四川省眉山市彭山一中2024-2025學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

四川省眉山市彭山一中2024-2025學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為某二倍體生物在細胞增殖某一時期的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．該細胞分裂過程中，中心粒、著絲點的數(shù)目都會倍增B．該細胞分裂過程中，染色體數(shù)和核DNA數(shù)的變化同步C．該細胞將會裂成兩部分，線粒體會隨機分配D．該細胞增殖形成的子細胞不一定具有細胞周期2．2019年6月17日22時55分，四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，被圍困在廢墟中的傷員其身體不同程度的受到了損傷，下列有關(guān)細胞和有機體的敘述中，正確的是（）A．在高等動植物細胞中，有機體大小只與細胞大小直接相關(guān)B．人的骨骼肌細胞、神經(jīng)細胞和紅細胞中，只有紅細胞能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一C．人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水D．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，無線粒體的細胞可以進行有氧呼吸3．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列說法正確的是（

）A．圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATPB．圖2中與受體蛋白結(jié)合的只能是特定的信號分子，體現(xiàn)了生物膜的識別功能C．植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATPD．圖1～3中生物膜的功能不同，從其組成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同4．如圖(a)所示為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔，圖(b)為城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)倒金字塔，以下解釋不符合客觀事實的是()A．組成(a)和(b)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物因素是生產(chǎn)者和分解者B．流經(jīng)(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)中的植物所固定的太陽能C．(b)生態(tài)系統(tǒng)可以對(a)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響D．人類活動對(a)或(b)生態(tài)系統(tǒng)均產(chǎn)生影響5．如圖所示為顯微鏡下觀察到的某細胞的部分結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是()A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的B．所示結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C．呼吸有關(guān)的酶的合成需要2、3、4的參與D．在1內(nèi)能合成有機物，而在2內(nèi)能分解有機物6．在微生物的實驗室培養(yǎng)實驗中，將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是()A．對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用B．對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C．讓未接種的培養(yǎng)基上也能長出菌落D．為了下次接種時再使用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認為：雙鏈RNA—旦進入細胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對把復(fù)合mRNA切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請用箭頭和文字表示）___________，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶，從而補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因的改變，但不一定會導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請根據(jù)所學(xué)知識從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________8．（10分）正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有________________。（寫至少出兩項）9．（10分）不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細胞中的利用示意圖。請回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長在____________nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時，隨著濃度增加，NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________，每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成___________。（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應(yīng)；同時葉片___________，從而影響碳反應(yīng)。10．（10分）某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關(guān)等位基因用A、a表示，但是當(dāng)另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結(jié)果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。11．（15分）下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，請回答下列問題：(1)當(dāng)機體接受刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________，這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內(nèi)，反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時間____________。(3)炎熱刺激時，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示____________，②表示____________。(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

由圖可知，圖中著絲點分離，且含同源染色體，故為有絲分裂的后期?！驹斀狻緼、該細胞處于有絲分裂的后期，有絲分裂的間期中心粒加倍，有絲分裂后期著絲點的數(shù)目倍增，A正確；B、該細胞分裂過程中，染色體數(shù)和核DNA數(shù)的變化不是同步的，核DNA在間期加倍，染色體數(shù)目在后期加倍，B錯誤；C、該細胞將會裂成兩部分，線粒體會隨機分配，染色體均分到2個子細胞中，C正確；D、該細胞增殖形成的子細胞不一定能繼續(xù)分裂，不一定具有細胞周期，如漿細胞不再分裂，無細胞周期，D正確。故選B。DNA加倍的原因是間期DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點的分裂，二者減半的原因是細胞分裂。2、D【解析】

1、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系2、人體中的每個細胞都能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一。3、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。4、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌?！驹斀狻緼、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系，A錯誤；B、只要有細胞結(jié)構(gòu)，其細胞結(jié)構(gòu)和功能都是統(tǒng)一的，B錯誤；C、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌，D正確。故選D。3、B【解析】

分析圖：1、圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段。2、圖2表示信號分子能與其糖蛋白結(jié)合，表示生物膜具有信息交流的功能。3、圖3表示H2O分解成H+與O2，屬于光反應(yīng)，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜?！驹斀狻緼.圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；有氧呼吸第三階段能夠產(chǎn)生大量的能量，大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP，為生命活動供能，A錯誤；B.圖2表示信號分子能與其糖蛋白結(jié)合，糖蛋白具有識別功能，B正確；C.圖3中光合作用光反應(yīng)合成的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于其他各項生命活動，C錯誤；D.生物膜的功能主要取決于其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，D錯誤。故選：B。4、B【解析】

據(jù)圖可知，自然生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)金字塔為正立的，符合能量流動的一般規(guī)律。城市生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)金字塔是倒立的，該生態(tài)系統(tǒng)的維持需要其他生態(tài)系統(tǒng)提供的能量。【詳解】A、生產(chǎn)者和分解者位于物質(zhì)循環(huán)的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物因素，A正確；B、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是其他生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量，B錯誤；C、城市生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相聯(lián)系，前者對后者會產(chǎn)生影響，C正確；D、人類是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，其活動對城市生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)均產(chǎn)生影響，D正確。故選B。5、D【解析】

據(jù)題文的描述和分析圖示可知：該題考查學(xué)生對細胞器的結(jié)構(gòu)與功能、細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻窟@些結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)，A錯誤；5所示的中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成，B錯誤；呼吸有關(guān)的酶的化學(xué)本質(zhì)是胞內(nèi)蛋白質(zhì)，其合成需要2所示的線粒體提供能量，但不需要3所示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和4所示的高爾基體參與，C錯誤；在1所示的葉綠體內(nèi)可通過光合作用合成有機物，而在2所示的線粒體內(nèi)能通過有氧呼吸分解有機物，D正確。此類問題常以圖文結(jié)合的形式進行考查。解答此類問題的技巧是：一是明辨各種細胞結(jié)構(gòu)，正確識別各種細胞器；二是準(zhǔn)確掌握各種細胞器的功能、分布及特點，并與光合作用、有氧呼吸建立聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上對相關(guān)問題進行解答。6、B【解析】

本題是通過實驗驗證培養(yǎng)基是否被污染，分析實驗設(shè)計的思路應(yīng)是把不接著任何菌種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，一段時間后若有菌落說明培養(yǎng)基被污染，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，然后根據(jù)選項分析判斷?！驹斀狻繉⒔臃N后的培養(yǎng)基和未接種的培養(yǎng)基同時放入37℃恒溫箱，目的是作為空白對照，判斷培養(yǎng)基是否被污染。一段時間后若未接種的培養(yǎng)基有菌落說明培養(yǎng)基被污染，則培養(yǎng)基不能使用，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，可以使用。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄RNA流向DNA翻譯與mRNA互補配對基因上某個堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位【解析】

對RNAi機理分析可知，Dicer能異識別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段，SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成。【詳解】（1）克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下：。后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶，從而補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成”可知，RNA干擾的實質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過程。（2）SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC只有通過堿基配對結(jié)合到mRNA上，才能切割該mRNA，使蛋白質(zhì)不能合成。因此，SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。（3）基因突變不一定會導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來分析：基因上某個堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位；從密碼子的特點來分析：密碼子具有簡并性，翻譯出相同的氨基酸。對RNAi機理進行分析，明確本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解答本題的關(guān)鍵。8、促甲狀腺激素釋放激素體液運輸上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點（上升到38.5℃）神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)等于重吸收水的能力增強（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張，心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解析】

下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體會分泌促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于甲狀腺；“寒戰(zhàn)”，有利于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(上升到38.5C)。根據(jù)圖分析，在體溫上升期，體溫的調(diào)節(jié)方式既包括神經(jīng)調(diào)節(jié)，如傳出神經(jīng)，也包括體液調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的作用等；高溫持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱和散熱處于動態(tài)平衡中，并且容易出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收；在體溫下降期，機體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱；血壓升高的原因是在體溫上升期，心臟的血液輸出量增大，心率加快，外周血管收縮。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?，促進甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點；圖中增加產(chǎn)熱的方式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，即體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。（3）高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對穩(wěn)定，因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而減少尿量。（4）體溫下降期，機體皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。解決本題關(guān)鍵在于要熟悉體溫調(diào)節(jié)的方式、參與的神經(jīng)中樞、效應(yīng)器以及相關(guān)的激素等。9、400-700葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變藍綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)葉綠素含量下降（減少、降低）氣孔關(guān)閉，CO2固定減少（CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低）【解析】

植物在光照條件下進行光合作用，光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能，光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，主要吸收可見光中的紅光和藍紫光。分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原?！驹斀狻浚?）光合色素所吸收的光波長在400—700nm范圍內(nèi)，主要為紅光和藍紫光。根據(jù)圖1，當(dāng)濃度大于50mmol/L時，隨著NaCl濃度增加，葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組，250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降，包括葉綠素a和葉綠素b，表現(xiàn)在分離帶上為藍綠色和黃綠色，即這兩條帶明顯變窄；（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為卡爾文循環(huán)提供氫和能量，每進行一個卡爾文循環(huán)固定一個碳，因此合成一個三碳糖需要進行3輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖，有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)；（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L時，植物葉綠素含量大幅度下降，影響了光反應(yīng)；同時由于無機鹽濃度過高，植物葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2吸收減少從而影響暗反應(yīng)，綜合來看，植物的表觀光合速率較低。本題考查了光合作用的相關(guān)內(nèi)容，要求考生能夠識記光合作用的物質(zhì)變化，能夠根據(jù)圖表信息判斷光合色素的含量變化，總結(jié)變化趨勢，分析其原因。10、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解析】

由題意可知，黑色的基因型組合為A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa--。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB--、aa--。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY?！驹斀狻浚?）基因A、a與B、b屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對基因位于X染色體上，又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結(jié)合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY，進而可以推