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文檔簡介
試卷第=page22頁,共=sectionpages99頁試卷第=page11頁,共=sectionpages99頁2008年河北省中考數(shù)學(xué)試題【含答案】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如果水位升高5米時,水位的變化記為米,那么水位降低2米時,水位的變化應(yīng)該記為(
)A.米 B.米 C.米 D.米2.下列計算正確的是()A. B.C. D.3.下列說法中,正確的是(
)A.兩條直線被第三條直線所截,則一對同位角的角平分線互相平行;B.直線外一點到這條直線的垂線段,叫做點到直線的距離;C.若兩個角有公共頂點且互補,則這兩個角一定是鄰補角;D.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.4.不等式的解集是(
)A. B.C. D.5.觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,可得線段一定是的(
)A.角平分線 B.高線 C.中位線 D.中線6.一張坐凳的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向為主視方向,則他的左視圖可以是(
)A. B. C. D.7.如圖是嘉淇某次實驗中的情形,左側(cè)每個鉤碼的質(zhì)量均為,杠桿總長.其余數(shù)據(jù)如圖所示,此時杠桿處于平衡狀態(tài),則與的函數(shù)圖象可能是(
)
A.
B.
C.
D.
8.下列計算正確的是(
)A.a(chǎn)3·a2=a B.a(chǎn)3·a2=a5 C.a(chǎn)3·a2=a6 D.a(chǎn)3·a2=a99.圖1為2025年1月份的日歷表,如圖2,某同學(xué)任意框出了其中的四個數(shù)字,如果框出的4個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的積為588,那么根據(jù)題意可列方程為(
)
A. B.C. D.10.如圖,,點為的平分線上的一個定點,點A,B分別為邊,上的動點,且,則以下結(jié)論中:①;②為定值;③四邊形的面積為定值;④四邊形的周長為定值.正確的個數(shù)為(
)A.4 B.3 C.2 D.111.張叔叔想買同一種大小一樣、形狀相同的地磚鋪設(shè)客廳,為了能夠做到無縫隙、不重疊鋪設(shè),有以下幾種地磚①正三角形;②正五邊形;③正六邊形;④正八邊形;⑤正十邊形,可以購買的地磚形狀是(
).A.①④ B.①③ C.③⑤ D.②④12.如圖,菱形的頂點坐標為,頂點的坐標為(
)A. B. C. D.13.課堂上,老師設(shè)計了一個接力游戲,用小組合作的方式完成分式的運算,規(guī)則是:每人只能看見前一個人給的式子,并進行一步計算,將結(jié)果傳遞給下一個人,最后完成計算.其中一個組的過程是:老師將題目﹣給甲,甲一步計算后寫出結(jié)果﹣后傳給乙,乙一步計算后寫出結(jié)果后傳給丙,丙一步計算后寫出結(jié)果后傳給丁,丁最后算出結(jié)果為“1”接力中,自己負責的一步出現(xiàn)錯誤的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.下面所給的點在函數(shù)的圖象上的是(
)A. B. C. D.15.如圖是一根起點為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學(xué)將它彎折,彎折后虛線上第一行的數(shù)是1,第二行的數(shù)是13,第三行的數(shù)是43,…,依此規(guī)律,第五行的數(shù)是(
)A.183 B.157 C.133 D.9116.如圖,等邊的頂點,,規(guī)定把“先沿軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,這樣連續(xù)經(jīng)過2024次變換后,等邊的頂點的坐標為(
)A. B.C. D.二、填空題17.下表是九年級(1)班20名同學(xué)參加某次數(shù)學(xué)競賽的成績統(tǒng)計表.成績(分)60708090100人數(shù)(人)152若20名學(xué)生的平均分是82分,則眾數(shù)是分,中位數(shù)是分.18.將自然數(shù)的算術(shù)平方根如右圖排列,第3行第2列是,則第101行第100列是.19.如圖,在長方形中,,,延長到點E,使.動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿方向向終點A運動.設(shè)點P的運動時間為t秒,當和全等時,t的值為.三、解答題20.【閱讀材料】我們在數(shù)學(xué)的學(xué)習過程中要接觸到“數(shù)”和“形”,它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這樣的聯(lián)系稱為數(shù)形結(jié)合,數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,有著廣泛的應(yīng)用,在中學(xué)數(shù)學(xué)階段,數(shù)形結(jié)合應(yīng)用大致分為兩種情形:借助數(shù)的精確性來闡明形的某些屬性,或者借助形的幾何直觀來闡明數(shù)之間某種關(guān)系.我們學(xué)習過的絕對值知識從形的角度來解釋就是:表示在數(shù)軸上數(shù)a到原點的距離,借助絕對值的形的解釋,我們就可以得到.又比如從數(shù)的角度來解釋:表示7與3差的絕對值;從形的角度來解釋:7與3兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離.【分析應(yīng)用】如圖1,A、B是數(shù)軸上兩點(A在B的左側(cè)),A表示的數(shù)是-3.動點M從點A出發(fā)沿數(shù)軸向右勻速運動.(1)B點表示的數(shù)是,A和B兩點之間的距離為;(2)①從形的角度來解釋:5與在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離;②數(shù)軸上表示數(shù)a和-3的兩點之間的距離表示為;③當a為時,.(3)若動點M在A和B兩點之間運動,其對應(yīng)數(shù)的為x,化簡:.(寫出化簡過程)21.為豐富同學(xué)們的校園生活,某校積極開展了體育類、文藝類、文化類等形式多樣的社團活動(每人僅限參加一項).李老師在九年級隨機抽取了2個班級,對這2個班級參加體育類社團活動的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖.已知這2個班級共有的學(xué)生參加“足球”項目,且扇形統(tǒng)計圖中“足球”項目扇形圓心角為.(1)這2個班參加體育類社團活動人數(shù)為______;(2)請在圖中將表示“棒球”項目的圖形補充完整;(3)若該校九年級共有600名學(xué)生,請你根據(jù)上述信息估計該校九年級共有多少名學(xué)生參加“棒球”項目?(4)小明和小剛都是這2個班的學(xué)生,且都參加了體育類社團活動,請用列表或樹狀圖法求小明和小剛都參加足球社團的概率.22.如圖,在河流的右岸邊有一高樓,左岸邊有一坡度的山坡,點C與點B在同一水平面上,與在同一平面內(nèi).某數(shù)學(xué)興趣小組為了測量樓的高度,在坡底C處測得樓頂A的仰角為,然后沿坡面上行了米(即米)到達點D處,此時在D處測得樓頂A的仰角為,求樓的高度.(參考數(shù)據(jù):,,)23.綜合與實踐活動中,要利用測角儀測量古塔的高度.如圖,在梯形平臺上有一座高為的古塔,已知,點A在水平線上.某學(xué)習小組在梯形平臺C處測得古塔頂部B的仰角為在梯形平臺D處測得古塔頂部B的仰角為.(1)求梯形平臺的高的長;(2)設(shè)古塔的高為h(單位:m).①用含有h的式子表示線段的長(結(jié)果保留根號):______________.②求古塔的高度(,取1.7,結(jié)果取整數(shù)).24.某公司為提高員工的專業(yè)能力,定期對員工進行技能測試,考慮多種因素影響,需將測試的原始成績x(分)換算為報告成績y(分).已知原始成績滿分150分,報告成績滿分100分、換算規(guī)則如下:當時,;當時,.(其中p是小于150的常數(shù),是原始成績的合格分數(shù)線,80是報告成績的合格分數(shù)線)公司規(guī)定報告成績?yōu)?0分及80分以上(即原始成績?yōu)閜及p以上)為合格.(1)甲、乙的原始成績分別為95分和130分,若,求甲、乙的報告成績;(2)丙、丁的報告成績分別為92分和64分,若丙的原始成績比丁的原始成績高40分,請推算p的值:(3)下表是該公司100名員工某次測試的原始成績統(tǒng)計表:原始成績(分)95100105110115120125130135140145150人數(shù)1225810716201595①直接寫出這100名員工原始成績的中位數(shù);②若①中的中位數(shù)換算成報告成績?yōu)?0分,直接寫出該公司此次測試的合格率.25.華師版八年級下冊數(shù)學(xué)教材第121頁習題19.3第2小題及參考答案.如圖,在正方形中,.求證:.證明:設(shè)與交于點,∵四邊形是正方形,∴,.∴,∵,∴.∴.∴,∴.∴.某數(shù)學(xué)興趣小組在完成了以上解答后,決定對該問題進一步探究.【問題探究】如圖1,在正方形中,點、、、分別在線段、、、上,且.試猜想的值,并證明你的猜想.【知識遷移】如圖2,在矩形中,,,點、、、分別在線段、、、上,且.則______.【拓展應(yīng)用】如圖3,在四邊形中,,,,點、分別在線段、上,且.直接寫出的值.26.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸分別交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,﹣3),連接BC.(1)求拋物線的解析式及點B的坐標.(2)如圖,點P為線段BC上的一個動點(點P不與點B,C重合),過點P作y軸的平行線交拋物線于點Q,求線段PQ長度的最大值.(3)動點P以每秒個單位長度的速度在線段BC上由點C向點B運動,同時動點M以每秒1個單位長度的速度在線段BO上由點B向點O運動,在平面內(nèi)是否存在點N,使得以點P,M,B,N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出符合條件的點N的坐標;若不存在,請說明理由.答案第=page22頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages33頁《初中數(shù)學(xué)中考試卷》參考答案題號12345678910答案BDDABCCBBB題號111213141516答案BABBBC1.B2.D3.D4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.B11.B12.A13.B14
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