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文檔簡介
2024屆湖南長沙市湘一芙蓉二中學(xué)中考數(shù)學(xué)全真模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.拋物線y=x2+2x+3的對稱軸是()A.直線x=1 B.直線x=-1C.直線x=-2 D.直線x=22.在實(shí)數(shù)﹣3.5、2、0、﹣4中,最小的數(shù)是()A.﹣3.5 B.2 C.0 D.﹣43.有五名射擊運(yùn)動員,教練為了分析他們成績的波動程度,應(yīng)選擇下列統(tǒng)計(jì)量中的()A.方差 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù)4.已知代數(shù)式x+2y的值是5,則代數(shù)式2x+4y+1的值是()A.6
B.7C.11D.125.一列動車從A地開往B地,一列普通列車從B地開往A地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.AB兩地相距1000千米B.兩車出發(fā)后3小時(shí)相遇C.動車的速度為D.普通列車行駛t小時(shí)后,動車到達(dá)終點(diǎn)B地,此時(shí)普通列車還需行駛千米到達(dá)A地6.2022年冬奧會,北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)共25個(gè)場館,北京共12個(gè),其中11個(gè)為2008年奧運(yùn)會遺留場館,唯一一個(gè)新建的場館是國家速滑館,可容納12000人觀賽,將12000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.12×10 B.1.2×10 C.1.2×10 D.0.12×107.如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上的一點(diǎn),∠B=58°,則∠OAC的度數(shù)是()A.32° B.30° C.38° D.58°8.如圖,取一張長為、寬為的長方形紙片,將它對折兩次后得到一張小長方形紙片,若要使小長方形與原長方形相似,則原長方形紙片的邊應(yīng)滿足的條件是()A. B. C. D.9.一個(gè)容量為50的樣本,在整理頻率分布時(shí),將所有頻率相加,其和是()A.50B.0.02C.0.1D.110.已知a為整數(shù),且<a<,則a等于A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_____.12.已知拋物線y=x2上一點(diǎn)A,以A為頂點(diǎn)作拋物線C:y=x2+bx+c,點(diǎn)B(2,yB)為拋物線C上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在拋物線y=x2上任意移動時(shí),則yB的取值范圍是_________.13.若反比例函數(shù)y=的圖象位于第一、三象限,則正整數(shù)k的值是_____.14.同一個(gè)圓的內(nèi)接正方形和正三角形的邊心距的比為_____.15.如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是_____.16.被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的九章算術(shù)是中國古代算法的扛鼎之作九章算術(shù)中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕一雀一燕交而處,衡適平并燕、雀重一斤問燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等只雀、6只燕重量為1斤問雀、燕毎只各重多少斤?”設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)甲、乙兩個(gè)人做游戲:在一個(gè)不透明的口袋中裝有1張相同的紙牌,它們分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,1.從中隨機(jī)摸出一張紙牌然后放回,再隨機(jī)摸出一張紙牌,若兩次摸出的紙牌上數(shù)字之和是3的倍數(shù),則甲勝;否則乙勝.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請列表格或畫樹狀圖說明理由.18.(8分)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:此次共調(diào)查了名學(xué)生;將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;若該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).19.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(8,0)、點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)C、D分別是邊OA、AB的中點(diǎn).將△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得△AC′D′,記旋轉(zhuǎn)角為α.(I)如圖①,連接BD′,當(dāng)BD′∥OA時(shí),求點(diǎn)D′的坐標(biāo);(II)如圖②,當(dāng)α=60°時(shí),求點(diǎn)C′的坐標(biāo);(III)當(dāng)點(diǎn)B,D′,C′共線時(shí),求點(diǎn)C′的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).20.(8分)計(jì)算:3tan30°+|2﹣|﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.21.(8分)如圖,已知,.求證.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,以點(diǎn)為圓心,8為半徑的圓與軸交于,兩點(diǎn),過作直線與軸負(fù)方向相交成的角,且交軸于點(diǎn),以點(diǎn)為圓心的圓與軸相切于點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)將以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向左平移,當(dāng)?shù)谝淮闻c外切時(shí),求平移的時(shí)間.23.(12分)在一個(gè)不透明的盒子中裝有大小和形狀相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,把它們充分?jǐn)噭颍皬闹腥我獬槿?個(gè)球不是紅球就是白球”是事件,“從中任意抽取1個(gè)球是黑球”是事件;從中任意抽取1個(gè)球恰好是紅球的概率是;學(xué)校決定在甲、乙兩名同學(xué)中選取一名作為學(xué)生代表發(fā)言,制定如下規(guī)則:從盒子中任取兩個(gè)球,若兩球同色,則選甲;若兩球異色,則選乙.你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法加以說明.24.頂點(diǎn)為D的拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于A、B(3,0),交y軸于點(diǎn)C,直線y=﹣x+m經(jīng)過點(diǎn)C,交x軸于E(4,0).求出拋物線的解析式;如圖1,點(diǎn)M為線段BD上不與B、D重合的一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)M作x軸的垂線,垂足為N,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為x,四邊形OCMN的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;點(diǎn)P為x軸的正半軸上一個(gè)動點(diǎn),過P作x軸的垂線,交直線y=﹣x+m于G,交拋物線于H,連接CH,將△CGH沿CH翻折,若點(diǎn)G的對應(yīng)點(diǎn)F恰好落在y軸上時(shí),請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)拋物線的對稱軸公式:計(jì)算即可.【詳解】解:拋物線y=x2+2x+3的對稱軸是直線故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是求拋物線的對稱軸,掌握拋物線的對稱軸公式是解決此題的關(guān)鍵.2、D【解析】
根據(jù)任意兩個(gè)實(shí)數(shù)都可以比較大小.正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對值大的反而小進(jìn)行比較即可【詳解】在實(shí)數(shù)﹣3.5、2、0、﹣4中,最小的數(shù)是﹣4,故選D.【點(diǎn)睛】掌握實(shí)數(shù)比較大小的法則3、A【解析】試題分析:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故教練要分析射擊運(yùn)動員成績的波動程度,只需要知道訓(xùn)練成績的方差即可.故選A.考點(diǎn):1、計(jì)算器-平均數(shù),2、中位數(shù),3、眾數(shù),4、方差4、C【解析】
根據(jù)題意得出x+2y=5,將所求式子前兩項(xiàng)提取2變形后,把x+2y=5代入計(jì)算即可求出值.【詳解】∵x+2y=5,∴2x+4y=10,則2x+4y+1=10+1=1.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.5、C【解析】
可以用物理的思維來解決這道題.【詳解】未出發(fā)時(shí),x=0,y=1000,所以兩地相距1000千米,所以A選項(xiàng)正確;y=0時(shí)兩車相遇,x=3,所以B選項(xiàng)正確;設(shè)動車速度為V1,普車速度為V2,則3(V1+V2)=1000,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)正確.【點(diǎn)睛】理解轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義是解決這一類題的關(guān)鍵.6、B【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】數(shù)據(jù)12000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.2×104,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.7、A【解析】
根據(jù)∠B=58°得出∠AOC=116°,半徑相等,得出OC=OA,進(jìn)而得出∠OAC=32°,利用直徑和圓周角定理解答即可.【詳解】解:∵∠B=58°,∴∠AOC=116°,∵OA=OC,∴∠C=∠OAC=32°,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了圓周角的性質(zhì)與等腰三角形的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.8、B【解析】
由題圖可知:得對折兩次后得到的小長方形紙片的長為,寬為,然后根據(jù)相似多邊形的定義,列出比例式即可求出結(jié)論.【詳解】解:由題圖可知:得對折兩次后得到的小長方形紙片的長為,寬為,∵小長方形與原長方形相似,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是相似三角形的性質(zhì),根據(jù)相似三角形的定義列比例式是解決此題的關(guān)鍵.9、D【解析】所有小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù),所有頻率相加等于1.10、B【解析】
直接利用,接近的整數(shù)是1,進(jìn)而得出答案.【詳解】∵a為整數(shù),且<a<,∴a=1.故選:.【點(diǎn)睛】考查了估算無理數(shù)大小,正確得出無理數(shù)接近的有理數(shù)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、k<1【解析】
根據(jù)一元二次方程根的判別式結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=22解得:k<1.故答案為:k<1.【點(diǎn)睛】熟知“在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)12、ya≥1【解析】
設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n),由題意可知n=m1,從而可知拋物線C為y=(x-m)1+n,化簡為y=x1-1mx+1m1,將x=1代入y=x1-1mx+1m1,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n),m為全體實(shí)數(shù),
由于點(diǎn)A在拋物線y=x1上,
∴n=m1,
由于以A為頂點(diǎn)的拋物線C為y=x1+bx+c,
∴拋物線C為y=(x-m)1+n
化簡為:y=x1-1mx+m1+n=x1-1mx+1m1,
∴令x=1,
∴ya=4-4m+1m1=1(m-1)1+1≥1,
∴ya≥1,
故答案為ya≥1【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出ya=4-4m+1m1=1(m-1)1+1.13、1.【解析】
由反比例函數(shù)的性質(zhì)列出不等式,解出k的范圍,在這個(gè)范圍寫出k的整數(shù)解則可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,∴2﹣k>0,即k<2.又∵k是正整數(shù),∴k的值是:1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),圖象分別位于第二、四象限.14、【解析】
先畫出同一個(gè)圓的內(nèi)接正方形和內(nèi)接正三角形,設(shè)⊙O的半徑為R,求出正方形的邊心距和正三角形的邊心距,再求出比值即可.【詳解】設(shè)⊙O的半徑為r,⊙O的內(nèi)接正方形ABCD,如圖,過O作OQ⊥BC于Q,連接OB、OC,即OQ為正方形ABCD的邊心距,∵四邊形BACD是正方形,⊙O是正方形ABCD的外接圓,∴O為正方形ABCD的中心,∴∠BOC=90°,∵OQ⊥BC,OB=CO,∴QC=BQ,∠COQ=∠BOQ=45°,∴OQ=OC×cos45°=R;設(shè)⊙O的內(nèi)接正△EFG,如圖,過O作OH⊥FG于H,連接OG,即OH為正△EFG的邊心距,∵正△EFG是⊙O的外接圓,∴∠OGF=∠EGF=30°,∴OH=OG×sin30°=R,∴OQ:OH=(R):(R)=:1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形與圓、解直角三角形,等邊三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行推理和計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.15、25°.【解析】∵直尺的對邊平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°-∠3=45°-20°=25°.16、【解析】
設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)等量關(guān)系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可.【詳解】設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)題意,得整理,得故答案為【點(diǎn)睛】考查二元一次方程組得應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析題意,找出題中的等量關(guān)系.三、解答題(共8題,共72分)17、不公平【解析】【分析】列表得到所有情況,然后找出數(shù)字之和是3的倍數(shù)的情況,利用概率公式計(jì)算后進(jìn)行判斷即可得.【詳解】根據(jù)題意列表如下:12311(1,1)(2,1)(3,1)(1,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(1,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(1,3)1(1,1)(2,1)(3,1)(1,1)所有等可能的情況數(shù)有16種,其中兩次摸出的紙牌上數(shù)字之和是3的倍數(shù)的情況有:(2,1),(1,2),(1,2),(3,3),(2,1),共5種,∴P(甲獲勝)=,P(乙獲勝)=1﹣=,則該游戲不公平.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法或樹狀圖法求概率,判斷游戲的公平性,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(1)200;(2)見解析;(3)126°;(4)240人.【解析】
(1)根據(jù)文史類的人數(shù)以及文史類所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù)(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)以及生活類的百分比即可求出生活類的人數(shù)以及小說類的人數(shù);(3)根據(jù)小說類的百分比即可求出圓心角的度數(shù);(4)利用樣本中喜歡社科類書籍的百分比來估計(jì)總體中的百分比,從而求出喜歡社科類書籍的學(xué)生人數(shù)【詳解】(1)∵喜歡文史類的人數(shù)為76人,占總?cè)藬?shù)的38%,∴此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:76÷38%=200人,故答案為200;(2)∵喜歡生活類書籍的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%,∴喜歡生活類書籍的人數(shù)為:200×15%=30人,∴喜歡小說類書籍的人數(shù)為:200﹣24﹣76﹣30=70人,如圖所示:(3)∵喜歡社科類書籍的人數(shù)為:24人,∴喜歡社科類書籍的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的百分比為:×100%=12%,∴喜歡小說類書籍的人數(shù)占了總分?jǐn)?shù)的百分比為:100%﹣15%﹣38%﹣12%=35%,∴小說類所在圓心角為:360°×35%=126°;(4)由樣本數(shù)據(jù)可知喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的12%,∴該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù):2000×12%=240人.【點(diǎn)睛】此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,看懂圖中數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵19、(I)(10,4)或(6,4)(II)C′(6,2)(III)①C′(8,4)②C′(,﹣)【解析】
(I)如圖①,當(dāng)OB∥AC′,四邊形OBC′A是平行四邊形,只要證明B、C′、D′共線即可解決問題,再根據(jù)對稱性確定D″的坐標(biāo);(II)如圖②,當(dāng)α=60°時(shí),作C′K⊥AC于K.解直角三角形求出OK,C′K即可解決問題;(III)分兩種情形分別求解即可解決問題;【詳解】解:(I)如圖①,∵A(8,0),B(0,4),∴OB=4,OA=8,∵AC=OC=AC′=4,∴當(dāng)OB∥AC′,四邊形OBC′A是平行四邊形,∵∠AOB=90°,∴四邊形OBC′A是矩形,∴∠AC′B=90°,∵∠AC′D′=90°,∴B、C′、D′共線,∴BD′∥OA,∵AC=CO,BD=AD,∴CD=C′D′=OB=2,∴D′(10,4),根據(jù)對稱性可知,點(diǎn)D″在線段BC′上時(shí),D″(6,4)也滿足條件.綜上所述,滿足條件的點(diǎn)D坐標(biāo)(10,4)或(6,4).(II)如圖②,當(dāng)α=60°時(shí),作C′K⊥AC于K.在Rt△AC′K中,∵∠KAC′=60°,AC′=4,∴AK=2,C′K=2,∴OK=6,∴C′(6,2).(III)①如圖③中,當(dāng)B、C′、D′共線時(shí),由(Ⅰ)可知,C′(8,4).②如圖④中,當(dāng)B、C′、D′共線時(shí),BD′交OA于F,易證△BOF≌△AC′F,∴OF=FC′,設(shè)OF=FC′=x,在Rt△ABC′中,BC′==8,在RT△BOF中,OB=4,OF=x,BF=8﹣x,∴(8﹣x)2=42+x2,解得x=3,∴OF=FC′=3,BF=5,作C′K⊥OA于K,∵OB∥KC′,∴==,∴==,∴KC′=,KF=,∴OK=,∴C′(,﹣).【點(diǎn)睛】本題考查三角形綜合題、旋轉(zhuǎn)變換、矩形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.20、1.【解析】
直接利用絕對值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值分別化簡得出答案.【詳解】3tan31°+|2﹣|﹣(3﹣π)1﹣(﹣1)2118=3×+2﹣﹣1﹣1=+2﹣﹣1﹣1=1.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握絕對值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值.21、見解析【解析】
根據(jù)∠ABD=∠DCA,∠ACB=∠DBC,求證∠ABC=∠DCB,然后利用AAS可證明△ABC≌△DCB,即可證明結(jié)論.【詳解】證明:∵∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB
∴∠ABD+∠DBC=∠DCA+∠ACB
即∠ABC=∠DCB
在△ABC和△DCB中
∴△ABC≌△DCB(ASA)
∴AB=DC【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定與性質(zhì)的理解和掌握,證明此題的關(guān)鍵是求證△ABC≌△DCB.難度不大,屬于基礎(chǔ)題.22、(1)直線的解析式為:.(2)平移的時(shí)間為5秒.【解析】
(1)求直線的解析式,可以先求出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),就可以根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.(2)設(shè)⊙O2平移t秒后到⊙O3處與⊙O1第一次外切于點(diǎn)P,⊙O3與x軸相切于D1點(diǎn),連接O1O3,O3D1.在直角△O1O3D1中,根據(jù)勾股定理,就可以求出O1D1,進(jìn)而求出D1D的長,得到平移的時(shí)間.【詳解】(1)由題意得,∴點(diǎn)坐標(biāo)為.∵在中,,,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)直線的解析式為,由過、兩點(diǎn),得,解得,∴直線的解析式為:.(2)如圖,設(shè)平移秒后到處與第一次外切于點(diǎn),與軸相切于點(diǎn),連接,.則,∵軸,∴,在中,.∵,∴,∴(秒),∴平移的時(shí)間為5秒.【點(diǎn)睛】本題綜合了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及圓的位置關(guān)系,其中兩圓相切時(shí)的輔助線的作法是經(jīng)常用到的.23、(1)必然,不可能;(2);(3)此游戲不公平.【解析】
(1)直接利用必然事件以及怒不可能事件的定義分別分析得出答案;(2)直接利用概率公式求出答案;(3)首先畫出樹狀圖,進(jìn)而利用概率公式求出答案.【詳解】(1)“從中任意抽取1個(gè)球不是紅球就是白球”是必然事件,“從中任意抽取1個(gè)球是黑球”是不可能事件;故答案為必然,不可能;(2)從中任意抽取1個(gè)球恰好是紅球的概率是:;故答案為;(3)如圖所示:,由樹狀圖可得:一共有20種可能,兩球同色的有8種情況
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