端午美術(shù)課課件

端午美術(shù)課課件演講人：日期:目錄02傳統(tǒng)文化背景課程導入01主題創(chuàng)作設計03作品展示與評價05手工實踐環(huán)節(jié)課后延伸活動0406課程導入01端午節(jié)文化符號解讀6px6px6px粽子是端午節(jié)的重要象征，代表著屈原的愛國精神。粽子菖蒲和艾草是端午節(jié)的重要植物，有驅(qū)邪避疫的作用。菖蒲與艾草龍舟競渡是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，寓意著團結(jié)與奮進。龍舟010302五色絲線代表著五行觀念，被認為可以帶來好運和保護。五色絲線04美術(shù)創(chuàng)作主題說明創(chuàng)作主題一畫粽子。通過描繪粽子的形狀、顏色及包裹的餡料，表現(xiàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化。01創(chuàng)作主題二繪龍舟。展現(xiàn)龍舟競渡的壯觀場景，描繪龍舟的形態(tài)、裝飾以及劃槳的動作。02創(chuàng)作主題三艾草與菖蒲插畫。以艾草和菖蒲為主題，創(chuàng)作一幅具有端午節(jié)特色的插畫作品。03創(chuàng)作主題四端午節(jié)習俗。描繪端午節(jié)期間的其他傳統(tǒng)習俗，如掛五色絲線、佩香囊等。04材料與工具清單水彩筆、油畫棒、顏料、畫筆、調(diào)色盤等。繪畫類彩色紙、剪刀、膠水、橡皮泥等。手工類畫板、畫架、圍裙、濕巾等。輔助工具傳統(tǒng)文化背景02端午起源戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原投江自盡，人們?yōu)榱思o念他而設立端午節(jié)。民俗故事屈原投江后，人們劃龍舟、放粽子，以寄托哀思和敬意。端午起源與民俗故事龍舟/粽子/香囊的象征意義香囊香囊內(nèi)有香料，具有驅(qū)邪避瘟的寓意，也體現(xiàn)了人們對健康的祈愿。03象征著人們對屈原的懷念和敬仰，也有紀念和傳承的意義。02粽子龍舟象征著團結(jié)、奮進和勇往直前的精神。01傳統(tǒng)紋樣與色彩搭配01紋樣端午節(jié)傳統(tǒng)紋樣有龍舟、粽子、蓮花等，寓意吉祥如意。02色彩搭配主要采用紅、黃、藍等鮮艷的顏色，營造喜慶氛圍。紅色象征熱情與吉祥，黃色象征豐收與希望，藍色象征冷靜與理智。主題創(chuàng)作設計03龍舟立體構(gòu)圖技巧利用一點透視或兩點透視原理，繪制龍舟的立體感和空間感。透視原理通過線條的粗細、長短、曲折等變化，表現(xiàn)龍舟的動感和力量感。運用對比色或類似色，突出龍舟的色彩層次和立體效果。在構(gòu)圖過程中，注意對龍舟的細節(jié)進行刻畫，如龍頭、龍尾、船身等部位的裝飾和紋理。線條運用色彩搭配細節(jié)刻畫粽子造型創(chuàng)意變形傳統(tǒng)粽子變形在保留粽子基本特征的基礎上，通過改變形狀、顏色或添加裝飾元素等方式進行創(chuàng)意變形。02040301立體粽子造型運用折疊、粘貼等手法，創(chuàng)作出具有立體感的粽子造型。粽子與其他元素結(jié)合將粽子與其他具有象征意義的元素結(jié)合，如花朵、動物、幾何圖形等，創(chuàng)造出新的藝術(shù)形象。粽子系列設計設計一系列不同風格、不同主題的粽子造型，以滿足不同學生的創(chuàng)作需求。香囊圖案繪制方法圖案選擇與設計選擇具有端午特色的圖案，如龍舟、粽子、艾草等，并進行創(chuàng)意設計。線條與色彩運用運用流暢的線條和鮮明的色彩，表現(xiàn)出香囊的精致和美觀。構(gòu)圖與布局根據(jù)香囊的形狀和大小，合理構(gòu)圖和布局圖案，使其整體協(xié)調(diào)、美觀。細節(jié)處理與裝飾在繪制過程中，注意對圖案的細節(jié)進行處理和裝飾，如線條的粗細變化、色彩的漸變等，以增強圖案的立體感和層次感。手工實踐環(huán)節(jié)04收集艾草葉片，將其洗凈晾干，備好拓印紙和拓印工具。將艾草葉片放在拓印紙上，用拓印工具輕輕敲打，使葉片的紋理和顏色印在紙上。拓印完成后，可以根據(jù)需要用水彩或彩色鉛筆對拓印作品進行著色，增強視覺效果。將艾草拓印作品用于端午節(jié)的裝飾或制作成卡片等，具有濃厚的節(jié)日氛圍。艾草拓印工藝教學準備工作拓印步驟色彩處理作品應用五色絲線編織演示選用五種顏色的絲線，每種顏色代表不同的寓意和祝福。通過簡單的編織技巧，如平結(jié)、鎖子結(jié)等，將五種顏色的絲線編織在一起，形成美觀的手鏈或項鏈。在編織過程中，注意絲線的緊度和編織的均勻性，以保證編織作品的質(zhì)量和美觀度。將編織好的五色絲線作品佩戴在手腕或頸部，寓意著吉祥和祝福。絲線選擇編織方法編織技巧作品展示材料準備選用彩色黏土，準備適量的棕色、綠色、白色等顏色的黏土，以及刀具、模具等工具。場景布置用白色黏土制作出糯米、紅棗等食材，放置在粽子內(nèi)部或旁邊，模擬出端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。同時，可以用其他顏色的黏土制作出龍舟、艾草等元素，豐富場景內(nèi)容。作品展示將制作好的黏土粽場景放置在展示板上，讓同學們欣賞和評價，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍和樂趣。制作粽子將棕色黏土搓成三角形或長條形，模擬粽子的形狀。再用綠色黏土制作出粽葉的紋理和細節(jié)，增加作品的真實感。黏土粽場景制作步驟作品展示與評價05創(chuàng)作成果陳列形式將學生的作品按照主題或類別進行分類，掛在教室的墻上進行展示。主題墻展示設立一個專門的創(chuàng)意展示區(qū)，讓學生將自己的創(chuàng)意作品展示出來，鼓勵自由創(chuàng)作。創(chuàng)意展示區(qū)通過課件的形式，將學生的作品呈現(xiàn)給全班同學，進行分享和交流。課件展示審美與創(chuàng)新點評標準技術(shù)運用評價學生在創(chuàng)作中是否運用了所學的美術(shù)技巧和方法，以及運用的熟練程度。03鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，評價作品的獨特性和創(chuàng)新性。02創(chuàng)意表現(xiàn)色彩搭配評價學生作品時，注重色彩的搭配是否和諧、美觀。01學生互評交流引導互相欣賞引導學生學會欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和亮點。01互相學習鼓勵學生從他人的作品中學習新的創(chuàng)意和技巧，提升自己的美術(shù)水平。02互相評價在評價他人的作品時，要求學生給出具體的建議和意見，培養(yǎng)批判性思維和表達能力。03課后延伸活動06家庭民俗手作建議家長與孩子一起動手制作五色絲線，用于端午節(jié)驅(qū)邪祈福。教孩子包粽子，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)食品。利用艾草制作香囊，既可防蚊又可裝飾。制作五色絲線包粽子制作艾草香囊數(shù)字繪畫工具推薦提供豐富的色彩和畫筆工具，讓孩子自由發(fā)揮想象力。兒童數(shù)字繪畫軟件包含端午節(jié)相關的背景、圖案和素材，方便孩子創(chuàng)作。端午節(jié)主題素材庫提供多種繪畫工具和模板，可以與其他孩子分享作品。在線繪畫平