


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE\MERGEFORMAT1/PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1第學(xué)期教研工作計劃請根據(jù)自己的實際情況對本文進行修改:
一、前言
隨著教育改革的深入推進,教育教學(xué)質(zhì)量已成為教育發(fā)展的核心任務(wù)。作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要支撐,教研工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。在第學(xué)期,我將以提高自身教育教學(xué)水平為目標(biāo),切實履行教研職責(zé),為提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。
二、工作目標(biāo)
1.提高個人教育教學(xué)水平,使所任教學(xué)科成績在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2.參與學(xué)校組織的各類教研活動,積極分享教育教學(xué)經(jīng)驗,促進教師間的交流與合作。
3.深入研究教育教學(xué)理論,關(guān)注教育改革動態(tài),為學(xué)校教育教學(xué)改革提供有力支持。
4.指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)工作,幫助他們提高教育教學(xué)能力。
三、工作內(nèi)容與措施
1.教育教學(xué)工作
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)注重課堂教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教。
(3)及時進行課后反思,教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身教學(xué)水平。
2.參與教研活動
(1)積極參加學(xué)校組織的各類教研活動,認(rèn)真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。
(2)主動參與教研討論,分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,與同行交流教學(xué)心得。
(3)結(jié)合學(xué)校實際,提出具有針對性的教育教學(xué)改革建議。
3.教育教學(xué)研究
(1)深入研究教育教學(xué)理論,關(guān)注教育改革動態(tài),提高自身教育素養(yǎng)。
(2)開展課題研究,以問題為導(dǎo)向,解決教育教學(xué)中的實際問題。
(3)撰寫教育教學(xué)論文,參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動,提升自身學(xué)術(shù)水平。
4.指導(dǎo)青年教師
(1)關(guān)心青年教師成長,主動了解他們的教育教學(xué)需求,提供有針對性的指導(dǎo)。
(2)與青年教師共同備課,幫助他們解決教育教學(xué)中的疑難問題。
(3)組織青年教師參加各類教育教學(xué)競賽,提高他們的教育教學(xué)能力。
四、工作安排
1.第一季度:開展教育教學(xué)研究,確定研究方向和課題。
2.第二季度:積極參加學(xué)校組織的教研活動,分享教育教學(xué)經(jīng)驗。
3.第三季度:深入課堂,關(guān)注青年教師教育教學(xué)情況,提供指導(dǎo)。
4.第四季度:一學(xué)期教研工作,撰寫教育教學(xué)論文。
五、工作保障
1.學(xué)校支持:積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的重視和支持,為教研工作提供必要條件。
2.同事協(xié)作:與同事保持良好的溝通與協(xié)作,共同提高教育教學(xué)水平。
3.自我提升:不斷學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)能力,為教研工作奠定堅實基礎(chǔ)。
六、
在第學(xué)期,我將緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù),切實履行教研職責(zé),為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻自己的力量。同時,也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 配送安裝協(xié)議書
- 租憑產(chǎn)車協(xié)議書
- 用工賠償協(xié)議書
- 終止供暖協(xié)議書
- 小飯桌用品轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 現(xiàn)任查前任離婚協(xié)議書
- 酒店賣卡協(xié)議書
- 曹妃甸綜合保稅協(xié)議書
- 船舶買賣協(xié)議書
- 戀愛一年期合同協(xié)議書
- 2024年輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的基礎(chǔ)知識題庫解析
- 老舍先生的成長研究報告
- 轉(zhuǎn)思想轉(zhuǎn)作風(fēng)自查報告
- 北京現(xiàn)代伊蘭特配件價格
- 初中八年級信息技術(shù)課件-計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
- 年產(chǎn)3000噸獼猴桃果酒工廠設(shè)計
- 養(yǎng)老護理員房間整理課件
- 青光眼的治療與護理
- 25題退役軍人事務(wù)員崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 光伏功率預(yù)測物理模型
- 招標(biāo)備案表填寫范本
評論
0/150
提交評論