保育員初級考試練習題庫

保育員初級考試練習題庫A、教化B、遺傳C、媒體D、家

庭環(huán)境

一、單項選擇題（第1題?第987題。選擇10.危急品容器的保管方法是（D

一個正確的答案，將相應的字母填入題內A、讓幼兒當玩具B、放在盥洗室C、

的括號中。每題65分，滿分493.5分。）隨意丟棄D、統(tǒng)一回收處理

1.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是（C）。11.肥胖對孩子的危害是（C）。

A、從整體混亂的動作到局部混亂的動A、造成多動癥B、導致貧血C、帶

作B、從局部的動作到整體的動作來動脈硬化的隱患D、導致感冒

C、從整體混亂的動作到局部的、精確12.指導幼兒分發(fā)餐具時，餐具的正確

的和特地化的動作D、從特電化的動作擺放位置是（C）。

到整體化的動作A、桌子邊沿上B、碗全部放在小摯

2.給小嬰兒喂藥的方法是（B）o友的左側C、碗正對著椅子D、碗全

A、捏住鼻子喂藥B、捏住下巴喂藥部放在小摯友的右側

C、讓孩子自行吃藥D、撬開嘴巴喂藥13.幼兒學習系鞋帶的年齡為（C

3.VD的攝取應當（D）oA、2-3歲B、3-4歲C、4?5歲D、

A、多多益善B、較少C、可多可少5-6歲

D、適中14.（C）是通過門窗等進行的氣體交

4.喚醒尿床的幼兒后，保育員應當換。

（D）。A、一般通風B、電器通風C、自然

A、罰站B、指責幼兒C、讓幼兒接通風D、人工通風

著睡覺D、給幼兒更換尿濕的衣服和被15.幼兒讀書時間線應當來自身體的

褥（C）方。

5.給小嬰兒喂藥時，應將藥物做成A、左B、右C、左上D、右上

（B）狀。16.《幼兒園教化指導綱要》把幼兒園

A、粉末B、液體狀C、小顆粒D、教化劃分為（A）o

整粒A、健康、社會、科學、語言、藝術五

6.記錄個別兒童的狀況主要是記錄體弱個領域B、體育、智育、德育、美育四

兒童的身體和活動狀況以與（C）o部分

A、吃飯狀況B、睡眠狀況C、個別C、生理、心理、社會性等部分D、

須要幫助的兒童的狀況D、交往狀況共同生活、共同探究、表現(xiàn)與表達等部分

7.嬰幼兒在（B）時會增大飲水量。17.幼兒每次排便的時間應當為

A、看電視B、增大運動量C、寧靜（B）o

嬉戲D、室外嬉戲A、1-5分鐘5-10分鐘C、15

8.保育員喚醒遺尿幼兒應做到（A）。分鐘D、20分鐘

A、動作輕、更換快B、聲音過大C、18.嬰幼兒進餐所須要的氛圍是

更換被褥動作慢D、邊換邊指責孩子

（B）o

9.社會生活條件和（A）是制約兒童A、競賽吃飯B、開心進餐C、吃飯

心理發(fā)展水平與方向的重要因素。時給嬰幼兒講故事D、吃飯時指責嬰幼

兒A、嬉戲B、練習C、聞嗅D、擺

19.幼兒園教化目標制定的儂據(jù)是教化布

目的和（B）。27.嬰幼兒排便時應當（B）。

A、社會須要B、兒童身心發(fā)展的特A、吃東西B、用心C、看書D、

點和須要C、幼兒園教化任務D、幼唱歌

兒教化的性質28.為幼兒準備的肥皂數(shù)應當是

20,燥熱的夏季保育員應（D）,確保（D）o

嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、1塊B、2塊C、每人1塊D、

A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放與水龍頭數(shù)量相同

在通風處C、將自來水兌入D、用風29.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要

扇吹桶（B）。

、將飯菜湯放在一個碗中、將飯菜分

21.穿套頭衣服的依次是（D）oAB

A、穿袖子---頭鉆入領子-一找到衣服別裝在不同碗中C.將飯菜裝在一個碗中D.

正面B、頭鉆入領子一一穿袖子一一找到將饅頭放在粥中

衣服正面30.服退燒藥的間隔時間是（B

C、找到衣服正面----穿袖子---頭鉆入A、2小時B、4小時C、3小時D、

領子D、頭鉆入領子----找到衣服正面6小時

?一■穿袖子31.對待嬰幼兒習慣性陰部摩擦的正確

22.嬰幼兒每天膳食中，蛋白質供熱占看法為（C）。

、指責、羞辱、轉移留意力

總熱能的比例應當是（A）oABC

A、10-15%B>15-20%C、D、恐嚇

25-35%D、50-60%32.（B）是幼兒園室外活動的小型設

23.相識交通規(guī)則屬于幼兒園（A）領備和材料。

域的活動。A、秋千B、兒童高蹺C、三輪車

A、社會B、科學C、語言D、健D、墊子

康33.（D津［J個體從一個自然人發(fā)展成

24.幼兒患扁桃體炎常引起（C）淋巴為一個社會人的過程。

結腫大。A、健康成長B、身體發(fā)育C、互動

A、腹股溝B、腋下C、頸部D、交往D、社會化

全身34.職業(yè)是（B）,并以此為生的具有

25.幼兒園消毒用的藥品應當（A）o特定職責的特地性活動。

A、山幼兒保健醫(yī)保管B、發(fā)放到各A、人們所從事的B、人們在社會中所

班山保育員保管C、放在操場某個角落從事的C、勞動者所從事的D、人們在勞

D、放在樓道動場所所從事的

26.學前兒童通過觀看、傾聽、品嘗、35.保育員應具備較好的（A）,主要

（C/觸摸與運動等各種感知覺指的是老師推斷、評估幼兒教化價值的實

相識四周世界，并通過這些具體而力。

生動的閱歷進行學習。A、評價實力B、組織實力C、溝通

實力D、交往實力的坐姿、不正確的站姿、（C/

36.教具的存放應當依據(jù)（C）編號。不正確的讀寫姿態(tài)和不正確的臥姿

A、內容B、年齡段C、主題活動或等。

學科分類D、名稱A、不正確的走姿B、不正確的跑姿

37.肘部脫臼簡潔發(fā)生在（C）的時C、不正確的走跑姿態(tài)D、不正確的跑

候。跳姿態(tài)

A、做操B、跳繩C、被過度牽拉手45.幼兒通過觀看、（B）、品嘗、聞

臂D、整理玩具嗅、觸摸與運動等各種感知覺相識

38.保育員應當指導3歲以下嬰兒四周世界，并通過這些具體而生動

（A）o的閱歷進行學習。

A、一口一口漸漸地喝水B、一口氣A、嬉戲B、傾聽C、練習D、擺

快速喝光C、邊喝邊玩D、用奶瓶喝布

水46.折好的被子寬應（C）o

39.（B）是幼兒園偏重于從實踐方面A、與床同寬B、不定標準C、以床

來指導家長的一種重耍形式。欄桿為標準D、與肩同寬

A、專家詢問B、家長開放日C、家47.清洗毛巾應運用（B）清除毛巾上

長學校D、教化講座的污物。

40.（A）即運用概念、依據(jù)事物的邏A、84液B、洗滌劑C、清水D、

輯關系來進行的思維。去污粉

A、抽象邏輯思維B、具體形象思維48.無論什么季節(jié)，保育員應當每天給

C、直觀行動思維D、直覺動作思維嬰兒（B）。

41.幼兒園坐落在社區(qū)的中心，旁邊的A、洗手、洗臉、洗頭發(fā)、洗腳B、

高樓林立，第21棟樓房的前面是19洗手、洗臉、洗腳、洗臀部

棟，18棟的前面是16棟，幼兒在漫C、洗手、洗臉、洗胳膊、洗臀部D、

步的同時也獲得了（B）方面的發(fā)洗手、洗臉、洗下肢、洗腳

展。49?多吃（B）可以預防貧血。

A、科學B、數(shù)學C、美術D、音A、牛奶B、肝臟C、菠菜D、脂

樂肪

42.保育員在做記錄時應當描述兒童的50.嬰幼兒高級神經(jīng)活動的特點是

行為表現(xiàn)，而不是（D）o（B）o

A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒A.簡潔興奮，簡潔抑制B.簡潔興奮，不簡

童的活動狀況C.記錄老師的教化狀況D.潔抑制C.不簡潔興奮，簡潔抑制D.不簡潔

說明兒童的行為表現(xiàn)興奮，不簡潔抑制

43.孩子在初入園時所表現(xiàn)出的不適應51.預防蛔蟲病應做到（C）o

行為主要是由（B）造成的。A、吃手B、隨意撿地上的東西吃C、

A、教化B、分別焦慮C、恐驚D、勤剪指甲D、留長指甲

焦慮52.（B）中不含VC。

44.嬰幼兒不正確的姿態(tài)主要有不正確A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、

山楂果得A、餐具B、玩具C、廁所D、被

53.對幼兒有害的物品有（C）o褥

A、食品B、玩具C、消毒用品D、62.保育員應定期運用（A）清洗飲水

洗滌用品桶。

54.“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”是A、消毒劑B、涼水C、洗滌劑D、

我國幼兒教化的（A）。開水

A、根本任務B、重要任務C、主要63.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育

任務D、首要任務員應當（A）o

55.刷便池前，應當（C）cA、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)

A、不允許幼兒上廁所洗滌劑B、無員共同晨檢C、打掃寢室D、準備飲

需清理便池C、將穢物沖入下水道D、用水

用稀鹽酸浸泡64.假如物品壞損，應當（A）o

56.保育員應具備的具體學問是：一般A、更換并登記B、登記并索還C、

文化學問、（C）和教化技能等實踐學修理D、購買并登記

問。65.（A）不是幼兒口腔清潔的方法。

A、電腦學問B、外語學問C、專業(yè)A、鹽水擦拭B、喝水C、漱口D、

理論學問D、教學方法等學問刷牙

57.指導嬰幼兒發(fā)餐具應以（D）為原66.日托園的床單、枕巾應（C）換洗

則。一次。

A、幼兒的要求B、父母的要求C、A、2周B、3周C、1個月D、2

嬰幼兒的心理特點D、嬰幼兒的實力特個月

點67.嬰幼兒不能化妝、燙發(fā)的緣由是

58.戶外活動結束后，保育員負責善后（B）。

整理和平安防護工作，遇到幼兒須A.嬰幼兒皮膚的愛護機能好B.嬰幼兒皮

要大小便，需有（A）護送。膚的滲透性好C.嬰幼兒皮膚的滲透性差D.

A、保育員B、老師C、其他幼兒調整體溫的作用差

D、其他老師68.嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律是

59.（B）即有預定目的，須要肯定意（C）。

志努力的留意。A、從F部動作到上部動作B、從軀

A、長時留意B、有意留意C、無意干動作到頭部動作

留意D、瞬時留意C、從無意動作到有意動作D、從四

60.在指導嬉戲時，《規(guī)程》要求保育肢動作到軀干動作

員應充分敬重幼兒（D）,激勵幼兒多69.下列選項中，不屬于幼兒簡潔“將

參與戶外嬉戲。想象與現(xiàn)實相混淆”的表現(xiàn)的是（C）o

A、時間要求B、物質須要C、場地A、把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的

的選擇D、嬉戲的選擇B、把希望發(fā)生的事情當成已經(jīng)發(fā)生的來

61.保育員每天對（A）的消毒次數(shù)最描述

多。C、跟老師說長大以后想成為一名軍人

D、觀賞文學作品時身臨其境，與角色同D、40分鐘

悲喜79.（D）是幼兒所運用的句型中最基

70.嬰幼兒睡午覺前，保育員應當本的句型。

（D）。A、電報句B、雙詞句C、復合句

A、大聲指責幼兒B、擦地打掃寢室D、簡潔陳述句

、閑聊、保證寢室寧靜、無噪音

CD80.小嬰兒睡眠的正確姿態(tài)是（A）o

71.（B）是指人們在從事某種職業(yè)、A、側臥B、蒙頭睡C、跪臥D、

履行其職責過程中，在思想和行為趴臥

上所必需遵循的行為準則和道德81.0.2-1%的漂白粉澄清液可以消毒

規(guī)范的總和。（D）。

A、職業(yè)B、職業(yè)道德C、道德D、A、衣物B、書籍C、餐具D、便

保育員職業(yè)道德盆

72.嬰幼兒進餐的位置應符合（B）82.探討結果證明，幼小連接工作取得

的要求。勝利的有效保證是（B）。

A、進餐座位不定B、進餐座位固定A、家庭的協(xié)作B、幼兒老師的素養(yǎng)

C、可以在臥房進餐D、可以在室外進C、園校的溝通D、社區(qū)的幫助

餐83.為嬰幼兒準備的餐具不應（D）o

73.嬰幼兒的排便環(huán)境是（D）oA、一用一消毒B、清潔C、大小適

A、排無定所B、餐室C、臥房D、中D、骯臟

盥洗室固定處84.消毒液配制應在（B）的時候進

74.保育員應依據(jù)（D）,駕馭嬰幼兒行。

睡眠中如廁的次數(shù)。A、幼兒室內自由活動B、幼兒睡眠

A、時間和活動量B、活動量C、氣C、幼兒進餐D、幼兒嬉戲

溫柔時間D、氣溫柔飲食85.在幼兒期，（A）占優(yōu)勢.

75.每次運用電教設備時，保育員在A、無意留意B、有意留意C、長時

（C）要細致檢查，發(fā)覺問題與時解決。留意D、瞬時留意

A、活動前B、活動后C、活動前、86.嬰幼兒進餐中簡潔出現(xiàn)的意外問題

后D、活動中有（B）。

76.（B）為嬰幼兒大小便的預兆。A、說B、嘔吐C、笑D、小便

A、沒反應B、排臭氣C、嬉戲D、87.晨檢時保育員應檢查嬰幼兒的衣兜,

跑步

將小物件收起來，以防（D）o

77.給小嬰幼兒調藥的方法是（D）oA、嬰幼兒和小摯友玩小物件B、嬰

A、把藥物碾碎，用牛奶調成液體狀幼兒獨自玩小物件C、嬰幼兒不睡覺

B、把藥物碾碎，與白糖拌在一起成粉狀D、異物入呼吸道

C、把藥物碾碎，用橘汁調成液體狀88.滴鼻藥時，嬰幼兒的姿態(tài)應當為

D、把藥物碾碎，用水調成液體狀（D）o

78.過氧乙酸浸泡的時間是（C）oA、站姿B、坐姿C、側臥D、仰

A、10分鐘B、20分鐘C、30分鐘臥

89.嬰幼兒的排便環(huán)境應當是（D）。材料，能夠促進幼兒社會性的發(fā)展。

A、擁擠的盥洗室B、室外C、暖和、A、表演嬉戲B、象征性嬉戲C、美

幼兒們在四周活動D、曖和、寧靜、無工活動D、語言活動

異味的地方100.玩教具等在園物品的登記包括

90.冬季嬰幼兒午睡的穿衣依次是（C）o

（D）。A、數(shù)量、質量、檢查日期、地點B、

A、毛衣褲子——鞋——襪子B、褲數(shù)量、顏色、名稱、購買人

子—襪子---鞋---毛衣C、名稱、數(shù)量、顏色、質量、檢查日

C、褲子——毛衣——襪子——鞋D、毛期D、名稱、檢查日期

衣■一-褲子■■一襪子一一鞋101.保育工作記錄的內容主要有：

91.發(fā)育性口吃會（A）o（B卜個別兒童狀況和設備、材料、物

A、隨年齡消逝B、需矯治治愈C、品的運用狀況。

始終持續(xù)下去D、需指責教化A、教化活動的內容B、全班兒童的

92.為嬰幼兒發(fā)菜肴應（A）o活動狀況C、孩子的數(shù)量：D、老師的

A、勻稱、齊全B、單一C、因人盛教化狀況

菜D、先盛者多，后盛者少102.多元智能的理論是由美國心理學家

（）提出的。

93,嬰幼兒健康的表現(xiàn)是（A）oB

A、面色紅潤B、面色蒼白C、面色A、杜威B、加德納C、蒙臺梭利

蒼黃D、面色發(fā)青D、福祿貝爾

94.幼兒園服藥記錄應當包括（C）。103,補充碘最簡便的方法是（D）o

A、看病醫(yī)院B、開藥時間C、病兒A、曬太陽B、吃肉C、喝奶D、

姓名D、家長姓名食用碘鹽

95.幼兒教化之于個體的意義，主要體104.在角色扮演嬉戲中，幼兒的（C）

現(xiàn)為幼兒（D）各方面的發(fā)展。發(fā)揮著極為重要的作用。

A、德智體美B、智德體美C、美智A、記憶B、性格C、想象D、感

德體D、體智德美知覺

96.中大班幼兒大小便后，保育員應指105.下列嬉戲中，屬于創(chuàng)建性嬉戲的是

導他們（A）。（A）o

A、沖廁B、擦拭C、穿褲子D、A、表演嬉戲B、音樂嬉戲C、體育

梳頭嬉戲D、教學嬉戲

97.幼兒排便時的正確行為是（D）。106.身體姿態(tài)的正確與否（A）會產(chǎn)

A、看電視B、吃東西C、玩玩具生極大的影響。

D、什么都不做A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、

98.（A）使遺傳和生理成熟所供應的對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友D、

心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。對嬰幼兒的習慣

A、環(huán)境B、家庭教化C、后天發(fā)展107.嬰幼兒要想攝取鈣應盡量多地

D、社會條件（B）o

99.各種娃娃類的玩具是（B）的玩具A、吃菜B、曬太陽C、吃面食D、

吃炸食更新、自我完善是（C）的基本要求。

108.出現(xiàn)（C）時，須要訂正嬰幼兒A、愛崗敬業(yè)，酷愛幼兒B、文明禮貌,

的睡姿。團結協(xié)作C、主動進取，開拓創(chuàng)新D、為

A、左側臥B、右側臥C、蒙頭睡人師表，遵紀遵守法律

D、仰臥116.曬太陽可以獲得（C）

109.（C）是幼兒園室外活動的中型A、VAB、VBC、VDD、VE

設備和材料。117.（C）是嬰幼兒的正確坐姿。

A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等運A、手背后端坐B、趴桌坐C、端坐

用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、轉D、躺坐

椅118.（B）是指由特地的幼兒教化機

110.對玩具消毒的次數(shù)是（A）o構實施的，依據(jù)社會的要求和幼

A、每周2次B、每周1次C、兩周1兒身心發(fā)展的特點和須要，對幼

次D、每天1次兒實施有目的、有支配、有組織

111.按（A）分，可以把嬉戲分為寧的影響，使之能夠在德、智、體、

靜性嬉戲和活動性嬉戲兩種。美等方面都得到全面、和諧發(fā)展

A、嬉戲的性質B、老師對嬉戲的干的教化活動的總和。

預程度C、參與嬉戲人數(shù)的不同D、A、廣義的幼兒教化B、狹義的幼兒

創(chuàng)建性的程度教化C、現(xiàn)代幼兒教化D、幼兒教化

112.幼兒皮膚的特點是（A）o119.蒸汽消毒是用（D）進行的消毒。

A、幼兒皮膚嬌嫩，愛護機能差，簡潔損A、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入

傷和感染B、幼兒皮膚嬌嫩，愛護機能強,水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、

簡潔損傷和感染蒸汽消毒柜

C.幼兒皮膚嬌嫩，愛護機能強，不簡潔損120.組織嬰幼兒服藥前應核對（C）。

傷和感染D.皮膚發(fā)育成熟，愛護機能強，不A、藥名和服藥劑量B、藥名和姓名

簡潔損傷和感染C、藥名、劑量和姓名D、姓名和劑量

113.設計保育工作記錄表格時，要考慮121.保育員要與（A）共同對活動的

記錄的目的和內容不要過于煩瑣，場地、設備、活動中運用的工具、

應當以記錄便利、省時、（C）為材料等進行初步的整理和整理。

目的。A、幼兒和老師B、幼兒C、老師

A、格式正確B、可行C、省力D、D、其他同事

具體122.體重超過（A）的孩子為肥胖兒。

、、、、

114.嬰幼兒耳咽管的特點是（B）oA20%B30%C40%D

A、短、狹窄、平直B、短、粗、平50%

直C、長、粗、傾斜D、長、狹窄、123.幼兒的攻擊性行為表現(xiàn)出如下特

傾斜點：（A）。

115.有創(chuàng)新意識，主動開展教化和科學A、更多依靠身體的攻擊，而不是言語

探討，探究新的科學的教化模式，在的攻擊B、更多依靠言語的攻擊，而不

實踐中拓寬視野，在教學中實現(xiàn)自我是身體的攻擊

C、依靠身體攻擊和言語攻擊的比率相A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水

當D、女孩比男孩在受到攻擊后更簡潔開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘

發(fā)動報復行為134.訂正嬰幼兒不正確姿態(tài)的步驟是示

124.（C）含有豐富的胡羅卜素。范、講解要領、（B卜日常檢查和提示。

A、白菜B、大米C、紅曹D、±A、總結B、要求仿照C、練習D、

豆訂正錯誤

125,可以參與幼兒呼吸的有效空間是135.成人（C）的行為有助于消退發(fā)

（D）。育性口吃。

A、鼻B、咽C、氣管D、肺A、訂正幼兒口吃B、訓斥幼兒C、

126.全托嬰幼兒的床單應（B）換洗一引導幼兒D、仿照幼兒

次。136.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活

A、1周B、2周C、3周D、4周作息制度。兩餐間隔時間不得少于

127.在參與集體教化活動指導時，保育三個半小時。幼兒戶外活動的時間

員應（C），充分敬重學前兒童的學習特在正常狀況下，每天不得少于

點和認知規(guī)律。（C）,寄宿制幼兒園不得少于三

A、做好充分的準備B、選擇不同形個小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增

式的活動C、選擇合適的學習內容D、減。

做好精神準備A、一個小時B、一個半小時C、兩

128.（C）前嬰幼兒應當進行戶外漫個小時D、五個小時

步等寧靜活動。137,嬰幼兒進餐時，保育員應當

A、如廁B、嬉戲C、睡眠D、離（C）o

園A、講故事B、大聲閑聊C、寧靜地

129.下列說法正確的是（D）。照看嬰幼兒吃飯D、指責幼兒

A、2-2.5歲時幼兒腕骨已骨化完成138.保育員在幫助老師組織嬰幼兒活動

B、6-7歲時幼兒的腕骨已骨化完成時，應（D）,與時了解他們的

C、6-7歲時幼兒的腕骨還完全沒有骨化須要，適時地賜予幫助和指導。

D、10-13歲時幼兒腕骨已骨化完成A、調動兒童的活動主動性B、熟識

130.幼兒的感知覺常常影響（D）?；顒拥膬热菖c要求

A、記憶B、想象C、思維D、前C、眼中有孩子D、留意視察嬰幼兒

面三項的反應

131.結構嬉戲屬于（B）。139.一般來說，（A）起先幼兒即可

A、教學嬉戲B、創(chuàng)建性嬉戲C、有以辨別上下方位。

規(guī)則嬉戲D、角色嬉戲A、3歲R、4歲C、5歲D、6歲

132.剪刀、膠棒等是（C）的玩具和140.（B）簡潔患蛔蟲病。

材料。A、飯前便后洗手B、喝生水C、不

A、象征性嬉戲B、建構嬉戲C、美隨地大小便D、不吃手

工活動D、語言活動141.保教人員為嬰幼兒剪指甲時，應留

133.采納煮沸法消毒的時間是（C）o意做到（B）o

A、手指甲每2周剪1次，腳趾甲每月剪眼皮內

1次B、手指甲每周剪1次，腳趾甲每2150.打掃盥洗室的時間應當為（C）o

周剪1次A、幼兒盥洗時B、幼兒進餐時C、

C、手指甲、腳趾甲均每2周剪1次D、幼兒睡眠時D、幼兒室內自由活動時

手指甲、腳趾甲均每周剪1次151.（C）可以避開新入園幼兒患遺

142.父母或者其他監(jiān)護人應當敬重尿癥。

（A）接受教化的權利，必需使適A、嚴厲訓斥幼兒B、大聲恐嚇幼兒

齡未成年人依據(jù)規(guī)定接受義務教C、關愛幼兒D、把幼兒關入黑屋

化，不得使在校接受義務教化的未152.保育員每天的消毒方法是（D）。

成年人輟學。A,浸泡一消毒B、刷洗一消毒C.消毒劑

A、未成年人B、成年人C、青年浸泡一清水洗凈D.清水浸泡一刷洗一消毒

D、青少年劑浸泡一清水洗凈

143.以物代物、一物多用是孩子們在嬉153.幼兒園的教化目標應當劃分層次,

戲中常常運用的（A）o最高層是（B

A、假想手段B、嬉戲規(guī)則C、思索A、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園

手段D、交往方式的任務B、我國的教化目的C、教化方針D、

144.為了便利管理，嬰幼兒的服裝應當社會發(fā)展的目標

有（D）o154.自然通風是通過（A）進行的氣

A、正反面標記B、扣子C、花D、體交換。

姓名標記A、門窗B、電風扇C、空調D、

145.西方教化史上最先論述兒童優(yōu)生優(yōu)排風扇

育問題的思想家是（D）o155.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要

A、盧梭B、裴斯泰洛奇C、夸美紐（A）。

斯D、柏拉圖A、少盛多添B、規(guī)定添加次數(shù)C、

146.滴耳藥前，應當（C）o少盛少添D、多盛，一次到位

A、挖耳中吩咐B、揉耳156,有風的天氣，應當依據(jù)（D）確

C、用棉簽將耳道的膿液擦干凈D、定要開的窗子。

拉耳A、風力B、陰晴C、氣溫D、風

147.毛巾每天清洗消毒的的次數(shù)是向

（C）o157.（B）是幼兒園滲透幼兒學習點

A、1次B、2次C、3次D、4次數(shù)特別好的時機。

148.戶外活動結束后，保育員須要負責A、吃飯B、吃櫻桃C、吃蘋果D、

（C）和平安防護工作。吃梨

A、照看個別幼兒B、幼兒保育C、158.記錄全班兒童活動狀況的主要內容

善后整理D、調整沖突是記錄兒童活動的分組狀況、兒童

149.給嬰幼兒滴眼藥的方法是（D）。在活動中的身體、心情與參與活動

A、眼藥滴在眼球上B、眼藥滴在下的狀況、兒童的交往狀況與

眼皮上C、隨意地方D、眼藥滴在卜（B）o

A、個別兒童的狀況B、兒童在活動167.嬰幼兒說話時（B）的狀態(tài)，可

中發(fā)生的各種軼事C、孩子的數(shù)量D、降低發(fā)育性口吃的發(fā)生。

教化活動的內容A、驚慌B、放松C、擔憂被指責

159.嬰幼兒排便后保育員應（C）。D、激烈

A、沒有語言和表情B、表現(xiàn)出對糞168.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活

便的厭惡C、表揚嬰幼兒D、表現(xiàn)對作息制度。兩餐間隔時間不得少于

嬰幼兒的生氣（C）o幼兒戶外活動的時間在正

160.被套的拆洗時間是（A）o常狀況下，每天不得少于兩個小

A、每月1次B、每月2次C、每月3時，寄宿制幼兒園不得少于三個小

次D、每月4次時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

161.書籍的消毒方法是（D）oA、一個半小時B、兩個半小時C、

A、消毒液擦拭B、暴曬C、通風三個半小時D、五個小時

D、陽光下翻曬169.保育員應為嬰幼兒準備（C|的

162.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的依次是便盆。

（D）。A、清潔、有些冰涼B、有其他幼兒

A、先發(fā)菜和湯，再盛飯B、先發(fā)飯和湯,糞便C、清潔且不冰屁股D、清潔的

再盛菜C、同時發(fā)放在一個碗中D、先盛濕

飯菜，再盛湯170.一般來說，（B）起先幼兒能夠

163.為嬰幼兒準備液體藥物時，應運用正確分辨前后方位。

（B）。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲

A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、目171.口服補液鹽應用（C）沖服。

測A、燙水B、溫熱水C、涼水D、

164.保育員喚醒遺尿幼兒時，應盡量避鹽水

開（C）o172.視觸協(xié)調主要表現(xiàn)是（D）o

A.幫助幼兒快速更換衣服B.快速給幼A、知覺到手的位置B、認知實力的

兒更換被褥重要發(fā)展C、知覺到物體的位置D、

C.聲音太大,引起未睡幼兒的關注D.讓眼手探究活動的協(xié)調

遺尿幼兒上廁所173.在做準備和整理工作時，保育員應

165.幼兒連接工作主要是培育（D）正確處理好自己勞動和（A）的關系。

而非小學化。A、指導幼兒工作B、老師勞動C、

A、學習實力B、意志品質C、非智兒童活動D、兒童學習

力因素D、入學的適應性174.保育員不用了解（A）,因為它與

166.幼兒園要向家長講解幼兒身心發(fā)展遺尿無關。

的一般規(guī)律和（C），使家長具備A、幼兒今日是否學了新學問B、幼

一些生理學、心理學學問，為教化兒在家庭中的睡眠是否足夠

孩子做好準備。C、幼兒在幼兒園的運動量D、幼兒

A、哲學學問B、差異心理學問C、在園的飲食狀況

教化理念D、遺傳學問175.保育員準備睡眠環(huán)境的步驟是

（C）oA、半小時B、1小時C、2小時D、

A、拉窗簾、準備曖和的寢具B、開囪4小時

通風、拉窗簾、準備暖和的寢具184.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活

C、開窗通風、拉窗簾、準備暖和的寢具、作息制度。兩餐間隔時間不得少于三

寧靜D.開窗通風、拉窗簾、準備暖和的寢個半小時。幼兒（C）的時間在正常

具、寧靜.排便狀況下，每天不得少于兩個小時，寄

176.保育員應依據(jù)（A）確定開窗通宿制幼兒園不得少于三個小時，高

風的時間。寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A、氣溫B、自己的感覺C、幼兒園A、嬉戲活動B、學習活動C、戶外

規(guī)定D、家長的要求活動D、生活活動

177.保育員在幼兒睡眠前應當（A）o185.保持家園協(xié)調一樣，使學前兒童全

A、小聲提示幼兒B、大聲指責幼兒方位地接受正面教化，會收到（C）的效

C、大聲提示幼兒D、恐嚇幼兒果。

178.對食欲差的體弱兒應允許其A、較好B、事倍功半C、事半功倍

（D）。D、意想不到

A、不吃東西B、只喝奶C、只喝果186.（D）即因自己或別人的言行舉止

汁D、少量進餐是否符合社會道德標準而引起的心情體

179.廢紙板、毛線頭等材料是（C）常驗。

用的玩具和材料。A、美感B、理智感C、自尊感D、

A、表演嬉戲B、建構嬉戲C、手工道德感

活動D、語言活動187.餐具常用的消毒方法是（D

180.0.2-1%的漂白粉澄清液一般用于A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、

（D）的消毒。印眄D、煮沸法

A、糞便B、衣物C、食物D、便188.幼小連接的表面化不包括（A）o

盆A、幼兒園開展長期的入學準備教化

181.托幼園每年的驅蟲時間是（C）oB、幼兒園只是迎合幼兒家長的須要

A、2月份B、4-5月份C、9-10月C、幼兒園只是帶幼兒參觀小學、了解

份D、12月份小學D、幼兒園只是在環(huán)境布置方面逐

182,嬰幼兒洗手的步驟是（B）o步向小學靠攏

A、擰開水龍頭，抹肥皂，搓手心、手189.老師對待口吃幼兒，應做到（C）o

背、手指，用清水沖凈A、使其驚慌B、使其擔憂C、使其

B、輕擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，放松D、使其關注自己說話

搓手心、手背、手指、指縫，用清水沖凈190.幼兒的手被抽屜擠傷難受難忍時，

C、輕擰水龍頭，抹肥皂，搓手心、手錯誤的處理方法是（D）。

背、手指、指縫A、用涼水沖B、冷敷C、把手高舉

D、擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓過心臟D、用熱水浸泡

手，用清水沖凈191.下列說法正確的是（B）o

183.測體溫的時間間隔是（C）oA、讓幼兒園的孩子少說話，以便愛護

嗓子B、唱歌和說話的時間不應過長應（C）o

C、幼兒園的孩子應當在戶外歌頌D、A、混入干凈的餐具中B、撿起用水

幼兒園的孩子可以唱少兒歌曲沖沖讓幼兒運用

192.在做準備和整理工作時，保育員應C、馬上更換D、撿起讓幼兒運用

正確處理好（D）和指導幼兒工作的關200.幼兒（C）的發(fā)展以幼兒的