河南省鄧州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
河南省鄧州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
河南省鄧州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁(yè)
河南省鄧州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁(yè)
河南省鄧州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列不是二元一次方程組的是()A. B. C. D.2.如圖,下列條件中,能判斷AD∥BC的是()A.∠C=∠CBE B.∠ADB=∠CBD C.∠ABD=∠CDB D.∠A﹢∠ADC=180°3.如圖,已知直線,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.4.將0.00006用科學(xué)記數(shù)法表示為6×10n,則n的值是()A.﹣4 B.﹣5 C.﹣6 D.55.2的相反數(shù)是()A. B. C. D.6.若,則下列式子一定成立的是A. B. C. D.7.一輛汽車從A地出發(fā),向東行駛,途中要經(jīng)過(guò)十字路口B,在規(guī)定的某一段時(shí)間內(nèi),若車速為每小時(shí)60千米,就能駛過(guò)B處2千米;若每小時(shí)行駛50千米,就差3千米才能到達(dá)B處,設(shè)A、B間的距離為x千米,規(guī)定的時(shí)間為y小時(shí),則可列出方程組是()A. B.C. D.8.如圖,為估計(jì)池塘岸邊A,B的距離,小明在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測(cè)得OA=15米,OB=10米,A,B間的距離可能是(

)A.30米 B.25米 C.20米 D.5米9.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,∠1+∠2=180°,∠3=50°,則∠4的度數(shù)為()A.50° B.40° C.60° D.124°11.下列調(diào)查中,適合抽樣調(diào)查的是()A.了解某班學(xué)生的身高情況 B.檢測(cè)十堰城區(qū)的空氣質(zhì)量C.選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽 D.全國(guó)人口普查12.與+1最接近的正整數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(x-5,2x-6)在第二象限,那么x的取值范圍是____14.一列方程如下排列:的解是,的解是,的解是.……根據(jù)觀察所得到的規(guī)律,請(qǐng)你寫(xiě)出其中解是的方程是______.15.如圖,直線l1:y=x+n–2與直線l2:y=mx+n相交于點(diǎn)P(1,2).則不等式mx+n<x+n–2的解集為_(kāi)_____.16.已知點(diǎn),,將線段平移得到線段.若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________.17.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.小華與小明同學(xué)就“你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問(wèn)題:(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_____名學(xué)生.(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的占_____%,選擇小組合作學(xué)習(xí)的占_____%.(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有_____人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式.19.(5分)已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,點(diǎn)P是直線l3上一動(dòng)點(diǎn)(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAC,∠APB,∠PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你猜想結(jié)論并說(shuō)明理由.(2)當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫(xiě)理由.20.(8分)(1)解方程組(2)解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):21.(10分)如圖,,是的平分線,和的度數(shù)滿足方程組,(1)求和的度數(shù);(2)求證:.(3)求的度數(shù).22.(10分)已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)A、B,點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱.(1)則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_______;(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A點(diǎn)、B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿直線AB向右運(yùn)動(dòng),同向而行,點(diǎn)P的速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)P、Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,用含t的代數(shù)式表示的面積S,并寫(xiě)出t的取值范圍;(3)在平面直角坐標(biāo)系中存在一點(diǎn),滿足.求m的取值范圍.23.(12分)某商場(chǎng)為做好“家電下鄉(xiāng)”的惠民服務(wù),決定從廠家購(gòu)進(jìn)甲、乙、丙三種不同型號(hào)的電視機(jī)108臺(tái),其中甲種電視機(jī)的臺(tái)數(shù)是丙種的4倍,購(gòu)進(jìn)三種電視機(jī)的總金額不超過(guò)147000元,已知甲、乙、丙三種型號(hào)的電視機(jī)的出廠價(jià)格分別為1000元/臺(tái),1500元/臺(tái),2000元/臺(tái).(1)求該商場(chǎng)至少購(gòu)買丙種電視機(jī)多少臺(tái)?(2)若要求甲種電視機(jī)的臺(tái)數(shù)不超過(guò)乙種電視機(jī)的臺(tái)數(shù),問(wèn)有哪些購(gòu)買方案?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】A選項(xiàng)中項(xiàng)分母中含有未知數(shù),故不是二元一次方程組.2、B【解析】分析:本題只要根據(jù)判定定理分別求出每個(gè)選項(xiàng)會(huì)使哪兩條線段平行即可得出答案.詳解:A、根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得出CD∥AB;B、根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得出AD∥BC;C、根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得出CD∥AB;D、根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得出CD∥AB;故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查的就是平行線的判定定理,屬于基礎(chǔ)題型.平行線的判定定理有三個(gè):同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.3、A【解析】

過(guò)的頂點(diǎn)作一條直線,由平行于同一條直線的兩直線平行可得,再由平行線的性質(zhì)即可得到,求值即可.【詳解】解:過(guò)的頂點(diǎn)作一條直線,如圖所示,又故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】

絕對(duì)值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.00006=6×10﹣1=6×10n.∴n=﹣1.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.5、D【解析】

根據(jù)相反數(shù)的概念解答即可.【詳解】2的相反數(shù)是-2,

故選D.6、B【解析】

根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】A、若1>a>b時(shí),a+b<1.故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在a>b的兩邊同時(shí)減去b,不等式仍成立,即a-b>1.故B選項(xiàng)正確;C、若a>1>b時(shí),ab<1.故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若b=1時(shí),該不等式不成立.故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.7、C【解析】

設(shè)A、B間的距離為x千米,規(guī)定的時(shí)間為y小時(shí),根據(jù)題意可得,車速為每小時(shí)60千米時(shí),行駛的路程為x+2千米,車速為每小時(shí)50千米時(shí),行駛的路程為x﹣3千米,據(jù)此列方程組.【詳解】解:設(shè)A、B間的距離為x千米,規(guī)定的時(shí)間為y小時(shí),由題意得,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.8、C【解析】設(shè)A,B間的距離為x.根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理,得:15-10<x<15+10,解得:5<x<25,所以,A,B之間的距離可能是20m.故選C.9、B【解析】分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.詳解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選B.點(diǎn)睛:本題考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的判斷方法:把某個(gè)圖象沿某條直線折疊,如果圖形的兩部分能夠重合,那么這個(gè)是軸對(duì)稱圖形.10、A【解析】

對(duì)直線和角進(jìn)行標(biāo)注,根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”可得l∥m;根據(jù)直線平行的性質(zhì),可得∠4=∠5,再根據(jù)對(duì)頂角相等,即可得到答案.【詳解】對(duì)直線和角進(jìn)行標(biāo)注如圖所示.∵∠1+∠2=180°,∴l(xiāng)∥m,∴∠4=∠5.∵∠3=∠5=50°,∴∠4=50°故選A【點(diǎn)睛】此題考查平行線的判定和性質(zhì),根據(jù)題意得到兩直線平行是解題關(guān)鍵.11、B【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】A、了解某班學(xué)生的身高情況適合全面調(diào)查;B、檢測(cè)十堰城區(qū)的空氣質(zhì)量適合抽樣調(diào)查;C、選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽適合全面調(diào)查;D、全國(guó)人口普查是全面調(diào)查;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.12、B【解析】

先對(duì)估算出最接近的正整數(shù),然后確定與+1最接近的正整數(shù).【詳解】解:∵16<17<25,∴4<<5,又∵,即17<20.25,∴與最接近的正整數(shù)是4,∴與+1最接近的正整數(shù)是5,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大?。豪闷椒綌?shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算,同時(shí)需要善于利用中間值的平方數(shù)進(jìn)行輔助判斷.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3<x<1【解析】

根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)列出不等式組,求出x的取值范圍即可.【詳解】∵點(diǎn)P(2x-6,x-1)在第四象限,∴,解得3<x<1.故答案填3<x<1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了點(diǎn)在第二象限內(nèi)坐標(biāo)的符號(hào)特征及解不等式組的問(wèn)題,該知識(shí)點(diǎn)是中考的??键c(diǎn),常與不等式、方程結(jié)合起來(lái)求一些字母的取值范圍.14、【解析】

根據(jù)觀察,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第一個(gè)的分子是x分母是解的二倍,第二個(gè)分子是x減比解小1的數(shù),分母是2,可得答案.【詳解】解:∵的解是,的解是,的解是,…∴根據(jù)觀察得到的規(guī)律是:第一個(gè)的分子是x分母是解的二倍,第二個(gè)分子是x減比解小1的數(shù),分母是2,解是x=2019的方程:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,觀察方程得出規(guī)律是解題關(guān)鍵.15、>1【解析】∵直線l1:y=x+n-2與直線l2:y=mx+n相交于點(diǎn)P(1,2),∴關(guān)于x的不等式mx+n<x+n-2的解集為x>1,故答案為x>1.16、【解析】

已知點(diǎn),,將線段平移得到線段,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,由平移的性質(zhì)可得點(diǎn)A的縱坐標(biāo)加2,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)減3,由此即可求得點(diǎn)C的坐標(biāo).【詳解】∵點(diǎn),,將線段平移得到線段,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在軸上,∴點(diǎn)A的縱坐標(biāo)加2,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)減3,∴點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1﹣3,﹣2+2),即(﹣4,0).故答案為:(﹣4,0).【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),熟練運(yùn)用平移的性質(zhì)是解決問(wèn)題關(guān)鍵.17、【解析】

根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即可完成解答.【詳解】解:點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,2).【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù);關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù);三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)500;(2)10;(3)30;(4)1.【解析】

(1)根據(jù)個(gè)人自學(xué)后老師點(diǎn)撥的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù)即可;(2)用總?cè)藬?shù)減去個(gè)人自學(xué)后老師點(diǎn)撥的人數(shù)以及小組合作學(xué)習(xí)的人數(shù)求出教師傳授的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)用教師傳授的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求出教師傳授的人數(shù)所占的百分比,用小組合作學(xué)習(xí)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出小組合作學(xué)習(xí)所占的百分比;(4)用該校的總?cè)藬?shù)乘以選擇小組合作學(xué)習(xí)所占的百分比即可得出答案.【詳解】由題意可得,本次調(diào)查的學(xué)生有:名,故答案為500;由題意可得,教師傳授的學(xué)生有:名,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;由題意可得,選擇教師傳授的占:,選擇小組合作學(xué)習(xí)的占:,故答案為10,30;由題意可得,該校1800名學(xué)生中選擇小組合作學(xué)習(xí)的有:名,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.19、(1)∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)不成立【解析】

(1)當(dāng)P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),首先過(guò)點(diǎn)P作PE∥l1,由l1∥l2,可得PE∥l2∥l1,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,即可求得:∠APB=∠PAC+∠PBD.

(2)當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),由直線l1∥l2,根據(jù)兩直線平行,同位角相等與三角形外角的性質(zhì),即可求得:∠PAC=∠PBD+∠APB或∠PBD=∠PAC+∠APB.【詳解】(1)如圖1,當(dāng)P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB=∠PAC+∠PBD.理由如下:過(guò)點(diǎn)P作PE∥l1,∵l1∥l2,∴PE∥l2∥l1,∴∠PAC=∠1,∠PBD=∠2,∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD;(2)不成立如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng),且在l2下方時(shí),∠PAC=∠PBD+∠APB.理由如下:∵l1∥l2,∴∠PED=∠PAC,∵∠PED=∠PBD+∠APB,∴∠PAC=∠PBD+∠APB.如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng),且在l1上方時(shí),∠PBD=∠PAC+∠APB.理由如下:∵l1∥l2,∴∠PEC=∠PBD,∵∠PEC=∠PAC+∠APB,∴∠PBD=∠PAC+∠APB.【點(diǎn)睛】考查平行線的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)等,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.20、(1);(2)x≤8【解析】

(1)①+②得出4x=8,求出x,把x=2代入①求出y即可;(2)先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來(lái)即可.【詳解】解:(1)①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2+2y=9,解得:y=3.5,所以原方程組的解為:;(2),3(2+x)≥2(2x﹣1),6+3x≥4x﹣2,3x﹣4x≥﹣2﹣6,﹣x≥﹣8,x≤8,在數(shù)軸上表示為:.故答案為:(1);(2)x≤8.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,解一元一次不等式和在數(shù)軸上表示不等式組的解集,能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解(1)的關(guān)鍵,能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解(2)的關(guān)鍵.21、(1)和的度數(shù)分別為和;(2)見(jiàn)解析;(3)【解析】

根據(jù),解二元一次方程組,求出和的度數(shù);根據(jù)平行線判定定理,判定;由“是的平分線”:,再根據(jù)平行線判定定理,求出的度數(shù).【詳解】解:(1)①②,得,,代入①得和的度數(shù)分別為和.(2),(3)是的平分線,【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用二元一次方程組給出已知條件,熟練掌握二元一次方程組的解法以及平行線相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)s=;(3)或..【解析】

(1)根據(jù)A、B兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱可知點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,從而解答本題.

(2)根據(jù)題意可知分兩種情況,一種是P在前,Q在后,此時(shí)0<t<3,另一種情況Q在前,P在后,此時(shí)t>3,分別求出相應(yīng)的三角形OPQ的面積S.

(3)分三種情形:①當(dāng)m<-4時(shí).②當(dāng)-4<m<0時(shí).③當(dāng)m>0時(shí),分別構(gòu)建一元一次不等式求解即可.【詳解】解:(1)∵A(-3,4),A、B兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,

∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4).

故答案為(3,4).(2)∵AP=4t,BQ=2t,AB=6,當(dāng)P與Q相遇時(shí)解得

∴當(dāng)時(shí),PQ=6+2t-4t=6-2t;

當(dāng)t>3時(shí),PQ=4t-6-2t=2t-6∴當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),(3)如圖,設(shè)AB交y軸于D.

∵點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,-m),

∴點(diǎn)M在二四象限的角平分線上,

①當(dāng)m<-4時(shí),顯然不存在.

②當(dāng)-4<m<0時(shí),M在第二象限;

③當(dāng)m>0時(shí),M在第四象限;

由題意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論