2025年學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度的銜接

2025年學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度的銜接一、選擇題（每題2分，共20分）1.學校黨支部書記述職評議考核制度的主要目的是：A.加強黨的組織建設B.提高學校管理效率C.優(yōu)化學校資源配置D.以上都是2.學校管理制度與黨支部書記述職評議考核制度銜接的必要性體現(xiàn)在：A.保障學校黨組織在學校管理中的核心地位B.促進學校黨組織與行政工作的協(xié)同發(fā)展C.提高學校管理工作的科學性和規(guī)范性D.以上都是3.學校黨支部書記述職評議考核制度應包括以下哪些內(nèi)容：A.黨支部書記的政治思想表現(xiàn)B.黨支部書記的領導能力C.黨支部書記的廉潔自律情況D.以上都是4.學校管理制度與黨支部書記述職評議考核制度銜接過程中，應遵循以下哪些原則：A.堅持黨的領導B.以人為本C.公平公正D.以上都是5.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的成效評估主要包括：A.黨組織建設水平B.學校管理效率C.學校教育教學質(zhì)量D.以上都是6.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接過程中，應注重以下哪些方面的培訓：A.黨的基本理論B.管理理念和方法C.黨風廉政建設D.以上都是7.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的關鍵環(huán)節(jié)是：A.黨組織建設B.管理制度建設C.黨組織與行政工作的協(xié)同發(fā)展D.以上都是8.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的目的是：A.提高學校管理水平B.保障黨組織在學校管理中的核心地位C.促進學校教育教學質(zhì)量提升D.以上都是9.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接過程中，應如何處理黨組織與行政工作的關系：A.堅持黨的領導，發(fā)揮黨組織在行政工作中的領導核心作用B.保障行政工作的獨立性，充分發(fā)揮行政領導的作用C.堅持黨的領導與行政工作相結合，形成合力D.以上都是10.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的意義在于：A.保障學校黨組織在學校管理中的核心地位B.提高學校管理效率C.優(yōu)化學校資源配置D.以上都是二、判斷題（每題2分，共10分）1.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接是學校黨建工作的重要組成部分。（）2.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有利于提高學校管理工作的科學性和規(guī)范性。（）3.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有助于優(yōu)化學校資源配置。（）4.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要途徑。（）5.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有助于加強黨的組織建設。（）6.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，是保障黨組織在學校管理中的核心地位的重要舉措。（）7.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有利于提高學校管理效率。（）8.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有助于發(fā)揮黨組織在行政工作中的領導核心作用。（）9.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，是促進學校黨組織與行政工作協(xié)同發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。（）10.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接，有助于提高學校教育教學質(zhì)量。（）三、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述學校黨支部書記述職評議考核制度的主要內(nèi)容和考核方法。2.分析學校管理制度與黨支部書記述職評議考核制度銜接的必要性。3.闡述學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的原則。4.說明學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的成效評估指標。5.提出學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的培訓建議。四、論述題（10分）要求：結合實際，論述學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的實踐路徑。五、案例分析題（15分）要求：閱讀以下案例，分析學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的有效性，并提出改進建議。案例：某學校黨支部書記在述職評議考核中，發(fā)現(xiàn)學校管理制度存在一定程度的漏洞，導致學校管理效率低下。在黨支部書記的推動下，學校及時修訂了相關管理制度，并加強了黨組織與行政工作的協(xié)同，有效提高了學校管理水平。六、論述題（15分）要求：探討學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接在提升學校黨建工作水平中的作用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度旨在全面評估黨支部書記的工作表現(xiàn)，包括政治思想、領導能力、廉潔自律等方面，因此選擇D項。2.D解析思路：學校管理制度與黨支部書記述職評議考核制度銜接，旨在確保黨組織在學校管理中的核心地位，同時提高管理效率和教育教學質(zhì)量，因此選擇D項。3.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度應全面評估黨支部書記的工作，包括政治思想、領導能力、廉潔自律等，因此選擇D項。4.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接應遵循黨的領導、以人為本、公平公正等原則，因此選擇D項。5.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的成效評估應包括黨組織建設水平、學校管理效率、學校教育教學質(zhì)量等方面，因此選擇D項。6.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的培訓應涵蓋黨的基本理論、管理理念和方法、黨風廉政建設等方面，因此選擇D項。7.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的關鍵環(huán)節(jié)是確保黨組織與行政工作的協(xié)同發(fā)展，因此選擇D項。8.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的目的是提高學校管理水平、保障黨組織在學校管理中的核心地位、促進學校教育教學質(zhì)量提升，因此選擇D項。9.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接過程中，應堅持黨的領導，同時保障行政工作的獨立性，形成合力，因此選擇D項。10.D解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的意義在于保障學校黨組織在學校管理中的核心地位、提高學校管理效率、優(yōu)化學校資源配置，因此選擇D項。二、判斷題1.√解析思路：學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接確實是學校黨建工作的重要組成部分。2.√解析思路：銜接有助于提高管理工作的科學性和規(guī)范性。3.√解析思路：銜接有助于優(yōu)化學校資源配置。4.√解析思路：銜接有助于提高學校教育教學質(zhì)量。5.√解析思路：銜接有助于加強黨的組織建設。6.√解析思路：銜接是保障黨組織在學校管理中的核心地位的重要舉措。7.√解析思路：銜接有助于提高學校管理效率。8.√解析思路：銜接有助于發(fā)揮黨組織在行政工作中的領導核心作用。9.√解析思路：銜接是促進學校黨組織與行政工作協(xié)同發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。10.√解析思路：銜接有助于提高學校教育教學質(zhì)量。三、簡答題1.學校黨支部書記述職評議考核制度的主要內(nèi)容包括：政治思想表現(xiàn)、領導能力、廉潔自律情況、工作業(yè)績、群眾滿意度等。考核方法包括：個人述職、民主評議、組織考核、群眾測評等。2.學校管理制度與黨支部書記述職評議考核制度銜接的必要性體現(xiàn)在：保障黨組織在學校管理中的核心地位，促進黨組織與行政工作的協(xié)同發(fā)展，提高學校管理工作的科學性和規(guī)范性，優(yōu)化學校資源配置，提高學校教育教學質(zhì)量。3.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的原則包括：堅持黨的領導、以人為本、公平公正、協(xié)同發(fā)展、科學規(guī)范。4.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的成效評估指標包括：黨組織建設水平、學校管理效率、學校教育教學質(zhì)量、師生滿意度、社會認可度等。5.學校黨支部書記述職評議考核制度與學校管理制度銜接的培訓建議包括：加強黨的基本理論培