（五四制）七年級下學(xué)期期末語文試卷（一）

（五四制）七年級下學(xué)期期末語文試卷（一）一、基礎(chǔ)知識（20分）1.請寫出下列漢字的拼音：（1）愛（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）高大（2）黑暗（3）溫暖（4）干燥4.請解釋下列詞語的意思：（1）友誼（2）堅(jiān)持（3）努力（4）成功5.請寫出下列句子的縮寫形式：（1）我非常喜歡這本書。（2）他們正在學(xué)習(xí)英語。（3）她每天都會幫助別人。（4）我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下列文言文，回答問題：《論語》十二章1.請解釋下列句子的意思：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請翻譯下列句子：（1）吾日三省吾身。（2）溫故而知新，可以為師矣。（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題：《春》1.請概括文章的主題。2.請分析文章中運(yùn)用的修辭手法。3.請解釋下列句子的含義：（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（2）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。三、寫作（50分）題目：我的夢想要求：1.請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。2.文中要表達(dá)出自己對夢想的熱愛和追求。3.文中要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章更具表現(xiàn)力。四、古詩文默寫（20分）請默寫下列古詩文：1.《靜夜思》2.《登鸛雀樓》3.《春曉》4.《山行》五、語言運(yùn)用（40分）1.請將下列句子改為被字句：（1）小明喜歡這本書。（2）他們正在學(xué)習(xí)英語。（3）她每天都會幫助別人。（4）我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。2.請將下列句子改為把字句：（1）小明喜歡這本書。（2）他們正在學(xué)習(xí)英語。（3）她每天都會幫助別人。（4）我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。3.請將下列句子改為陳述句：（1）你真棒?。?）這里真美?。。?）你真勇敢?。?）你真聰明！4.請將下列句子改為反問句：（1）你真棒！（2）這里真美?。。?）你真勇敢?。?）你真聰明！5.請將下列句子改為感嘆句：（1）你真棒！（2）這里真美?。。?）你真勇敢?。?）你真聰明！六、綜合性學(xué)習(xí)（20分）1.請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀銓Α坝颜x”的理解。2.請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀銓Α皥?jiān)持”的理解。3.請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀銓Α芭Α钡睦斫狻?.請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀銓Α俺晒Α钡睦斫狻?.請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀銓Α皦粝搿钡睦斫?。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）勇敢3.反義詞：（1）矮?。?）光明（3）寒冷（4）濕潤4.詞語解釋：（1）友誼：朋友間的情誼。（2）堅(jiān)持：始終如一，不放棄。（3）努力：盡力去做，奮發(fā)圖強(qiáng)。（4）成功：達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，獲得預(yù)期的結(jié)果。5.句子縮寫：（1）我非常喜歡這本書?！蚁矚g這本書。（2）他們正在學(xué)習(xí)英語?！麄冋趯W(xué)英語。（3）她每天都會幫助別人。→她每天都會幫助他人。（4）我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！覀円?shí)現(xiàn)夢想。二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.句子意思：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？→學(xué)習(xí)并及時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？→有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？→別人不理解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？2.句子翻譯：（1）吾日三省吾身?！颐刻旆词∽约?。（2）溫故而知新，可以為師矣?！鷾亓?xí)舊知識，能有新收獲，可以當(dāng)老師了。（二）現(xiàn)代文閱讀1.文章主題：春天的美麗和生機(jī)。2.修辭手法：比喻、擬人。3.句子含義：（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！禾炀拖褚粋€(gè)美麗的小姑娘，姿態(tài)萬千，笑容滿面，行走在大地上。（2）春天像健壯的青年辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。四、古詩文默寫1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。五、語言運(yùn)用1.被字句：（1）這本書被小明喜歡。（2）英語正在被他們學(xué)習(xí)。（3）別人每天都被她幫助。（4）自己的夢想要努力被實(shí)現(xiàn)。2.把字句：（1）小明把這本書喜歡。（2）他們把英語學(xué)習(xí)。（3）她把別人每天幫助。（4）我們要把自己的夢想努力實(shí)現(xiàn)。3.陳述句：（1）你真棒！→你很棒?。?）這里真美?。　@里很美。（3）你真勇敢！→你很勇敢。（4）你真聰明！→你很聰明。4.反問句：（1）你真棒！→難道你不棒嗎？（2）這里真美啊！→難道這里不美嗎？（3）你真勇敢！→難道你不勇敢嗎？（4）你真聰明！→難道你不聰明嗎？5.感嘆句：（1）你真棒！→你真是太棒了?。?）這里真美啊！→這里真美?。。?）你真勇敢！→你真勇敢?。?）你真聰明！→你真聰明！六、綜合性學(xué)習(xí)1.對友誼的理解：友誼是一種寶貴的情感，需要我們用心去經(jīng)營和維護(hù)。2.對堅(jiān)持的理解：堅(jiān)持是一種品格，需要我們在困難和挫折面前