自考心理學(xué)試題及答案

自考心理學(xué)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.行為現(xiàn)象2.感覺閾限與感受性的關(guān)系是（）。A.正比B.反比C.對(duì)數(shù)關(guān)系D.常數(shù)值3.短時(shí)記憶的容量一般為（）個(gè)組塊。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±24.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）。A.安全需要B.尊重需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要5.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律6.性格的核心特征是（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征7.下列屬于無條件反射的是（）。A.談虎色變B.望梅止渴C.膝跳反射D.一朝被蛇咬，十年怕井繩8.人們?cè)诮鉀Q問題時(shí)，思維沿著多個(gè)方向擴(kuò)展，以求得多種答案，這是（）思維。A.聚合B.發(fā)散C.常規(guī)D.創(chuàng)造9.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。A.興趣B.價(jià)值觀C.信念D.需要10.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映是（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.B9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于認(rèn)知過程的有（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象2.影響遺忘的因素有（）。A.時(shí)間B.識(shí)記材料的性質(zhì)C.識(shí)記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度E.識(shí)記者的態(tài)度3.注意的品質(zhì)包括（）。A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移E.注意的起伏4.情緒的功能有（）。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能E.健康功能5.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在（）。A.能力發(fā)展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現(xiàn)早晚的差異D.特殊能力的差異E.一般能力的差異6.人格的特征包括（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性E.社會(huì)性7.下列屬于氣質(zhì)類型的有（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)E.神經(jīng)質(zhì)8.創(chuàng)造性思維的特征有（）。A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.指向性E.綜合性9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)措施有（）。A.創(chuàng)設(shè)問題情境B.反饋與評(píng)價(jià)C.合理組織競(jìng)賽D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因E.妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲10.記憶的基本過程包括（）。A.編碼B.存儲(chǔ)C.提取D.遺忘E.再認(rèn)答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABC6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABCDE10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)。（）2.錯(cuò)覺是一種錯(cuò)誤的知覺，沒有任何積極作用。（）3.長時(shí)記憶的容量是無限的。（）4.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述，沒有本質(zhì)區(qū)別。（）5.氣質(zhì)有好壞之分。（）6.智商越高，創(chuàng)造力就越強(qiáng)。（）7.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）8.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率就越高。（）9.性格是個(gè)性中具有核心意義的部分。（）10.遺忘就是對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述知覺的特性。答案：知覺的特性包括選擇性，即優(yōu)先選擇部分刺激；整體性，將部分整合為整體；理解性，依據(jù)經(jīng)驗(yàn)理解知覺對(duì)象；恒常性，條件變而知覺映象保持相對(duì)穩(wěn)定。2.簡述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要相聯(lián)系，情境性強(qiáng)、不穩(wěn)定、沖動(dòng)性大，外顯；情感與社會(huì)需要相關(guān)，穩(wěn)定、內(nèi)隱，更具深刻性和持久性。3.簡述影響問題解決的因素。答案：影響因素有問題情境、定勢(shì)與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、情緒與動(dòng)機(jī)等。不良情境阻礙，定勢(shì)等可能限制思路，積極情緒動(dòng)機(jī)有促進(jìn)作用。4.簡述人格的結(jié)構(gòu)。答案：人格結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)，即先天的穩(wěn)定動(dòng)力特征；性格，對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式；自我調(diào)控系統(tǒng)，含自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)和自我控制，調(diào)控人格發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：可提供安靜簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境減少干擾；采用多樣化教學(xué)方法吸引興趣；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)讓學(xué)生專注；適當(dāng)組織活動(dòng)鍛煉注意力；培養(yǎng)學(xué)生良好生活作息習(xí)慣，保障精力充沛。2.論述如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。答案：激發(fā)可創(chuàng)設(shè)問題情境引發(fā)好奇心；及時(shí)反饋評(píng)價(jià)增強(qiáng)信心；合理競(jìng)賽調(diào)動(dòng)積極性；指導(dǎo)正確歸因。培養(yǎng)要樹立榜樣，營造氛圍；設(shè)置合理目標(biāo)；讓學(xué)生體驗(yàn)成功，提升自我效能感。3.舉例說明氣質(zhì)類型對(duì)個(gè)體的影響。答案：如膽汁質(zhì)的人熱情直率、精力充沛，但易沖動(dòng)急躁，張飛就是典型，做事可能莽撞；多血質(zhì)的人活潑好動(dòng)、善于交際，像王熙鳳，社交場(chǎng)合如魚得水；黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，適合