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小升初蘇教版試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓2.下面讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.花瓣(bàn)B.捕捉(pǔ)C.粗糙(zào)3.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)4.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法()A.比喻B.夸張C.擬人5.與“少壯不努力”意思相近的是()A.老大徒傷悲B.處處聞啼鳥C.黃河入海流6.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是()A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚7.下面哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)()A.田B.星C.日8.“床前明月光”中的“床”指的是()A.睡覺的床B.井上的圍欄C.窗戶9.下列字的筆順正確的是()A.“里”字第五筆是豎B.“火”字先寫兩點(diǎn)C.“心”字第二筆是臥鉤10.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是()A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟,走路不穩(wěn)C.輕??;不踏實(shí)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有()A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.柳綠桃紅D.白雪皚皚2.下列人物出自《西游記》的有()A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.林沖3.以下是描寫動(dòng)物的詩(shī)句有()A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳B.一行白鷺上青天C.霜葉紅于二月花D.處處聞啼鳥4.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有()A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)5.下列字是多音字的有()A.好B.行C.樂D.人6.下列描寫友情的詩(shī)句有()A.桃花潭水深千尺B.不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒D.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人7.下列屬于描寫顏色的詞語(yǔ)有()A.紅彤彤B.綠油油C.胖乎乎D.黃澄澄8.下列作品屬于安徒生童話的有()A.《賣火柴的小女孩》B.《白雪公主》C.《丑小鴨》D.《灰姑娘》9.下列屬于描寫四季景色的詩(shī)句有()A.春眠不覺曉B.小荷才露尖尖角C.霜葉紅于二月花D.北風(fēng)吹雁雪紛紛10.下列字的部首相同的有()A.江B.河C.湖D.海三、判斷題(每題2分,共20分)1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。()2.“遠(yuǎn)看山有色,近聽水有聲”是王維的詩(shī)句。()3.“再”和“在”的用法是一樣的。()4.《靜夜思》描寫的是冬天的夜晚。()5.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話中有三個(gè)后鼻音。()6.“里”字的筆順是豎、橫折、橫、橫、豎、橫、橫。()7.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()8.“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。()9.“日”字加一筆可以變成“田”“目”“白”等字。()10.“五星紅旗,我們的國(guó)旗”這句話表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的熱愛。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)寫出一首描寫秋天的古詩(shī)。答:《山行》唐·杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。2.簡(jiǎn)述《司馬光》這篇課文講了一件什么事?答:講述司馬光和小伙伴們?cè)谕ピ和嫠#换锇椴簧髀淙胨?,其他孩子驚慌,司馬光卻急中生智,用石頭砸破水缸救出伙伴。3.如何區(qū)別“的”“地”“得”的用法?答:“的”用在名詞前,如美麗的花;“地”用在動(dòng)詞前,如飛快地跑;“得”用在動(dòng)詞或形容詞后,如跑得快。4.請(qǐng)說出三個(gè)描寫人物心情的詞語(yǔ)。答:高興、難過、興奮。五、討論題(每題5分,共20分)1.如果你可以和一位古代詩(shī)人對(duì)話,你會(huì)選擇誰(shuí),想問他什么問題?答:若選李白,想問他創(chuàng)作豪放詩(shī)篇時(shí)是怎樣的心境,靈感從何而來,是否是親身經(jīng)歷才有如此浪漫想象。2.班級(jí)要組織一次活動(dòng),你有什么好的創(chuàng)意和組織方案?答:創(chuàng)意是舉辦詩(shī)詞朗誦會(huì)。方案:提前讓同學(xué)選好詩(shī)詞準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)依次朗誦,設(shè)置評(píng)委打分,最后評(píng)選出優(yōu)秀者并頒獎(jiǎng)。3.讀書有很多方法,說說你平時(shí)讀書用什么方法,有什么收獲?答:我常用圈點(diǎn)批注法,讀書時(shí)圈出好詞好句,寫下感悟。收獲是加深對(duì)內(nèi)容理解,積累了不少詞句,提升了寫作能力。4.怎樣在生活中更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文?答:生活中多閱讀課外書報(bào),留意廣告、標(biāo)語(yǔ)中的語(yǔ)文知識(shí);多與人交流,鍛煉表達(dá);還可通過看優(yōu)秀影視作品提升語(yǔ)感。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC3.ABD4.ACD5.ABC

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