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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE遇見彩虹小學(xué)作文14篇范文遇見彩虹小學(xué)作文第(1)篇陽光明媚的午后,我踏入那所久違的彩虹小學(xué)。這里的一草一木,都似乎在訴說著往昔的歡聲笑語。校園里的桂花樹,枝繁葉茂,桂花香鉆進(jìn)鼻尖,讓人不禁陶醉。我沿著熟悉的小路走去,耳邊傳來孩子們的歡聲笑語,那如此悅耳,仿佛能穿透時(shí)光的縫隙,回到那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)。走進(jìn)教室,看到那熟悉的桌椅,我仿佛又回到那個(gè)午后。突然,一個(gè)身影從座位上站起,向我揮手。她,我的小學(xué)同桌小芳。沒想到在這里遇見她,我的心中涌起一股暖流。我們緊緊擁抱,仿佛又回到那個(gè)青澀的年紀(jì)。她告訴我,她現(xiàn)在一名小學(xué)老師,每天都和孩子們一起度過??粗樕涎笠绲男θ?,我明白,她找到屬于自己的幸福。我們漫步在校園里,回憶著那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然,天空飄來一片烏云,接著豆大的雨點(diǎn)紛紛落下。我們趕緊找一棵大樹躲雨,聽著雨滴打在樹葉上的聲音,仿佛回到那個(gè)雨天。雨停,天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹。那一刻,我明白,那些美好的回憶就像這彩虹一樣,永遠(yuǎn)留在我們的心中。雖然時(shí)光荏苒,但那些陪伴我們成長(zhǎng)的日子,永遠(yuǎn)值得我們珍惜。遇見彩虹小學(xué)作文第(2)篇陽光明媚的午后,天空突然飄來幾朵烏云,緊接著,雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來。我站在教室的窗前,望著那片烏云,心里不禁想起那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。記得那一個(gè)星期天的下午,我和爸爸媽媽一起到郊外游玩。一路上,我們歡聲笑語,心情愉悅。當(dāng)我們走進(jìn)一片樹林時(shí),天空突然變得灰蒙蒙的,幾滴雨點(diǎn)不期而至。我們趕緊找個(gè)地方避雨,心里暗暗祈禱雨能快點(diǎn)停。雨停,天空放晴,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。彩虹如同一條五彩斑斕的橋,橫跨在天空中,美得讓人陶醉。我興奮地跑向彩虹,試圖觸摸那絢麗的色彩??桑?dāng)我走近時(shí),彩虹卻漸漸消失在遠(yuǎn)方。那一刻,我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的道理。生活中,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,就像那突如其來的大雨。勇敢地面對(duì),才能在風(fēng)雨過后見到美麗的彩虹。彩虹,大自然賜予我們的一份美好禮物。它告訴我們,無論遇到多大的困難,都要保持樂觀的心態(tài),相信陽光總在風(fēng)雨后。我們攜手共進(jìn),迎接生活中的每一次彩虹吧!遇見彩虹小學(xué)作文第(3)篇陽光透過云層,灑在校園的小徑上,我踏著輕快的步伐,迎著微風(fēng),走進(jìn)那所充滿童趣的彩虹小學(xué)。這里,我童年記憶中最美的畫卷。走進(jìn)教室,映入眼簾的五彩斑斕的墻壁,上面掛著各種卡通圖案,仿佛在向我招手。同學(xué)們穿著鮮艷的校服,歡聲笑語,好不熱鬧。我找個(gè)座位坐下,開始我嶄新的小學(xué)生活。那天,陽光明媚,我們班組織一次戶外活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們來到校園的小花園。花園里種滿各種花草,五彩斑斕,美麗極。突然,一道彩虹出現(xiàn)在天空,七彩的光芒映照在同學(xué)們的臉上,映照在花園里,一切都變得如此美好。我站在彩虹下,閉上眼睛,感受著那絢爛的色彩。彩虹的美麗,讓我想起那句詩:“一橋飛架南北,天塹變通途?!蔽蚁?,這彩虹就像我們小學(xué)生活的橋梁,連接著我們的過去和未來,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,勇往直前。在彩虹小學(xué)的日子里,我結(jié)識(shí)許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享快樂。每當(dāng)遇到困難,我們總互相鼓勵(lì),共同克服。就像那彩虹,雖然短暫,卻留下永恒的記憶。記得有一次,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第一名的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接過獎(jiǎng)狀的那一刻,我仿佛看到那道絢麗的彩虹,它仿佛在告訴我:“只要你努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!辈屎缧W(xué)的生活美好的,難忘的。在這里,我學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)友誼,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我相信,這段美好的時(shí)光,將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。如今,我已經(jīng)離開彩虹小學(xué),開始新的征程。但我始終懷念那段時(shí)光,懷念那道絢麗的彩虹。它不僅帶給我快樂,更讓我明白生活的真諦:只要心中有夢(mèng)想,就能勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的彩虹。遇見彩虹小學(xué)作文第(4)篇清晨的陽光透過窗戶,斑駁地灑在教室的地板上。孩子們歡聲笑語,如同天邊的鳥鳴,清脆悅耳。這里,遇見彩虹的小學(xué),一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方。記憶中的彩虹小學(xué),仿佛一片綠意盎然的天地。每當(dāng)春天來臨,校園里的櫻花如云,粉嫩的花瓣在春風(fēng)中搖曳,宛如夢(mèng)幻的仙境。那一個(gè)充滿詩意和浪漫的地方,我們?cè)谶@里,遇見彩虹。那時(shí)的我們,就像一群快樂的小鳥,在知識(shí)的海洋中自由翱翔。老師們就像那辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)。他們教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鳌⑷ニ伎?,我們?cè)谥R(shí)的熏陶中,遇見更加廣闊的世界。課間,同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上追逐嬉戲,歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。那時(shí)候,我們總那么無憂無慮,盡情地享受著童年時(shí)光。那些快樂的日子,仿佛一道道彩虹,照亮我們的人生。課堂上,老師們總耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們聚精會(huì)神地聽講,積極舉手發(fā)言,課堂氣氛熱烈。每當(dāng)解開一道難題,我們都會(huì)露出喜悅的笑容。那時(shí)候,我們明白,只要努力,就一定能夠遇見彩虹。在彩虹小學(xué),我們不僅學(xué)到知識(shí),還學(xué)會(huì)如何做人。老師們言傳身教,教會(huì)我們誠實(shí)、守信、團(tuán)結(jié)、友愛。那些美好的品質(zhì),就像彩虹一樣,陪伴著我們成長(zhǎng),照亮我們的人生。如今,我們已各奔前程,但那段美好的回憶,始終銘記在心。每當(dāng)回想起在彩虹小學(xué)度過的時(shí)光,心中總會(huì)涌起一股暖流。那里,有我們純真的笑臉,有我們努力的汗水,還有我們遇見的彩虹。愿我們每個(gè)人都能在人生的道路上,繼續(xù)追尋那絢麗的彩虹,勇往直前。我們帶著彩虹小學(xué)給予我們的信念和勇氣,去迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。遇見彩虹小學(xué)作文第(5)篇陽光穿透云層,灑在校園的操場(chǎng)上,一片歡聲笑語。這遇見彩虹小學(xué),一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的地方。在這里,我遇見彩虹,遇見成長(zhǎng)。那一個(gè)陽光明媚的午后,我獨(dú)自坐在教室的窗前,望著窗外的天空。突然,一道彩虹出現(xiàn)在天際,七彩斑斕,美得令人陶醉。我忍不住拉上窗簾,跑到操場(chǎng),想要一睹彩虹的真容。彩虹,那絢爛的色彩,仿佛上天賜予孩子們的禮物。它象征著希望,象征著美好。在彩虹的映襯下,校園的景色更加迷人。同學(xué)們興奮地追逐著彩虹,歡聲笑語回蕩在空中。我記得,那小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)夏天。那天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏。突然,一陣風(fēng)吹過,天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們都被這突如其來的美景吸引,紛紛停下游戲,靜靜地欣賞。那一刻,我們忘記煩惱,忘記憂愁,只覺得生活無比美好。彩虹,它不僅僅一道美景,更我們成長(zhǎng)路上的見證。每當(dāng)我遇到困難,想起彩虹,我就會(huì)覺得有力量去面對(duì)。就像那次數(shù)學(xué)考試,我成績(jī)不理想,心情很低落。彩虹,讓我重拾信心,努力拼搏,最終取得優(yōu)異的成績(jī)。遇見彩虹小學(xué),我學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好。在這里,我遇見彩虹,遇見成長(zhǎng)。彩虹,它不僅一道美麗的風(fēng)景,更一種精神的象征。它告訴我們,生活中總會(huì)有美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺,去珍惜。在彩虹的照耀下,我漸漸長(zhǎng)大。我知道,未來的路還很長(zhǎng),但我相信,只要心中有彩虹,我就能夠勇往直前,追尋自己的夢(mèng)想。遇見彩虹小學(xué),我人生中一段美好的回憶。在這里,我遇見彩虹,遇見成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷,將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中,成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。遇見彩虹小學(xué)作文第(6)篇“彩虹,大自然的調(diào)色板,夢(mèng)幻的色彩,希望的象征。”那天,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,突然,天空飄起小雨,不一會(huì)兒,雨過天晴,一道美麗的彩虹橫跨在天邊。我記得,我國古代有一位著名的詩人白居易,他在《賦得古原草送別》中寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@句話描繪草原的生機(jī)勃勃,也反映生命的頑強(qiáng)。就像彩虹一樣,雖然它短暫,卻給人帶來無盡的驚喜和希望。我看到彩虹,它像一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。這讓我想起我國科學(xué)家錢學(xué)森,他在美國從事科研工作時(shí),為回國投身祖國的科技事業(yè),克服重重困難。他的故事告訴我們,只要我們有信念,就能跨越任何障礙,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。彩虹,大自然的饋贈(zèng),美好的象征。它提醒我們,生活中總會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們保持樂觀的心態(tài),勇往直前,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,迎接美好的未來?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智?!弊鳛樾聲r(shí)代的青少年,我們要學(xué)習(xí)彩虹的精神,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),努力追求自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們?cè)诓屎绲闹敢?,綻放青春的光彩,書寫屬于自己的精彩人生!遇見彩虹小學(xué)作文第(7)篇陽光明媚的早晨,我邁著輕快的步伐來到小學(xué)。校園里,綠樹成蔭,鳥兒歡唱,一切都顯得那么美好。就在這時(shí),我看到一道美麗的彩虹,它掛在天邊,像一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。彩虹的顏色真美?。〖t的像火焰,橙的像金子,黃的像麥田,綠的像草地,藍(lán)的像大海,紫的像葡萄。我仿佛能聞到彩虹的香味,它甜甜蜜蜜,讓人陶醉。我迫不及待地跑向彩虹,想要觸摸它??桑?dāng)我走近時(shí),彩虹卻漸漸消失。我有些失望,但轉(zhuǎn)念一想,也許彩虹上天賜予我們的禮物,我們?cè)谄椒驳娜兆永锔惺艿矫篮谩哪且院?,每?dāng)我看到彩虹,我都會(huì)想起那段美好的時(shí)光。我知道,彩虹會(huì)一直在我心中,陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)頍o盡的快樂。遇見彩虹小學(xué)作文第(8)篇那天,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進(jìn)小學(xué)的校園。剛一進(jìn)門,就看到天空中有幾朵云彩,它們?cè)谒{(lán)天下悠閑地飄蕩。突然,一道亮光劃過,我抬頭一看,哇!彩虹出現(xiàn)!彩虹就像一座七彩的橋,橫跨在天空中。紅色的橋墩,橙色的橋身,黃色的拱頂,綠色的扶手,青色的邊緣,藍(lán)色的線條,紫色的尖端,每一道顏色都那么鮮艷,那么耀眼。我迫不及待地跑向彩虹,站在它的下方,抬頭仰望著。那一剎那,我感覺自己仿佛置身于童話世界。彩虹的顏色映照在我的臉上,我覺得自己像一個(gè)被施魔法的小精靈。我仔細(xì)地觀察著彩虹,它就像一幅畫,每一道顏色都那么和諧,那么完美。我想,這就像我們的人生,雖然有時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨,但只要我們勇敢地面對(duì),總會(huì)看到彩虹。走在回家的路上,我還在回味著那美麗的彩虹。我想,以后每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起那道彩虹,它給我勇氣,給我希望。彩虹,謝謝你!遇見彩虹小學(xué)作文第(9)篇那天,天空湛藍(lán),陽光明媚。我和小伙伴們一起在公園里玩耍。突然,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,五彩斑斕,美得讓人陶醉。我駐足觀賞,彩虹的七種顏色在天空中交織,宛如一幅美麗的畫卷。紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、靛色、紫色,每一種顏色都那么鮮艷,那么耀眼。我仿佛置身于童話世界,那彩虹就像一座美麗的橋梁,連接著天空和大地。我抬頭仰望,彩虹的盡頭似乎通向另一個(gè)世界。小伙伴們也被這美景吸引,紛紛拿出手機(jī)拍照留念。我們一邊欣賞,一邊談?wù)撝屎绲拿利悺S腥苏f:“這彩虹就像大自然的調(diào)色板,把最美的顏色都給我們?!庇腥苏f:“這彩虹就像一條通往幸福的道路,我們心生向往?!蔽铱粗遣屎?,心中充滿感慨。它不僅僅一道美麗的風(fēng)景,更一種美好的寓意。它告訴我們,生活中總會(huì)有美好的事物出現(xiàn),只要我們用心去發(fā)覺,用心去感受。那一刻,我仿佛明白生活的真諦。無論遇到什么困難,我們都要保持樂觀的心態(tài),相信美好的事物總會(huì)出現(xiàn)。就像那彩虹,它我們看到希望,看到美好。夕陽西下,彩虹漸漸消失在天邊。但它的美麗,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。遇見彩虹小學(xué)作文第(10)篇那天,天空湛藍(lán),陽光明媚。我走在回家的路上,心情格外愉悅。突然,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,五彩斑斕,美得讓人陶醉。彩虹,那七彩的橋梁,連接著天空與大地。它如同大自然的調(diào)色板,將七種顏色巧妙地交織在一起,形成一幅絢麗的畫卷。我駐足觀賞,仿佛能聽到彩虹在輕輕呢喃,訴說著它的故事。那紅色,如同火焰般熱烈,仿佛在訴說著太陽的故事。它讓我想起那溫暖的陽光,想起那明媚的春光。那橙色,如同成熟的果實(shí),散發(fā)著誘人的香氣。它讓我想起那豐收的季節(jié),想起那喜悅的笑聲。黃色,如同麥田的金色波浪,讓人感受到生命的活力。它讓我想起那金黃的麥穗,想起那辛勤的農(nóng)民。綠色,如同大地的呼吸,清新而寧靜。它讓我想起那翠綠的森林,想起那清澈的溪流。藍(lán)色,如同大海的深邃,讓人感受到無盡的寬廣。它讓我想起那浩瀚的海洋,想起那勇敢的航海家。紫色,如同夜空的神秘,讓人感受到無盡的遐想。它讓我想起那浪漫的星空,想起那神秘的傳說。而那白色,如同雪花的純潔,讓人感受到無盡的美好。它讓我想起那潔白的雪花,想起那純凈的心靈。彩虹,大自然的饋贈(zèng),生活的美好。它我們感受到大自然的神奇,我們感受到生活的多彩。每當(dāng)我看到彩虹,我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光,那些難忘的回憶。那天,我站在彩虹下,心中充滿感激。感謝大自然賜予我們?nèi)绱嗣利惖木吧?,感謝生活賜予我們?nèi)绱嗣篮玫臅r(shí)光。我希望,每個(gè)人都能珍惜眼前的美好,珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。遇見彩虹小學(xué)作文第(11)篇那一個(gè)陽光明媚的早晨,我走在通往學(xué)校的路上,心情格外愉快。忽然,我發(fā)覺天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,五彩斑斕,像一幅畫一樣掛在天邊。走進(jìn)校園,同學(xué)們都興奮地指著天空。我們紛紛拿出手機(jī),想要記錄下這美麗的瞬間。老師也走過來,看著我們興奮的樣子,笑著說:“孩子們,你們知道嗎?彩虹的出現(xiàn),預(yù)示著好運(yùn)即將到來?!蔽彝堑啦屎?,心中充滿期待。上課鈴聲響起,我們回到教室。老師給我們講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事,她說:“很久以前,天上有七個(gè)仙女,她們用彩虹把天空連接起來,讓人類感受到美好?!甭犞蠋煹闹v述,我仿佛看到那七個(gè)仙女在天空中翩翩起舞,把彩虹編織成一道美麗的紐帶。這時(shí),我忽然明白,彩虹不僅僅一道美麗的風(fēng)景,更一種信念,一種希望。從那以后,每當(dāng)我遇到困難,我就會(huì)想起那道彩虹,想起老師的講述。它讓我相信,只要心中有希望,就能看到彩虹,就能戰(zhàn)勝一切困難。那天,我?guī)е@份信念,繼續(xù)前行。我相信,在未來的日子里,我會(huì)遇到更多美好的事物,就像那道彩虹一樣,照亮我的生活。遇見彩虹小學(xué)作文第(12)篇遇見彩虹那天,我走在回家的路上,天空中突然飄起雨。雨點(diǎn)輕輕地打在臉上,帶著一絲絲的涼意。我趕緊躲進(jìn)一個(gè)小賣部,外面的人們都撐著傘,匆匆忙忙地趕路。雨停,我抬頭看天空,一道彩虹橫跨在天邊,色彩斑斕,美得就像一幅畫。我站在那里,久久地望著,心里充滿驚喜和感動(dòng)。記得小時(shí)候,每當(dāng)下雨后,我就會(huì)跑到窗邊,期待地望著天空,希望能看到彩虹。那時(shí)候,彩虹對(duì)我來說,就像一個(gè)美麗的傳說,充滿神秘和向往。有一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,突然下起大雨。我們躲進(jìn)一個(gè)小屋,雨停后,我迫不及待地跑出去,果然看到彩虹。那一刻,我仿佛置身于童話世界,心里充滿快樂和幸福?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大,看到彩虹的心情也變。它不再只一個(gè)美麗的傳說,更一種對(duì)生活的熱愛和期待。每當(dāng)我看到彩虹,我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光,想起那些陪伴我成長(zhǎng)的人。彩虹,就像我們生活中的一道光芒,給我們帶來希望和力量。它告訴我們,無論遇到多大的困難和挫折,都要保持樂觀的心態(tài),相信未來一定會(huì)更好。所以,每當(dāng)我看到彩虹,我都會(huì)對(duì)著它微笑,心里默默地說:“謝謝你,彩虹,給我如此美麗的邂逅?!庇鲆姴屎缧W(xué)作文第(13)篇那天的陽光,暖暖的,透過窗子灑在我的臉上,真舒服。放學(xué)后,我和小伙伴們一起走

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