六年級(jí)下冊(cè)小升初語文古詩文默寫專項(xiàng)

六年級(jí)下冊(cè)小升初語文古詩文默寫專項(xiàng)1.默寫古詩詞。（1）盈盈一水間，脈脈不得語。（《迢迢牽牛星》）（2）野曠天低樹，江清月近人。（《宿建德江》）（3）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（《石灰吟》）（4）千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（《竹石》）（5）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》）（6）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（《書湖陰先生壁》）（7）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。（《采薇》）（8）門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。（《浣溪沙》）2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）野礦天低樹，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（2）纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（《迢迢牽牛星》）（3）才始送春歸，又送君歸去。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）（4）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（鄭燮《竹石》）（5）最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（6）千里鶯啼綠映紅。水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）3.傳承優(yōu)秀文化。（1）【詩中賞春】春天萬物復(fù)蘇“陽春布德澤，萬物生光輝”;春天草長(zhǎng)鶯飛“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)";春天讓人流連忘返，“若到江南趕上春，千萬和春住”。（2）【詠物言志】“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”，李賀借詠嘆馬的命運(yùn)遭際，寄寓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，于謙借歌頌石灰的堅(jiān)貞無畏，吟詠?zhàn)约旱母邼嵵鞠颍弧扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭變借贊美竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，言說自己的不屈風(fēng)骨。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《匆匆》一文朱自清在結(jié)尾感慨“過去的日子如輕煙，被如微風(fēng)吹散了薄霧，被初陽蒸融了?！睍r(shí)光飛逝，一去不復(fù)返，真是“光陰似箭，日月如梭”。（2）《馬詩》的作者是唐代詩人李賀，詩中表達(dá)詩人愿意馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”。（3）古詩文里蘊(yùn)含著深刻的哲理：《長(zhǎng)歌行》里的“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間；遇到飛短流長(zhǎng)或者艱難坎坷，我們用《竹石》中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”警醒自己。（4）送別詩各有各的妙處。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中用最后兩句向親友表明自己的高潔的志向：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。5.古詩詞默寫。（1）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（韓翊《寒食》）（2）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（王建《十五夜望月》）（3）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（鄭燮《竹石》）（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋（李賀《馬詩》）（5）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）（6）誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）6.古詩文名言積累欣賞。（1）“河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語?！痹娋涑鲎浴短鎏鰻颗Ｐ恰?。詩中寫的是牛郎織女的傳說?！坝钡囊馑际恰扒宄旱臉幼印?，像這樣詩中多次出現(xiàn)疊詞這一修辭手法，突出表現(xiàn)了他們相互思念卻又不得相見的真摯情感，為了紀(jì)念他們相會(huì)，我國(guó)古代女孩會(huì)在農(nóng)歷七月初七晚上穿針乞巧，表達(dá)美好愿望，俗稱乞巧節(jié)。（2）《詩經(jīng)小雅采薇》中“今我來思，雨雪霏霏!”與杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！倍际菍懡邓ㄓ昊蜓?，表達(dá)的情感卻完全不同，《詩經(jīng)》描繪的是傷悲的雪；杜甫傳達(dá)的是喜慶的雨；古代詩文中還有景象壯觀的急雨，如：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”（3）《學(xué)弈》中，“為是其智弗若與?曰：非然也。”因?yàn)?，“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！?.知識(shí)回顧。（1）中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典蘊(yùn)含著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，將這些經(jīng)典積淀在腦海中，將教我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。跟老師交談過后，我深受啟發(fā)，這是我讀的書中沒有的，這真是“聽君一席話，勝讀十年書”，以后我要多和有學(xué)問有修養(yǎng)的人交流。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們也要牢記“常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”，生活中應(yīng)注意節(jié)儉，不要浪費(fèi)。（2）讀萬卷書，行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，山是眉峰聚的曼妙靈動(dòng)；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的早春景象，領(lǐng)略大好河山。（3）從《學(xué)弈》一文中我懂得了學(xué)習(xí)必須專心致志，不可三心二意的道理。8.根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。（1）明代詩人于謙在《石灰吟》中立志“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，表達(dá)出他不怕犧牲，立志要做純潔清白的人：清朝詩人鄭燮用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) ”的詩句描寫了竹石的品格，表達(dá)了作者絕不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。（2）漫游書海，詩詞的魅力讓我沉醉：杜牧的詩句：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”讓我仿佛看到了綠樹紅花的江南美景：劉禹錫的詩句：“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯"讓我仿佛看到了從天際邊滾滾而來的蜿蜒的黃河。（3）節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f：“克勤于邦，克儉于家?！?.古詩詞默寫。（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（李賀《馬詩》）（2）移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）（4）才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）10.古詩詞默寫。（1）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（《學(xué)弈》）（2）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（韓《寒食》）（3）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）（4）千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）（5）