歷史文學(xué)鑒賞能力測(cè)試卷

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)） 綜合試卷第=PAGE1*22頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無(wú)關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.以下哪個(gè)朝代被歷史學(xué)家稱為“中華文明的黃金時(shí)期”？

a.秦朝

b.漢朝

c.隋朝

d.唐朝

2.《史記》是由哪位歷史學(xué)家所著？

a.司馬遷

b.班固

c.司馬光

d.范曄

3.以下哪個(gè)作品被譽(yù)為“世界四大名著”之一？

a.《三國(guó)演義》

b.《水滸傳》

c.《西游記》

d.《紅樓夢(mèng)》

4.以下哪位詩(shī)人被稱為“詩(shī)仙”？

a.李白

b.杜甫

c.白居易

d.蘇軾

5.以下哪個(gè)事件被稱為“焚書坑儒”？

a.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)

b.漢武帝實(shí)行儒家思想

c.唐太宗設(shè)立科舉制

d.宋太祖趙匡胤建立宋朝

答案及解題思路：

1.答案：d.唐朝

解題思路：唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面均達(dá)到了較高水平，國(guó)力強(qiáng)盛，文化藝術(shù)繁榮，被譽(yù)為“中華文明的黃金時(shí)期”。

2.答案：a.司馬遷

解題思路：《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷所著，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。

3.答案：d.《紅樓夢(mèng)》

解題思路：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，具有極高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值，被譽(yù)為“世界四大名著”之一。

4.答案：a.李白

解題思路：李白被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，以其豪放、奔放的詩(shī)歌風(fēng)格，展現(xiàn)了唐代詩(shī)歌的魅力。

5.答案：a.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)

解題思路：“焚書坑儒”是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為鞏固統(tǒng)治而采取的一系列措施之一，目的是消除異端思想，推行法家思想。二、填空題1.《史記》共有______卷，記載了從______到______的歷史。

2.下列作品分別屬于哪位文學(xué)家的作品？《紅樓夢(mèng)》______，《三國(guó)演義》______，《西游記》______，《水滸傳》______。

3.中國(guó)古代四大發(fā)明包括______、______、______、______。

4.以下歷史人物分別屬于哪個(gè)朝代？司馬遷______，班固______，司馬光______，范曄______。

5.以下事件分別發(fā)生在哪個(gè)朝代？焚書坑儒______，科舉制創(chuàng)立______，靖康之變______，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)______。

答案及解題思路：

1.《史記》共有130卷，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。

解題思路：根據(jù)《史記》的作者司馬遷和其記載的歷史范圍，確定卷數(shù)和起始、結(jié)束時(shí)間。

2.下列作品分別屬于哪位文學(xué)家的作品？

《紅樓夢(mèng)》曹雪芹，《三國(guó)演義》羅貫中，《西游記》吳承恩，《水滸傳》施耐庵。

解題思路：通過(guò)了解中國(guó)古代文學(xué)史，對(duì)照各個(gè)作品的作者，得出正確答案。

3.中國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。

解題思路：根據(jù)中國(guó)古代的科技成就，對(duì)照四大發(fā)明的定義，確定答案。

4.以下歷史人物分別屬于哪個(gè)朝代？

司馬遷——西漢，班固——東漢，司馬光——北宋，范曄——南朝宋。

解題思路：根據(jù)歷史人物的生卒年代和活躍時(shí)期，對(duì)照各個(gè)朝代的時(shí)間線，確定所屬朝代。

5.以下事件分別發(fā)生在哪個(gè)朝代？

焚書坑儒——秦朝，科舉制創(chuàng)立——隋朝，靖康之變——北宋，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——民國(guó)時(shí)期。

解題思路：根據(jù)歷史事件的發(fā)生時(shí)間和相關(guān)歷史背景，對(duì)照各個(gè)朝代的時(shí)間線，確定事件發(fā)生的朝代。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程及其意義。

解題思路：概述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的歷史背景；分步驟描述秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程，包括秦滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)的具體事件；闡述統(tǒng)一六國(guó)對(duì)后世的意義。

答案：

秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程：

1）公元前230年，秦國(guó)滅韓國(guó)；

2）公元前229年，秦國(guó)滅趙國(guó)；

3）公元前225年，秦國(guó)滅魏國(guó)；

4）公元前222年，秦國(guó)滅楚國(guó)；

5）公元前221年，秦國(guó)滅燕國(guó)和齊國(guó)。

意義：

1）結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上的第一次統(tǒng)一；

2）為后世政治制度的形成奠定了基礎(chǔ)；

3）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。

2.簡(jiǎn)述漢朝時(shí)期儒家思想的發(fā)展。

解題思路：介紹漢朝時(shí)期儒家思想的背景；闡述儒家思想在漢朝的發(fā)展，包括董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”主張；說(shuō)明儒家思想在漢朝時(shí)期的影響。

答案：

漢朝時(shí)期儒家思想的發(fā)展：

1）董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張，使儒家思想成為國(guó)家的官方哲學(xué)；

2）漢武帝采納董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，使儒家思想成為國(guó)家統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)；

3）儒家思想在漢朝時(shí)期得到了廣泛傳播，影響了后世的政治、文化、教育等方面。

3.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)歌的繁榮及其特點(diǎn)。

解題思路：介紹唐代詩(shī)歌繁榮的歷史背景；概述唐代詩(shī)歌的主要特點(diǎn)，如內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣、藝術(shù)技巧高超；闡述唐代詩(shī)歌對(duì)后世的影響。

答案：

唐代詩(shī)歌的繁榮及其特點(diǎn)：

1）唐代詩(shī)歌繁榮的歷史背景：唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)穩(wěn)定，為詩(shī)歌創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境；

2）特點(diǎn)：

a.內(nèi)容豐富：唐代詩(shī)歌題材廣泛，包括山水田園、邊塞風(fēng)光、宮廷生活、愛情婚姻等；

b.風(fēng)格多樣：唐代詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，有浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、豪放派、婉約派等；

c.藝術(shù)技巧高超：唐代詩(shī)歌在語(yǔ)言、修辭、結(jié)構(gòu)等方面都有很高的藝術(shù)成就；

3）影響：唐代詩(shī)歌對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。

4.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的主題思想和藝術(shù)特色。

解題思路：概述《紅樓夢(mèng)》的歷史背景；闡述《紅樓夢(mèng)》的主題思想，包括對(duì)封建社會(huì)的揭露、對(duì)人性、愛情的探討；分析《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特色，如人物形象鮮明、情節(jié)曲折、語(yǔ)言優(yōu)美等。

答案：

《紅樓夢(mèng)》的主題思想和藝術(shù)特色：

1）主題思想：

a.揭露封建社會(huì)的腐朽和衰??；

b.探討人性、愛情等主題；

c.批判封建禮教，呼喚人性的回歸；

2）藝術(shù)特色：

a.人物形象鮮明：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象深入人心；

b.情節(jié)曲折：故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝；

c.語(yǔ)言優(yōu)美：運(yùn)用古典文學(xué)的語(yǔ)言，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

5.簡(jiǎn)述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)的主要戰(zhàn)役及其影響。

解題思路：概述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景；列舉抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)的主要戰(zhàn)役，如淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等；分析這些戰(zhàn)役對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。

答案：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)的主要戰(zhàn)役及其影響：

1）淞滬會(huì)戰(zhàn)：1937年8月至11月，中國(guó)軍隊(duì)在淞滬地區(qū)與日軍展開激戰(zhàn)，雖然最終失敗，但提高了中國(guó)軍隊(duì)的士氣，鼓舞了民族精神；

2）平型關(guān)大捷：1937年9月，八路軍在平型關(guān)伏擊日軍，取得重大勝利，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期中國(guó)軍隊(duì)的第一次勝利；

3）百團(tuán)大戰(zhàn)：1940年8月至12月，八路軍在華北地區(qū)對(duì)日軍發(fā)起大規(guī)模攻勢(shì)，取得重要戰(zhàn)果，打擊了日軍的囂張氣焰；

4）影響：這些戰(zhàn)役對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了重要影響，提高了中國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志。四、論述題1.論述古代中國(guó)的政治制度及其演變。

題目：

古代中國(guó)的政治制度源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了多個(gè)朝代的演變。請(qǐng)論述古代中國(guó)政治制度的基本特征，并簡(jiǎn)要分析其演變過(guò)程及原因。

解題思路：

1.介紹古代中國(guó)政治制度的基本特征，如皇權(quán)至上、等級(jí)制度、儒家思想的影響等。

2.按朝代順序，概述各個(gè)時(shí)期政治制度的演變，如夏商周的宗法制度、秦漢的封建制度、唐宋的科舉制度等。

3.分析政治制度演變的原因，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、統(tǒng)治階級(jí)的需要、民族融合等因素。

2.論述古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其特點(diǎn)。

題目：

古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展，形成了獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)體系。請(qǐng)論述古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明其發(fā)展過(guò)程中的重要階段。

解題思路：

1.分析古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)，如小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、手工業(yè)與商業(yè)的發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異等。

2.按時(shí)間順序，列舉古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)重要階段，如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)變革、唐宋時(shí)期的繁榮、明清時(shí)期的緩慢發(fā)展等。

3.結(jié)合歷史案例，說(shuō)明這些特點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的具體體現(xiàn)。

3.論述古代中國(guó)的科技成就及其在世界上的地位。

題目：

古代中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了輝煌的成就，對(duì)世界科技發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)論述古代中國(guó)科技的主要成就及其在世界上的地位。

解題思路：

1.列舉古代中國(guó)科技的主要成就，如四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等。

2.分析這些成就對(duì)世界科技發(fā)展的貢獻(xiàn)和影響。

3.探討古代中國(guó)科技在世界上的地位，包括領(lǐng)先地位和與世界其他文明的交流。

4.論述古代中國(guó)的文學(xué)成就及其在世界上的影響。

題目：

古代中國(guó)文學(xué)在世界文學(xué)史上具有重要地位，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)論述古代中國(guó)文學(xué)的主要成就及其在世界上的影響。

解題思路：

1.分析古代中國(guó)文學(xué)的主要成就，如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。

2.探討這些文學(xué)成就對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響，包括藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法、主題思想等。

3.分析古代中國(guó)文學(xué)在世界文學(xué)史上的地位，包括與其他文明文學(xué)的交流與影響。

5.論述古代中國(guó)的歷史觀念及其演變。

題目：

古代中國(guó)的歷史觀念時(shí)代的變遷而不斷演變，形成了獨(dú)特的民族精神。請(qǐng)論述古代中國(guó)歷史觀念的基本特征及其演變過(guò)程。

解題思路：

1.分析古代中國(guó)歷史觀念的基本特征，如重視歷史記載、強(qiáng)調(diào)道德教化、注重歷史規(guī)律等。

2.按歷史時(shí)期，概述歷史觀念的演變過(guò)程，如先秦的史官文化、秦漢的統(tǒng)一觀念、唐宋的歷史編纂等。

3.探討歷史觀念演變的原因和影響，包括社會(huì)變革、文化傳承、民族認(rèn)同等因素。五、案例分析題1.以《三國(guó)演義》為例，分析其歷史真實(shí)性與文學(xué)虛構(gòu)性的關(guān)系。

分析：《三國(guó)演義》作為一部歷史小說(shuō)，其創(chuàng)作背景是三國(guó)時(shí)期，作者羅貫中在創(chuàng)作時(shí)結(jié)合了大量的歷史資料和民間傳說(shuō)。分析其歷史真實(shí)性與文學(xué)虛構(gòu)性的關(guān)系，需要探討書中對(duì)歷史人物和事件的改編程度，以及這些改編如何服務(wù)于文學(xué)作品的主題和藝術(shù)效果。

2.以《水滸傳》為例，分析其人物形象塑造的手法及其作用。

分析：《水滸傳》通過(guò)對(duì)一百零八位好漢的塑造，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的梁山泊英雄世界。分析其人物形象塑造的手法，如對(duì)比、象征、夸張等，以及這些手法如何突顯人物性格、推動(dòng)故事發(fā)展和深化主題。

3.以《西游記》為例，分析其思想內(nèi)涵及其藝術(shù)表現(xiàn)手法。

分析：《西游記》不僅是一部神魔小說(shuō)，也蘊(yùn)含了豐富的哲學(xué)思想。分析其思想內(nèi)涵，如佛教的因果報(bào)應(yīng)、道教的修行成仙等，以及作者吳承恩如何運(yùn)用藝術(shù)表現(xiàn)手法，如奇幻的想象、象征的手法等，來(lái)表達(dá)這些思想。

4.以《紅樓夢(mèng)》為例，分析其敘事結(jié)構(gòu)及其藝術(shù)特色。

分析：《紅樓夢(mèng)》以其獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)，如雙線敘事、開放式結(jié)局等，構(gòu)建了一個(gè)龐大的故事體系。分析其敘事結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，以及這些特點(diǎn)如何體現(xiàn)出作者曹雪芹的藝術(shù)特色和深刻的社會(huì)批判意識(shí)。

5.以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史事件為例，分析其歷史背景、過(guò)程及其影響。

分析：以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的某一具體事件為例，如盧溝橋事變或平型關(guān)大捷，分析其發(fā)生的歷史背景、事件的過(guò)程及其對(duì)當(dāng)時(shí)和后世的影響。探討事件背后的政治、軍事、社會(huì)因素，以及它在中國(guó)乃至世界歷史上的地位。

答案及解題思路：

1.答案：《三國(guó)演義》的歷史真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)歷史人物和事件的基本框架上，而文學(xué)虛構(gòu)性則體現(xiàn)在對(duì)人物性格、事件情節(jié)的加工和創(chuàng)作上。例如劉備、關(guān)羽、張飛的形象是歷史人物，但他們的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)則充滿了羅貫中的想象和創(chuàng)作。

解題思路：首先梳理《三國(guó)演義》中的歷史人物和事件，然后分析作者對(duì)這些人物和事件的改編，最后討論這些改編如何服務(wù)于文學(xué)作品的創(chuàng)作目的。

2.答案：《水滸傳》的人物形象塑造手法包括對(duì)比、象征、夸張等。例如通過(guò)對(duì)宋江、吳用等人物的對(duì)比，突出了他們的性格特點(diǎn)和英雄形象。

解題思路：選擇《水滸傳》中的典型人物，分析其形象塑造的手法，然后討論這些手法如何豐富了人物形象，推動(dòng)了故事發(fā)展。

3.答案：《西游記》的思想內(nèi)涵包括佛教的因果報(bào)應(yīng)、道教的修行成仙等。藝術(shù)表現(xiàn)手法包括奇幻的想象、象征的手法等。

解題思路：提取《西游記》中的核心思想，然后分析作者通過(guò)哪些藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)這些思想，最后討論這些手法如何增強(qiáng)了作品的藝術(shù)效果。

4.答案：《紅樓夢(mèng)》的敘事結(jié)構(gòu)包括雙線敘事、開放式結(jié)局等。藝術(shù)特色體現(xiàn)在對(duì)人物、情節(jié)、環(huán)境的細(xì)致描繪上。

解題思路：分析《紅樓夢(mèng)》的敘事結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，然后討論這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如何體現(xiàn)作者的藝術(shù)追求，以及這些特點(diǎn)對(duì)作品主題的表達(dá)有何作用。

5.答案：以盧溝橋事變?yōu)槔錃v史背景是日本侵華的擴(kuò)張政策，過(guò)程是日軍突然進(jìn)攻盧溝橋，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗。影響是中國(guó)全面抗戰(zhàn)的開始，以及國(guó)際社會(huì)對(duì)日本侵略的態(tài)度發(fā)生了變化。

解題思路：梳理盧溝橋事變的歷史背景、過(guò)程和影響，然后討論這一事件在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用，以及它對(duì)國(guó)際局勢(shì)的影響。六、翻譯題1.翻譯《史記·太史公自序》中的一段文字。

原文：

太史公曰：“夫?qū)W者載籍，所以紀(jì)事，存往昔，昭來(lái)世。是以孔子曰：‘吾欲載之空言，不如見之于行事之實(shí)?！?/p>

翻譯：

Thegreathistoriansaid,"Scholarsandbooksservetorecordevents,preservethepast,andilluminatethefuture.ThatiswhyConfuciussaid,'Iwouldratherrecorditinwordsthatetolifethroughactualdeedsthaninmereemptyspeech.'"

2.翻譯《紅樓夢(mèng)》中的一段對(duì)話。

原文：

林黛玉道：“你既這么說(shuō)，我就不客氣了。你若有真心，就請(qǐng)你將你所有的家當(dāng)，都交與我保管，我必當(dāng)竭力幫你保管。”

翻譯：

LinDaiyusaid,"Sinceyouhavesaidthat,Ishallnotbepolite.Ifyouaresincere,pleasehandoverallyourwealthtome,andIwillcertainlytakefullresponsibilityforitssafekeeping."

3.翻譯《西游記》中的一段故事。

原文：

悟空見師徒二人皆被妖怪所困，便心生一計(jì)，變作一只小蟲，鉆入妖怪腹中，妖怪痛得哇哇大叫，遂松開了手，師徒二人得以逃脫。

翻譯：

SunWukong,seeingbothhismasteranddiscipletrappedthemonster,thoughtupaplan.Hetransformedintoatinyinsectandenteredthemonster'sbelly.Themonster,ingreatpain,criedoutloudlyandletgo,allowingthemasteranddiscipletoescape.

4.翻譯《三國(guó)演義》中的一段描述。

原文：

孔明曰：“公瑾才智過(guò)人，器量宏大，雖未遇明主，然其忠心耿耿，堪當(dāng)大任。”

翻譯：

Kongmingsaid,"Gong瑾hasextraordinaryintelligenceandagreatcapacityforbearing,thoughhehasnotyetmetawiseruler.Yethisloyaltyisunwavering,andheiscapableofshoulderinggreatresponsibilities."

5.翻譯《史記》中的一段評(píng)述。

原文：

太史公曰：“余讀《呂氏春秋》，見其博采眾議，不拘一格，故能成一家之言，傳之不朽?！?/p>

翻譯：

Thegreathistoriansaid,"Ihavereadthe'LüshiChunqiu'andfindthatitdrawsfromawiderangeofopinionsanddoesnotconfineitselftoanyonestyle,thusithasbeeaworkthatstandsthetestoftimeandwillberememberedforever."七、創(chuàng)新題1.請(qǐng)以古代中國(guó)某一歷史事件為題材，創(chuàng)作一篇?dú)v史小說(shuō)。

題目示例：

《玄武門之變：李世民的權(quán)謀之路》

解題思路：

選擇一個(gè)具有代表性的歷史事件，如玄武門之變。

研究事件的歷史背景、人物關(guān)系和具體經(jīng)過(guò)。

創(chuàng)造性地塑造人物形象，結(jié)合歷史事實(shí)，構(gòu)建故事情節(jié)。

突出事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和人物的心理變化，展現(xiàn)歷史的真實(shí)與戲劇性。

2.請(qǐng)以古代中國(guó)某一著名歷史人物為原型，創(chuàng)作一篇人