分析中級(jí)社工考試試題答疑VIP

分析中級(jí)社工考試試題答疑姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者專業(yè)價(jià)值觀的基本內(nèi)容？

A.尊重

B.誠信

C.客觀

D.公正

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，對服務(wù)對象的態(tài)度應(yīng)該是：

A.強(qiáng)制

B.順從

C.尊重

D.忽視

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是：

A.服務(wù)對象利益最大化

B.社會(huì)正義

C.個(gè)人隱私保護(hù)

D.社會(huì)工作者專業(yè)成長

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的工作原則？

A.誠實(shí)守信

B.尊重服務(wù)對象

C.保守秘密

D.強(qiáng)制干預(yù)

5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其職責(zé)？

A.收集服務(wù)對象信息

B.協(xié)調(diào)各方資源

C.制定服務(wù)計(jì)劃

D.監(jiān)督服務(wù)效果

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作方法？

A.社區(qū)需求評估

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)活動(dòng)策劃

D.政策法規(guī)咨詢

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容？

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭經(jīng)濟(jì)支持

C.家庭教育指導(dǎo)

D.家庭醫(yī)療協(xié)助

8.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作目標(biāo)？

A.促進(jìn)學(xué)生心理健康

B.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績

C.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)

9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)的工作原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.強(qiáng)制治療

D.保護(hù)隱私

10.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)

C.消除社會(huì)歧視

D.強(qiáng)化殘疾人自我意識(shí)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.誠信原則

D.尊重他人

E.公平公正

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些是社區(qū)工作的特點(diǎn)？

A.針對性

B.專業(yè)性

C.社會(huì)性

D.服務(wù)性

E.政策性

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些是家庭工作的內(nèi)容？

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭經(jīng)濟(jì)支持

C.家庭教育指導(dǎo)

D.家庭醫(yī)療協(xié)助

E.家庭環(huán)境改善

4.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些是學(xué)校工作的目標(biāo)？

A.促進(jìn)學(xué)生心理健康

B.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績

C.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)

E.提升學(xué)生綜合素質(zhì)

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些是殘疾人工作的重點(diǎn)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)

C.消除社會(huì)歧視

D.強(qiáng)化殘疾人自我意識(shí)

E.提供專業(yè)康復(fù)服務(wù)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.觀察力

C.組織協(xié)調(diào)能力

D.情緒管理能力

E.研究能力

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括：

A.尊重

B.自律

C.客觀

D.公正

E.私密

3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.服務(wù)對象的心理需求

B.服務(wù)對象的社會(huì)關(guān)系

C.服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)狀況

D.服務(wù)對象的環(huán)境適應(yīng)

E.服務(wù)對象的法律法規(guī)

4.社區(qū)工作服務(wù)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：

A.服務(wù)對象廣泛

B.服務(wù)內(nèi)容多元化

C.服務(wù)方式靈活

D.服務(wù)過程互動(dòng)

E.服務(wù)成果顯著

5.家庭社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容主要包括：

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭成員溝通

C.家庭功能重建

D.家庭危機(jī)干預(yù)

E.家庭教育指導(dǎo)

6.學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)包括：

A.促進(jìn)學(xué)生心理健康

B.提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力

C.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)

E.優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境

7.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有：

A.康復(fù)服務(wù)

B.就業(yè)支持

C.社會(huì)適應(yīng)培訓(xùn)

D.家庭支持服務(wù)

E.法律援助

8.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.專業(yè)原則

D.客觀原則

E.效果導(dǎo)向原則

9.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注的方面包括：

A.生活照料

B.心理關(guān)懷

C.社會(huì)參與

D.資源整合

E.終末期關(guān)懷

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題有：

A.兒童安全

B.兒童教育

C.兒童健康

D.兒童權(quán)益

E.兒童心理發(fā)展

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對象的利益優(yōu)先。（）

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，可以隨意公開服務(wù)對象的個(gè)人信息。（）

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持中立立場。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以不受社區(qū)規(guī)章制度限制。（）

5.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的自主選擇。（）

6.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可以強(qiáng)制家庭成員接受服務(wù)。（）

7.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校管理層保持良好溝通。（）

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重提升殘疾人的社會(huì)地位。（）

9.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可以忽視老年人的心理需求。（）

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮兒童的最佳利益。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本步驟。

2.請列舉至少三項(xiàng)社區(qū)工作服務(wù)的具體方法，并簡要說明其作用。

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何有效促進(jìn)家庭成員之間的溝通？

4.簡述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，如何幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

5.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何協(xié)助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？

6.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，如何幫助服務(wù)對象應(yīng)對壓力和情緒問題？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.C解析：社會(huì)工作者專業(yè)價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括尊重、誠信、公正等，而客觀并不是其基本內(nèi)容。

2.C解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)尊重服務(wù)對象，體現(xiàn)以人為本的服務(wù)理念。

3.D解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是保護(hù)個(gè)人隱私，確保服務(wù)對象的權(quán)益不受侵害。

4.D解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循誠實(shí)守信、尊重服務(wù)對象、保守秘密等原則，強(qiáng)制干預(yù)違背了倫理原則。

5.D解析：個(gè)案管理服務(wù)的職責(zé)包括收集信息、制定計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、監(jiān)督效果，不包括強(qiáng)制干預(yù)。

6.D解析：社區(qū)工作服務(wù)的方法包括需求評估、組織建設(shè)、活動(dòng)策劃等，政策法規(guī)咨詢不屬于其主要方法。

7.D解析：家庭社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)在于家庭關(guān)系調(diào)適、經(jīng)濟(jì)支持、教育指導(dǎo)等，醫(yī)療協(xié)助并非其主要內(nèi)容。

8.B解析：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)在于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而不僅僅是提高成績。

9.C解析：社會(huì)工作者的工作原則中不包括強(qiáng)制治療，而是尊重服務(wù)對象的自主選擇。

10.D解析：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)是提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)融入，而不是強(qiáng)化自我意識(shí)。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中需要具備溝通、觀察、組織協(xié)調(diào)、情緒管理和研究能力。

2.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、自律、客觀、公正和私密。

3.A,B,C,D,E解析：個(gè)案管理服務(wù)需要關(guān)注服務(wù)對象的心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及法律需求。

4.A,B,C,D,E解析：社區(qū)工作服務(wù)的特點(diǎn)包括服務(wù)對象廣泛、內(nèi)容多元化、方式靈活、過程互動(dòng)和成果顯著。

5.A,B,C,D,E解析：家庭社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容包括關(guān)系調(diào)適、溝通、功能重建、危機(jī)干預(yù)和教育指導(dǎo)。

6.A,B,C,D,E解析：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)包括心理健康、學(xué)業(yè)提升、社會(huì)適應(yīng)、公民意識(shí)和環(huán)境優(yōu)化。

7.A,B,C,D,E解析：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)包括康復(fù)、就業(yè)支持、社會(huì)適應(yīng)、家庭服務(wù)和法律援助。

8.A,B,C,D,E解析：心理健康服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循尊重、保密、專業(yè)、客觀和效果導(dǎo)向的原則。

9.A,B,C,D,E解析：老年人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注生活照料、心理關(guān)懷、社會(huì)參與、資源整合和終末期關(guān)懷。

10.A,B,C,D,E解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注兒童的安全、教育、健康、權(quán)益和心理發(fā)展。

三、判斷題答案及解析思路

1.×解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)始終以服務(wù)對象利益為重，但不是唯一優(yōu)先。

2.×解析：社會(huì)工作者應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)服務(wù)對象的隱私，不得隨意公開個(gè)人信息。

3.√解析：社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí)，應(yīng)保持中立立場，不偏袒任何一方。

4.×解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵守社區(qū)規(guī)章制度，不得擅自違反。

5.√解析：社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對象的自主選擇，不強(qiáng)迫其接受服務(wù)。

6.×解析：社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，不應(yīng)強(qiáng)制家庭成員接受服務(wù)，應(yīng)尊重其意愿。

7.√解析：社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，與學(xué)校管理層保持良好溝通是必要的。

8.√解析：社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重提升殘疾人的社會(huì)地位，消除歧視。

9.×解析：社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，不應(yīng)忽視老年人的心理需求，應(yīng)給予關(guān)注。

10.√解析：社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮兒童的最佳利益。

四、簡答題答案及解析思路

1.解析：個(gè)案管理服務(wù)的基本步驟包括：建立關(guān)系、評估需求、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、評估和監(jiān)督。

2.解析：社區(qū)工作服務(wù)的方法包括：需求評估、社區(qū)組織