2025屆安徽省蚌埠市高三下學期適應(yīng)性考試歷史試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆安徽省蚌埠市高三下學期適應(yīng)性考試歷史試題滿分:100分時間:75分鐘一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是20世紀末在安徽蚌埠雙墩一處新石器時代遺址中發(fā)現(xiàn)的部分陶器刻畫符號。絕大多數(shù)符號都刻畫在陶碗底部相對隱蔽的位置,在構(gòu)形上大致可分為象形、幾何形和組合形等多種結(jié)體方式,其中以象形符號為主。據(jù)此推斷,該刻畫符號()A.標志著漢字進入成熟階段 B.體現(xiàn)明顯的階級分化現(xiàn)象C.印證區(qū)域商品交換的頻繁 D.具有記事標記的實用功能【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,這些刻畫符號大多在陶器底部相對隱蔽位置,且有多種構(gòu)體方式,結(jié)合其所處時代及特征,很可能是當時人們用于記事標記的,具有實用功能,D項正確;漢字進入成熟階段的標志是甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),數(shù)量較多且能較為完整地記錄語言,這些刻畫符號與之相比,還遠未達到成熟階段,排除A項;材料中僅提及了陶器刻畫符號的位置、構(gòu)形方式等信息,并未涉及任何與階級分化相關(guān)的內(nèi)容,如不同墓葬規(guī)格、隨葬品差異等,無法得出體現(xiàn)階級分化的結(jié)論,排除B項;材料沒有關(guān)于區(qū)域商品交換情況的描述,不能因為發(fā)現(xiàn)了刻畫符號就推斷商品交換頻繁,排除C項。故選D項。2.在漢代,舉賢良(賢行而良善之士)需策問。策問的具體做法是:由皇帝提出一些關(guān)于治國理政的重大問題(即策題),稱之為“策問”;應(yīng)策者回答這些問題,稱之為“對策”。策問開始時不分難易,且策問內(nèi)容事先公開,被薦舉人寫好后,經(jīng)有司遞呈皇帝親覽。這表明漢代舉賢良()A.兼顧士人的德行與才學 B.開創(chuàng)了考試選官制度C.有效地維護了社會公平 D.固化了社會階層結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,漢代舉賢良的賢良之士需德行好,同時要針對策問答出關(guān)于治國理政的對策,兼顧了士人的德行與才學,A項正確;舉賢良屬于察舉制范疇,雖有策問環(huán)節(jié),但考試選官制度的確立以隋唐科舉制為標志,且察舉以推薦為主,策問僅為輔助手段,排除B項;察舉制依賴地方官員推薦,后期易被門閥壟斷,存在主觀性和不公平性,材料未體現(xiàn)其有效維護社會公平,排除C項;漢代舉賢良兼顧士人的德行與才學,一定程度上有利于部分底層人士被選舉入仕,“固化了社會階層結(jié)構(gòu)”說法絕對,排除D項。故選A項。3.“文成公主帶茶入藏”一直是漢藏民間廣為流傳的共識,被漢藏兩族視為民族友誼的象征。不過,就目前能夠查閱到的漢藏文史籍來看,均無文成公主帶茶入藏的記錄。這表明()A.民間傳說不能反映歷史事實 B.歷史研究與歷史記憶相脫節(jié)C.歷史真相必須經(jīng)過文獻呈現(xiàn) D.大眾歷史認知折射文化認同【答案】D【解析】根據(jù)材料“文成公主帶茶入藏是漢藏民間廣為流傳的共識,但漢藏文史籍均無相關(guān)記錄”并結(jié)合所學可知,大眾對歷史事件的認知往往承載著文化認同與情感價值,即使缺乏文獻佐證,傳說仍能反映民族交往的集體記憶,D項正確;“民間傳說不能反映歷史事實”過于絕對,傳說可能包含歷史元素或文化意義,排除A項;歷史研究以文獻、考古等實證為基礎(chǔ),而歷史記憶可能通過口述、傳說等方式傳承,二者差異更多體現(xiàn)為方法論的不同,而非“脫節(jié)”,排除B項;歷史真相可通過多元途徑(如考古、口述傳統(tǒng))呈現(xiàn),非僅依賴文獻,排除C項。故選D項。4.從16世紀中期到17世紀中期流入中國的白銀占到世界白銀產(chǎn)量的三分之一到二分之一,中國的白銀存量也相應(yīng)的從15世紀的1億兩增長到2.5億兩,但在中國卻并沒有發(fā)生在歐洲出現(xiàn)的因貨幣增長而推動社會變革的景象。造成這種現(xiàn)象的主要原因是()A.傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)抑制資本積累 B.白銀貨幣化未滲透基層市場C.明清易代導(dǎo)致社會動蕩不安 D.海禁政策阻斷海外市場擴展【答案】A【解析】根據(jù)材料“流入中國的白銀占世界產(chǎn)量的三分之一到二分之一,但未推動社會變革”并結(jié)合所學可知,中國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位,以自給自足為核心,商業(yè)資本多用于購置土地而非擴大再生產(chǎn),這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)抑制了資本積累,A項正確;“白銀貨幣化未滲透基層市場”不符合史實,明清時期白銀已成為主要貨幣,廣泛流通于市場,排除B項;“明清易代導(dǎo)致社會動蕩”雖有一定影響,但并非阻礙社會變革的根本原因,排除C項;海禁政策雖限制官方貿(mào)易,但民間走私和白銀流入(如馬尼拉大帆船貿(mào)易)仍持續(xù),海外市場未完全阻斷,排除D項。故選A項。5.清代“京師及各直省皆有倉庫”。雍正二年議定社倉鼓勵之法,對“好善不倦,年久數(shù)多,捐至三四百石者”由督撫奏聞,給以八品頂戴。乾隆三十一年,朝廷調(diào)查各省倉儲,社倉之設(shè)幾遍全國。這反映了當時()A.民間救濟占據(jù)著主導(dǎo)地位 B.倉儲備荒重視吸納社會力量C.倉儲管理制度趨向多元化 D.社會救濟保障民眾生產(chǎn)生活【答案】B【解析】根據(jù)材料“雍正二年議定社倉鼓勵之法,對‘好善不倦,年久數(shù)多,捐至三四百石者’由督撫奏聞,給以八品頂戴”可知,朝廷通過給予捐糧者獎勵的方式吸納社會力量參與倉儲,且“乾隆三十一年,朝廷調(diào)查各省倉儲,社倉之設(shè)幾遍全國”,說明重視吸納社會力量進行倉儲備荒,B項正確;材料中未對比民間救濟與其他救濟方式,不能得出民間救濟占據(jù)主導(dǎo)地位,排除A項;材料主要強調(diào)鼓勵社會力量參與社倉,未體現(xiàn)倉儲管理制度在多種管理模式等方面的多元化,排除C項;材料未直接體現(xiàn)社會救濟對民眾生產(chǎn)生活保障的具體情況,如是否保障了民眾耕種、是否維持了民眾基本生活等,排除D項。故選B項。6.19世紀80年代,康有為主張博物院“當令其屬之于公,勿據(jù)為一己之私,于是任其制度之新奇,以開民智而悅民心?!?905年,張謇進一步請求清廷“盡出其歷代內(nèi)府所藏,以公于國人……且京師此館成立以后,可漸推行各行省,庶使莘莘學子,得有所觀摩研究,以補益于學校?!贝祟愔鲝堃庠诮柚┪镳^()A.提升國民素質(zhì) B.推動文物搜集整理 C.宣傳維新思想 D.增強文物主權(quán)意識【答案】A【解析】根據(jù)題干及結(jié)合所學可知,康有為和張謇的主張都體現(xiàn)了借助博物館來傳播知識、開啟民智,從而提升國民素質(zhì)的意圖,A項正確;材料中主要強調(diào)的是對已有文物的公開和利用,而非側(cè)重于文物的搜集整理工作,排除B項;雖然康有為是維新派代表人物,但材料中關(guān)于博物館的主張主要集中在開啟民智、有益學子等提升國民素質(zhì)方面,沒有直接體現(xiàn)出宣傳維新思想的政治主張,張謇也并非單純?yōu)榱诵麄骶S新思想,排除C項;文物主權(quán)是指文物的歸屬權(quán)、保護文物不受外來侵犯等方面,而材料是從文化教育和民眾素質(zhì)提升角度來闡述博物館的作用,排除D項。故選A項。7.中國實業(yè)界人士在1916年針對市場上真假國貨嚴重不分的現(xiàn)象,認為需要對國貨進行界定。1928年,工商部頒布了《中國國貨暫定標準》,規(guī)定了國貨的四原則:一是資本股本必須全屬國人;二是經(jīng)營經(jīng)濟權(quán)、營業(yè)權(quán)、管理權(quán)應(yīng)屬國人;三是原料應(yīng)充分采用國產(chǎn);四是工作應(yīng)充分雇用本國工人。這反映出()A.實業(yè)救國觀念初步興起 B.經(jīng)濟主權(quán)意識的強化C.經(jīng)濟危機沖擊中國市場 D.政府對經(jīng)濟全面管控【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,從《中國國貨暫定標準》的四原則可以看出,強調(diào)資本、經(jīng)營權(quán)、原料和工人等方面都要以本國為主,這體現(xiàn)了對本國經(jīng)濟權(quán)益的重視和保護,反映出經(jīng)濟主權(quán)意識的強化,B項正確。實業(yè)救國觀念在19世紀末就已興起,如張謇等實業(yè)家大力倡導(dǎo)并踐行實業(yè)救國,并非1916年才初步興起,排除A項;經(jīng)濟大危機時間是1929-1933年,時間不符,排除C項;僅從頒布國貨標準不能得出政府對經(jīng)濟全面管控的結(jié)論,當時政府主要是通過一些政策來規(guī)范市場和促進民族工業(yè)發(fā)展,并非全面管控經(jīng)濟,排除D項,故選B項。8.延安的《解放日報》在某期中有如下幾篇報道:《民兵作戰(zhàn)二千次》《冀魯豫我軍一年來光復(fù)國土二十萬方里解放同胞五百余萬》《重慶一萬多工人學生店員捐助解放區(qū)戰(zhàn)士》。據(jù)此推斷,該期《解放日報》發(fā)行的時間可能是()A.1935年7月 B.1937年7月 C.1945年1月 D.1949年1月【答案】C【解析】根據(jù)材料“《冀魯豫我軍一年來光復(fù)國土二十萬方里解放同胞五百余萬》”結(jié)合所可知,1944年春天到1944年秋天,冀魯豫根據(jù)地的八路軍,經(jīng)過將近一年的艱苦作戰(zhàn),殲滅日偽軍38000余人,解放人口500余萬,所以最有可能發(fā)行的時間是1945年,C項正確;1935年7月抗戰(zhàn)還未開始,排除A項;1937年7月全面抗戰(zhàn)剛剛開始,不符合“《冀魯豫我軍一年來光復(fù)國土二十萬方里解放同胞五百余萬》”排除B項;1949年抗戰(zhàn)已經(jīng)勝利,排除D項。故選C項。9.下圖是1957年的宣傳畫《接班》,描繪了工廠車間里女工上下班交接的情景。該畫意在宣傳()A.社會主義工業(yè)化初步實現(xiàn) B.婦女成為生產(chǎn)建設(shè)的主力軍C.工業(yè)化建設(shè)帶來的新風貌 D.工業(yè)建設(shè)重心向輕工業(yè)轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】根據(jù)材料“接班”宣傳畫描繪女工交接班情景并結(jié)合所學可知,該畫通過展現(xiàn)工廠中女工積極投入生產(chǎn)、交接班有序的場景,旨在宣傳工業(yè)化建設(shè)帶來的勞動者新風貌和社會新氣象,C項正確;“社會主義工業(yè)化初步實現(xiàn)”不符合史實,1957年“一五”計劃剛完成,工業(yè)化處于起步階段,排除A項;“婦女成為生產(chǎn)建設(shè)的主力軍”表述絕對化,當時婦女參與生產(chǎn)是新風尚,但“主力軍”夸大了其地位,排除B項;“工業(yè)建設(shè)重心向輕工業(yè)轉(zhuǎn)移”與史實不符,“一五”計劃以重工業(yè)為主,排除D項。故選C項。10.下圖是我國20世紀70年代進出口貿(mào)易額(單位:億美元)柱狀圖。造成這種狀況的主要原因是()A.改革開放的推動 B.外交關(guān)系的突破 C.工作重心的轉(zhuǎn)移 D.經(jīng)濟調(diào)整的完成【答案】B【解析】根據(jù)材料“20世紀70年代進出口貿(mào)易額增長”并結(jié)合所學可知,20世紀70年代中國外交取得重大突破(如1971年恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、1972年尼克松訪華、中日邦交正?;龋蚱屏送饨还铝?,改善了國際環(huán)境,為對外貿(mào)易創(chuàng)造了有利條件,B項正確;改革開放始于1978年十一屆三中全會,主要影響在20世紀80年代及以后,與20世紀70年代時間不完全吻合,排除A項;黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)同樣始于1978年,屬于改革開放后的調(diào)整,與20世紀70年代中前期的貿(mào)易增長無直接關(guān)系,排除C項;經(jīng)濟調(diào)整的完成在20世紀70年代尚未實現(xiàn),當時仍處于計劃經(jīng)濟體制下,排除D項。故選B項。11.羅馬共和國早期的教育活動主要在家庭中進行,以道德教育為主。公元前3世紀末羅馬形成三級學校教育體系,其中最高等級學校主要學習的是法律、哲學和軍事等。這一變化表明古羅馬()A.民主制度促進公共事務(wù)參與 B.國家發(fā)展對專業(yè)人才的需求C.商品經(jīng)濟推動社會階層流動 D.帝國擴大推動教育體系完備【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,隨著羅馬從共和國早期發(fā)展到公元前3世紀末,國家事務(wù)愈發(fā)繁雜,從早期家庭道德教育到形成三級學校教育體系且高級別學校涉及法律、哲學和軍事等專業(yè)內(nèi)容,這明顯是為適應(yīng)國家日益發(fā)展對專業(yè)人才的需求,B項正確;羅馬共和國實行貴族共和制,最高權(quán)力集中于元老院,不存在雅典式民主制度,且材料未體現(xiàn)公民參與公共事務(wù),排除A項;材料中的教育體系變化反映國家治理需求,而非商品經(jīng)濟或社會階層流動,排除C項;帝國擴大推動教育體系完善,“完備”說法絕對,排除D項。故選B項。12.14—16世紀,針對因貴族的鋪張浪費和新興階層在衣食消費上模仿攀比貴族引起的“過度消費”問題,英國制訂了多部禁奢法令,詳細規(guī)定了全國各階層的飲食和服飾消費標準等。這反映了當時英國()A.價格革命引發(fā)消費熱潮 B.政治變革提高民眾地位C.經(jīng)濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)社會 D.議會立法逐漸走向完善【答案】C【解析】根據(jù)材料“針對因貴族的鋪張浪費和新興階層在衣食消費上模仿攀比貴族引起的‘過度消費’問題,英國制訂了多部禁奢法令”并結(jié)合所學可知,14—16世紀隨著商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽,新興階層經(jīng)濟實力增強,試圖通過消費突破傳統(tǒng)等級界限,沖擊了封建等級秩序,故英國政府通過禁奢法令維護社會傳統(tǒng),這反映出經(jīng)濟發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)社會等級秩序,C項正確;價格革命是16世紀新航路開辟后的現(xiàn)象,與題干時間不完全吻合,且材料未體現(xiàn)貨幣貶值或物價上漲,排除A項;禁奢法令旨在限制新興階層的消費模仿,本質(zhì)是維護傳統(tǒng)等級制度,而非提高民眾地位,排除B項;“議會立法逐漸走向完善”僅涉及立法形式,未觸及社會結(jié)構(gòu)變化的本質(zhì),且英國議會權(quán)力強化在17世紀后,排除D項。故選C項。13.林肯總統(tǒng)于1862簽署了《預(yù)備解放宣言》,規(guī)定:“所有曾參與、或以任何形式援助、同情叛亂的奴隸主處逃脫”的奴隸獲得自由,但“觸犯法律”和“該奴隸的所有者證明自己是該逃奴的合法持有者,且沒有任何參與、援助或同情當前武裝叛亂的行動”的逃奴除外。上述內(nèi)容體現(xiàn)了()A.聯(lián)邦政府遵循了憲法對奴隸制的規(guī)定B.奴隸制度存廢是引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)的根源C.解放奴隸旨在平定叛亂維護聯(lián)邦統(tǒng)一D.聯(lián)邦政府在全國范圍廢除了奴隸制度【答案】C【解析】根據(jù)材料“所有曾參與、或以任何形式援助、同情叛亂的奴隸主處逃脫的奴隸獲得自由”并結(jié)合所學可知,《預(yù)備解放宣言》的解放對象僅限叛亂州的奴隸,且將奴隸主是否支持叛亂作為核心條件。這體現(xiàn)了林肯政府以解放奴隸為手段,削弱南方經(jīng)濟軍事力量,爭取國內(nèi)外支持,最終目的是平定叛亂、維護聯(lián)邦統(tǒng)一,C項正確;聯(lián)邦政府此舉實際上突破了憲法對奴隸制的保護,意在打擊南方叛亂,而非遵循舊憲法,排除A項;雖然奴隸制是內(nèi)戰(zhàn)根源之一,但材料側(cè)重強調(diào)聯(lián)邦政府平定叛亂的手段,而非分析內(nèi)戰(zhàn)根源,排除B項;宣言僅適用于叛亂州,全國范圍廢除奴隸制通過1865年第十三修正案實現(xiàn),排除D項。故選C項。14.19世紀上半期,普魯士開始大力發(fā)展鐵路網(wǎng)絡(luò)。到1852年,以普魯士為中心的德意志鐵路網(wǎng)建立起來。鐵路不僅把東部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)同西部鋼鐵工業(yè)區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)起來,而且穿過各邦的邊界伸向北海沿岸和南部山區(qū)。這一進程()A.利于增強德意志的民族凝聚力 B.反映出德國統(tǒng)一助推經(jīng)濟騰飛C.促進德意志工業(yè)革命全面爆發(fā) D.消除了德意志各邦間經(jīng)濟壁壘【答案】A【解析】根據(jù)材料“鐵路不僅把東部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)同西部鋼鐵工業(yè)區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)起來,而且穿過各邦的邊界伸向北海沿岸和南部山區(qū)”并結(jié)合所學可知,鐵路網(wǎng)的建立打破了各邦的孤立狀態(tài),加強了經(jīng)濟聯(lián)系,推動了統(tǒng)一國內(nèi)市場的形成,從而增強了德意志民族的凝聚力,A項正確;德國統(tǒng)一發(fā)生在1871年,與題干時間不符,排除B項;工業(yè)革命在德意志的全面爆發(fā)是鐵路發(fā)展的背景而非結(jié)果,排除C項;鐵路網(wǎng)促進了經(jīng)濟交流,但“消除”一詞表述過于絕對,排除D項。故選A項。15.1933年美國與拉美各國代表共同簽署了《國家權(quán)利與義務(wù)公約》,美國以放棄干涉政策為條件,換取拉美各國接受美國提出的互惠貿(mào)易計劃,之后美國在拉美地區(qū)采取降低或取消關(guān)稅、加大投資等措施。這體現(xiàn)了()A.美國放棄“門羅主義”外交 B.拉美對美國依附程度加深C.西方在拉美殖民統(tǒng)治的崩潰 D.美洲經(jīng)濟一體化已經(jīng)形成【答案】B【解析】根據(jù)材料“美國以放棄干涉政策為條件,換取拉美各國接受美國提出的互惠貿(mào)易計劃,之后美國在拉美地區(qū)采取降低或取消關(guān)稅、加大投資等措施”并結(jié)合所學可知,美國通過經(jīng)濟手段(互惠貿(mào)易、投資)加強對拉美的經(jīng)濟控制,使拉美對美國的經(jīng)濟依附程度加深,B項正確;美國并未真正放棄門羅主義,只是調(diào)整策略,從直接干涉轉(zhuǎn)向經(jīng)濟滲透,排除A項;“西方在拉美殖民統(tǒng)治的崩潰”與史實不符,此時拉美已基本獨立,但經(jīng)濟仍受歐美控制,排除C項;“美洲經(jīng)濟一體化已經(jīng)形成”不符合史實,當時美洲經(jīng)濟一體化尚未形成,僅是美國單方面擴大經(jīng)濟影響力,排除D項。故選B項。16.戰(zhàn)后蘇聯(lián)在收購總量中超過定額收購的谷物比例從1953年的5.27%上升到1956年的23.9%,肉類比例從1940年的20%上升到1957年的40%以上。與此同時,義務(wù)交售額則從1940年的56%下降到1957年的18—22%。該做法()A.打破了斯大林模式的束縛 B.恢復(fù)新經(jīng)濟政策的措施C.改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后面貌 D.利用市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料“戰(zhàn)后蘇聯(lián)在收購總量中超過定額收購的谷物比例上升,義務(wù)交售額下降”并結(jié)合所學可知,赫魯曉夫改革減少了強制性的義務(wù)交售,允許集體農(nóng)莊和農(nóng)民在完成定額后自由出售部分農(nóng)產(chǎn)品,一定程度上引入了市場機制,D項正確;赫魯曉夫改革未觸動計劃經(jīng)濟體制核心,僅是局部調(diào)整,排除A項;新經(jīng)濟政策的核心是允許私營經(jīng)濟和市場自由,而材料僅體現(xiàn)農(nóng)業(yè)收購政策的調(diào)整,并未全面恢復(fù)新經(jīng)濟政策,排除B項;改革雖短期提振農(nóng)業(yè),但未徹底解決蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)性問題,未根本改變農(nóng)業(yè)落后面貌,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本題共3小題,其中17題25分,18題15分,19題12分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一乾隆時期部分省各災(zāi)種被及的比重(%)一覽表省份災(zāi)種直隸江蘇山東甘肅四川福建廣西水災(zāi)17.615.212.94.21.91.70.7旱災(zāi)23.16.712.014.802.20.3雹災(zāi)14.53.75.641.61.100凍災(zāi)1.8\8.030.11.2\\瘟疫5.225.922.45.2\\\地震\0.9\28.813.57.2\總次數(shù)18.711.312.110.31.32.00.5——摘編自張祥穩(wěn)《清代乾隆時期自然災(zāi)害與荒政研究》材料二1931年水災(zāi)被時人稱之為“百年不遇”的罕見之災(zāi),災(zāi)區(qū)達16省之多,其中以湖北、安徽等省最重。水災(zāi)的消息,最先通過報刊的登載而廣為傳布。鑒于水災(zāi)危害之重,國民政府打破常規(guī)特設(shè)“救濟水災(zāi)委員會”全權(quán)主持救災(zāi)事宜,“并廣聘中外人士,共董其事”。水災(zāi)期間,各地民間慈善救災(zāi)組織紛紛成立,將募集的賑災(zāi)款物分發(fā)散放。同時,海外華人組織也積極捐獻財物,支持祖國。國內(nèi)的大銀行業(yè)、大公司以其雄厚的經(jīng)濟實力于賑災(zāi)籌募往往出手頗巨。水災(zāi)次年,霍亂流行達300余城市,死亡3萬人以上,政府除向政府機關(guān)征調(diào)大量的公務(wù)和技術(shù)人員,還向社會征求志愿工作之醫(yī)師及護士,分赴各災(zāi)區(qū)防疫,國際聯(lián)合會衛(wèi)生部和各友邦國家也先后派遣專家、醫(yī)師前來中國參與醫(yī)療防疫救治?!幾詫O語圣《民國時期自然災(zāi)害救治社會化研究—以1931年大水災(zāi)為重點的考察》材料三《國家綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃(2011—2015)》的主要內(nèi)容:加快自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè),完善自然災(zāi)害監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),加強氣象、水文、地震等自然災(zāi)害的監(jiān)測站網(wǎng)建設(shè)。加強防災(zāi)減災(zāi)社會動員能力建設(shè)……充分發(fā)揮社會組織、基層自治組織和公眾在災(zāi)害防御、緊急救援等方面的作用。以綜合防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)為重點內(nèi)容,總攬國家防災(zāi)減災(zāi)全局,立足解決防災(zāi)減災(zāi)綜合問題,注重跨部門、跨災(zāi)種、跨區(qū)域的防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。自然災(zāi)害發(fā)生12小時之內(nèi),受災(zāi)群眾基本生活得到初步救助。——摘編自呼喚《新中國災(zāi)害管理思想演變研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括乾隆年間災(zāi)荒的特點并分析受災(zāi)嚴重的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,闡述民國時期救災(zāi)舉措的變化及背景。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括新中國防災(zāi)減災(zāi)的理念?!敬鸢浮浚?)特點:自然災(zāi)害種類繁多,以水、旱、雹災(zāi)為主;災(zāi)害發(fā)生頻繁;原因:吏治腐敗;地方治理能力弱;人地矛盾突出、生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞。(2)變化:從依靠政府到廣泛動員社會力量;從立足國內(nèi)到國內(nèi)國際力量共同參與。背景:近代經(jīng)濟和新興社會力量的成長;政府的政策引導(dǎo);大眾傳媒的發(fā)展;全球化的發(fā)展。(3)鼓勵全民參與;綜合減災(zāi);強調(diào)救援時效性;防災(zāi)和救災(zāi)相結(jié)合;加速推進救災(zāi)防災(zāi)科技創(chuàng)新研究?!窘馕觥俊拘?】第一小問是特點:據(jù)材料一“災(zāi)種”可知,自然災(zāi)害種類繁多,以水、旱、雹災(zāi)為主;據(jù)材料一“總次數(shù)”可知,災(zāi)害發(fā)生頻繁。第二小問是原因:結(jié)合所學從吏治腐敗、地方治理能力弱、人地矛盾突出、生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞的角度分析?!拘?】第一小問是變化:據(jù)材料二“國民政府打破常規(guī)特設(shè)‘救濟水災(zāi)委員會’全權(quán)主持救災(zāi)事宜,‘并廣聘中外人士,共董其事’”可知,從依靠政府到廣泛動員社會力量;據(jù)材料二據(jù)“各地民間慈善救災(zāi)組織紛紛成立……海外華人組織也積極捐獻財物”“國內(nèi)的大銀行業(yè)、大公司以其雄厚的經(jīng)濟實力于賑災(zāi)籌募往往出手頗巨”可知,從立足國內(nèi)到國內(nèi)國際力量共同參與。第二小問是背景:據(jù)材料二“各地民間慈善救災(zāi)組織”“國內(nèi)的大銀行業(yè)、大公司”可知,近代經(jīng)濟和新興社會力量的成長;據(jù)材料二“政府除向政府機關(guān)征調(diào)大量的公務(wù)和技術(shù)人員,還向社會征求志愿工作之醫(yī)師及護士”可知,政府的政策引導(dǎo);據(jù)材料二“最先通過報刊的登載而廣為傳布”可知,大眾傳媒的發(fā)展;據(jù)材料二“國際聯(lián)合會衛(wèi)生部和各友邦國家也先后派遣專家、醫(yī)師前來中國參與醫(yī)療防疫救治”可知,全球化的發(fā)展?!拘?】據(jù)材料三“加強防災(zāi)減災(zāi)社會動員能力建設(shè)”可知,鼓勵全民參與;據(jù)材料三“以綜合防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)為重點內(nèi)容”可知,綜合減災(zāi);據(jù)材料三“自然災(zāi)害發(fā)生12小時之內(nèi),受災(zāi)群眾基本生活得到初步救助”可知,強調(diào)救援時效性;據(jù)材料三“立足解決防災(zāi)減災(zāi)綜合問題”防災(zāi)和救災(zāi)相結(jié)合;據(jù)材料三“注重跨部門、跨災(zāi)種、跨區(qū)域的防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)”可知,加速推進救災(zāi)防災(zāi)科技創(chuàng)新研究。18.閱讀材料,完成下列要求。材料1967年東南亞國家聯(lián)盟成立,之后不久東盟尋求與歐共體展開合作。1975年,“東盟—歐共體聯(lián)合研究小組”建立,負責商討雙方經(jīng)濟合作問題。到70年代末雙邊貿(mào)易量比70年代初擴大了10倍。進入20世紀80年以后,東盟與歐共體合作的步伐進一步加快,通過簽署協(xié)議、成立組織等雙方在商業(yè)、經(jīng)濟和技術(shù)領(lǐng)域進行了廣泛的合作。到80年代末期,在東盟與歐共體的貿(mào)易中,工業(yè)制成品的百分比由原先的23.8%上升到了60%。1994年,在第十一屆東盟—歐盟部長會議上,雙方同意就面向新世紀的東盟與歐盟的政治與安全、經(jīng)濟和文化關(guān)系進行坦誠和公開的討論。2003年,歐盟發(fā)表了題為《與東南亞的新型伙伴關(guān)系》的戰(zhàn)略報告,再次強調(diào)與東盟伙伴關(guān)系的重要性,尋求與東盟在維護區(qū)域穩(wěn)定、打擊恐怖主義、消除貧困等諸多領(lǐng)域加強對話與合作。——摘編自楊保筠《東盟與歐盟關(guān)系三十年評析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明東盟與歐盟(歐共體)關(guān)系發(fā)展的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析影響東盟與歐盟(歐共體)雙邊關(guān)系的因素。【答案】(1)特點:以經(jīng)濟合作為重點;合作領(lǐng)域逐步擴展、合作層次不斷深化;合作機制日益制度化。(2)因素:國際格局的變動;經(jīng)濟互補性需求;區(qū)域一體化的推動;戰(zhàn)后新興國家的發(fā)展;經(jīng)濟全球化的發(fā)展?!窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料可知,1975年就建立“東盟—歐共體聯(lián)合研究小組”商討經(jīng)濟合作問題,70年代末雙邊貿(mào)易量大幅擴大,80年代在商業(yè)、經(jīng)濟和技術(shù)領(lǐng)域廣泛合作,工業(yè)制成品貿(mào)易占比提升,可見經(jīng)濟合作貫穿始終且是主要方面;根據(jù)材料可以看出,東盟與歐盟的合作起初集中于經(jīng)濟領(lǐng)域,到1994年開始討論政治與安全、文化關(guān)系等,2003年在維護區(qū)域穩(wěn)定、打擊恐怖主義、消除貧困等更多領(lǐng)域加強對話合作,體現(xiàn)了合作領(lǐng)域從經(jīng)濟向政治、安全、社會等多領(lǐng)域延伸,合作層次不斷加深;結(jié)合材料可知,兩者通過建立“東盟—歐共體聯(lián)合研究小組”,簽署協(xié)議、成立組織,以及召開東盟—歐盟部長會議等,以制度和組織形式保障雙方合作有序推進,使合作不斷規(guī)范化、機制化?!拘?】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,冷戰(zhàn)時期,雙方為在美蘇對峙格局下尋求自身發(fā)展與安全保障,有合作需求。冷戰(zhàn)結(jié)束后,多極化趨勢加強,雙方為在新國際格局中提升地位、擴大影響力,繼續(xù)深化合作,得出國際格局的變動是影響東盟與歐盟(歐共體)雙邊關(guān)系的因素;歐盟經(jīng)濟發(fā)達,在技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗等方面有優(yōu)勢;東盟資源豐富、勞動力充足且市場潛力大。這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)差異使雙方在貿(mào)易、投資、產(chǎn)業(yè)合作等方面互補性強,推動雙邊合作;歐盟和東盟自身都是區(qū)域一體化組織,區(qū)域一體化發(fā)展使它們在區(qū)域內(nèi)整合資源、提升實力后,有動力與其他區(qū)域組織合作,拓展外部發(fā)展空間,增強國際影響力;東盟國家多為戰(zhàn)后新興國家,在經(jīng)濟發(fā)展、國際事務(wù)參與等方面有共同訴求,渴望通過合作提升國際地位和發(fā)展水平。歐盟也重視與新興國家合作,開拓新市場,促進自身經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;經(jīng)濟全球化浪潮下,世界各國經(jīng)濟聯(lián)系緊密,歐盟和東盟為順應(yīng)潮流,積極開展雙邊合作,融入全球經(jīng)濟體系,在貿(mào)易、投資、技術(shù)交流等方面加強互動,分享全球化紅利。19.閱讀材料,完成下列要求。材料世界其他各民族主要建筑多半是供養(yǎng)神的廟堂,如希臘神殿、伊斯蘭建筑、哥特式教堂等等。中國主要大都是宮殿建筑

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