
起風(fēng)帆,蓄勢待發(fā)。帆船象征著莘莘學(xué)子,在知識的海洋里,如勇敢的航海者,無畏風(fēng)浪,向著理想彼岸
堅定航行,寓意著學(xué)子們積極進取、勇于探索的精神。下方"1906”的數(shù)字,醒目而莊重,明確標識出學(xué)校自
1906年創(chuàng)辦,承載著百余年的辦學(xué)歷史,訴說著學(xué)校一路走來的傳承與積淀。
3.
【答案】⑴中國新能源汽車發(fā)展飛速,邁入規(guī)?;?、全球化的高質(zhì)量發(fā)展新階段。中國新能源汽車制造打
破常規(guī)生產(chǎn)模式。
(2)①電池產(chǎn)品質(zhì)量升級,提高汽車的續(xù)航動力;②提高充電設(shè)施的效率,縮短充電時間;③降低售價,
或者提高新能源汽車內(nèi)配套設(shè)施的配置,增加保值率;④增加和完善基礎(chǔ)設(shè)施,協(xié)助擁護和社區(qū)增加充電
樁數(shù)量;⑤提高新能源汽車本身的質(zhì)量,增強安全性能。
【詳解】(1)本題考查提煉和概括能力。
材料一寫中國新能源汽車的發(fā)展歷程:1995年,中國第一輛電動汽車"遠望號"誕生。2008年,中國首次推
出新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,長安汽車的綠色奧運示范車開始運行。2022年2月,中國新能源汽車累計產(chǎn)
量突破1000萬輛。17個月后,累計產(chǎn)量突破2000萬輛。中國已成為全球最大的新能源汽車生產(chǎn)國、消費
國和出口國,邁入規(guī)?;?、全球化的高質(zhì)量發(fā)展新階段??筛爬椋褐袊履茉雌嚢l(fā)展飛速,邁入規(guī)模
化、全球化的高質(zhì)量發(fā)展新階段。
材料二寫長三角地區(qū)的"4小時產(chǎn)業(yè)圈”:上海提供芯片、軟件等組成的"大腦"。江蘇常州提供作為"心臟”的
動力電池。浙江寧波提供完成"身體"的一體化壓鑄機。通過產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展,一家新能源汽車整車廠可以
在4小時車程內(nèi)解決所需配套零部件供應(yīng),形成了體現(xiàn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系特征的"4小時產(chǎn)業(yè)圈"??筛爬?
中國新能源汽車制造打破常規(guī)生產(chǎn)模式。
(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。
結(jié)合材料三"新能源汽車用戶使用不滿意因素分布"圖分析。"續(xù)航能力不足"占比54%,可建議電池產(chǎn)品質(zhì)量
升級,提高汽車的續(xù)航動力;"充電時間過長"占比35%,可建議提高充電設(shè)施的效率,縮短充電時間;"車
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輛不保值”占比35%,可建議降低售價,或者提高新能源汽車內(nèi)配套設(shè)施的配置,增加保值率;"充電不方便”
占比32%,可建議增加和完善基礎(chǔ)設(shè)施,協(xié)助擁護和社區(qū)增加充電樁數(shù)量;“質(zhì)量安全擔(dān)憂”占比12%,可建
議提高新能源汽車本身的質(zhì)量,增強安全性能。
【答案】4.示例:京津冀地區(qū)2025年預(yù)測釋碳量均比2020年釋碳量略有增加;天津市釋碳量高于北京市,
低于河北省。5.2022年啟動"無廢城市"建設(shè),努力打造綠色發(fā)展高地;在“雙碳"實施戰(zhàn)略上進行科技
創(chuàng)新,推動數(shù)字技術(shù)與綠色低碳產(chǎn)業(yè)深度融合。
【解析】4.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
①根據(jù)材料-“京津冀地區(qū)釋碳量比對圖",從釋碳量數(shù)據(jù)變化的角度來看,北京市2020年的釋碳量為11341
萬噸,2025年預(yù)測釋碳量為11874萬噸;天津市2020年的釋碳量為19560萬噸,2025年預(yù)測釋碳量為21458
萬噸;河北省2020年的釋碳量約為94673萬噸,2025年預(yù)測釋碳量為102625萬噸。這表明京津冀地區(qū)在
2025年預(yù)測的釋碳量相比2020年都呈現(xiàn)出略有增加的趨勢;
②從三省市差異的角度來分析,2020年北京市釋碳量為11341萬噸,天津市為19560萬噸,河北省為94673
萬噸;2025年北京市預(yù)測釋碳量為11874萬噸,天津市為21458萬噸,河北省約為102625萬噸。在這兩個
時間點上,天津市的釋碳量均高于北京市,但低于河北省。
5.本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。
由材料四可知,天津發(fā)布《2024年天津市節(jié)能降碳倡議書》,倡導(dǎo)綠色低碳生活新時尚。除此之外,材料
二和材料三也提到了天津采取的措施。
由材料二“為了落實京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略,深化綠色低碳協(xié)同發(fā)展,天津市自2022年就啟動了,無廢城
市'建設(shè),努力打造綠色發(fā)展高地"可知,2022年啟動“無廢城市”建設(shè),努力打造綠色發(fā)展高地;
由材料三"天津市在,雙碳,實施戰(zhàn)略上進行科技創(chuàng)新,利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù),
賦能工業(yè)、交通、農(nóng)業(yè)、能源等領(lǐng)域,推動數(shù)字技術(shù)與綠色低碳產(chǎn)業(yè)深度融合"可知,在"雙碳"實施戰(zhàn)略上
進行科技創(chuàng)新,推動數(shù)字技術(shù)與綠色低碳產(chǎn)業(yè)深度融合。
6.
【答案】⑴示例:要素:燈籠上的主體圖案是草書"梅"字,"梅"字的左邊寫著"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自
苦寒來”的詩句。寓意:"梅"素有花中君子之稱,有高潔之寓意,燈籠上的名句激勵人們要刻苦學(xué)習(xí)。
⑵講中國傳統(tǒng)花燈故事分小組猜燈謎比拼
【詳解】(1)本題考查語言表達。
構(gòu)圖要素分析:仔細觀察圖片,從整體外形到局部細節(jié)去識別元素。能看到燈籠的整體輪廓,還有上面書
寫的草書"梅"字,以及"梅"字左邊的詩句"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,底部的流蘇也是重要構(gòu)成。
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寓意分析:從文化內(nèi)涵角度思考。燈籠在中國文化里,常和喜慶氛圍聯(lián)系,是團圓、紅火生活的象征。"梅"
是中國傳統(tǒng)花卉,梅具傲雪凌霜特質(zhì),代表堅韌、高潔品格。詩句"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"激勵
人們刻苦學(xué)習(xí)。整體而言,這個燈籠融合了喜慶團圓、刻苦學(xué)習(xí)。美好品格象征的三重寓意。
(2)本題考查活動設(shè)計。
設(shè)計有關(guān)“花燈”的活動,需要圍繞花燈的特點、文化內(nèi)涵等展開,既要有趣味性,又要能讓參與者深入了解
花燈文化。
示例:活動二:花燈文化知識競賽。通過知識競賽的形式,促使參與者主動去了解花燈的起源、發(fā)展歷史、
不同地區(qū)花燈特色、相關(guān)民俗傳說等知識,增加對花燈文化的認知深度。
示例:活動三:傳統(tǒng)花燈展覽參觀。組織大家到當(dāng)?shù)赜谢粽褂[的場所參觀,如博物館的花燈專題展、傳
統(tǒng)節(jié)日期間的花燈會等,讓大家直觀感受不同造型、工藝的花燈,增強對花燈的感性認識。
7.【答案】示例一:同學(xué)們,這個標識是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表,以甲骨文的"巳"字為創(chuàng)意設(shè)計元素,"巳〃
象征著陽氣巳出,陰氣巳藏,寓意著大地回春,萬物復(fù)蘇。將兩個"巳"字對稱擺放,形成了"乙"字和"巳"字,
對應(yīng)2025乙巳蛇年的干支,同時還恰似中國傳統(tǒng)的如意紋樣,寓意“雙巳合璧,事事如意”,飽含喜慶美滿
的家國祝福,非常貼合"巳巳如意,生生不息”的主題,體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
示例二:同學(xué)們,大家好,下面由我來為大家介紹2025年央視春晚logo標識。該標識設(shè)計巧妙,內(nèi)涵豐富。
由蛇形圖案、央視春晚文字標識、文字"2025乙巳年"三部分組成。以甲骨文中的"巳"字為核心元素,將其
左右對稱排列,既似游蛇靈動,又形成了如意紋樣的輪廓,同時巧妙顯現(xiàn)出"乙巳"兩個字,呼應(yīng)了2025年
乙巳蛇年的主題,還利用諧音傳達出"事事(巳巳)如意”的美好祝福。
【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
這道題要求介紹2025年央視春晚logo的設(shè)計理念,關(guān)鍵在于結(jié)合題目提示,說清主要構(gòu)圖要素以及其蘊含
的寓意。從給出的log。圖來看,主要有特定造型圖案、"中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會2025”文字等。其
中造型圖案
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