2025年小學二年級數(shù)學連加連減與混合運算難題解析與訓練卷

2025年小學二年級數(shù)學連加連減與混合運算難題解析與訓練卷一、填空題要求：請根據(jù)題意，在空格內(nèi)填入正確的數(shù)字或運算符號。1.3+5=__________2.8-4=__________3.7+6-2=__________4.12-7+3=__________5.9+4-6=__________6.11-5+2=__________7.6+7-3=__________8.10-4+5=__________9.8+3-1=__________10.9-6+4=__________二、選擇題要求：請從下列選項中選擇一個正確答案。1.下列算式中，結果是偶數(shù)的是（）A.3+5B.8-4C.7+6-2D.12-7+32.下列算式中，結果是奇數(shù)的是（）A.9+4-6B.11-5+2C.6+7-3D.10-4+53.下列算式中，結果是0的是（）A.8+3-1B.9-6+4C.6+7-3D.10-4+54.下列算式中，結果是正數(shù)的是（）A.3+5B.8-4C.7+6-2D.12-7+35.下列算式中，結果是負數(shù)的是（）A.9+4-6B.11-5+2C.6+7-3D.10-4+5三、應用題要求：請根據(jù)題意，完成下列計算。1.小明有10個蘋果，他先吃了3個，然后又買回了5個。請問小明現(xiàn)在有多少個蘋果？2.小紅有8個橘子，她先給了小明3個，然后又從媽媽那里要回了2個。請問小紅現(xiàn)在有多少個橘子？3.小剛有15個鉛筆，他先用去了5個，然后又買回了7個。請問小剛現(xiàn)在有多少個鉛筆？4.小麗有20個糖果，她先分給了小剛3個，然后又從爸爸那里要回了4個。請問小麗現(xiàn)在有多少個糖果？5.小明有12個玩具，他先用去了4個，然后又從媽媽那里要回了5個。請問小明現(xiàn)在有多少個玩具？四、判斷題要求：請判斷下列各題的正誤，正確的在括號內(nèi)寫“√”，錯誤的寫“×”。1.任何兩個正整數(shù)相加，結果一定是正數(shù)。（）2.任何兩個負整數(shù)相加，結果一定是負數(shù)。（）3.一個正整數(shù)和一個負整數(shù)相加，結果一定是正數(shù)。（）4.兩個相同的整數(shù)相加，結果一定是0。（）5.兩個相同的整數(shù)相減，結果一定是0。（）五、簡答題要求：請簡要回答下列問題。1.請說明連加連減運算在日常生活中的應用。2.請舉例說明混合運算中先算加法還是先算減法的應用。3.請解釋為什么在混合運算中，先算乘除法再算加減法。六、應用題要求：請根據(jù)題意，完成下列計算。1.小明有15本書，他第一天看了3本，第二天看了4本，第三天看了2本。請問小明三天共看了多少本書？2.小紅有20個球，她第一天用去了5個，第二天用去了6個，第三天用去了4個。請問小紅三天共用去了多少個球？3.小剛有30個玩具，他第一天送給了小明5個，第二天送給了小紅6個，第三天送給了小麗4個。請問小剛三天共送出了多少個玩具？4.小麗有40個巧克力，她第一天吃了3個，第二天吃了5個，第三天吃了2個。請問小麗三天共吃了多少個巧克力？5.小明有50個鉛筆，他第一天用去了10個，第二天用去了8個，第三天用去了12個。請問小明三天共用去了多少個鉛筆？本次試卷答案如下：一、填空題1.3+5=8解析思路：將3和5相加，得到8。2.8-4=4解析思路：從8中減去4，得到4。3.7+6-2=11解析思路：先將7和6相加得到13，然后從13中減去2，得到11。4.12-7+3=8解析思路：先從12中減去7得到5，然后將5和3相加，得到8。5.9+4-6=7解析思路：先將9和4相加得到13，然后從13中減去6，得到7。6.11-5+2=8解析思路：先從11中減去5得到6，然后將6和2相加，得到8。7.6+7-3=10解析思路：先將6和7相加得到13，然后從13中減去3，得到10。8.10-4+5=11解析思路：先從10中減去4得到6，然后將6和5相加，得到11。9.8+3-1=10解析思路：先將8和3相加得到11，然后從11中減去1，得到10。10.9-6+4=7解析思路：先從9中減去6得到3，然后將3和4相加，得到7。二、選擇題1.答案：D解析思路：12-7+3=5+3=8，結果是偶數(shù)。2.答案：A解析思路：9+4-6=13-6=7，結果是奇數(shù)。3.答案：A解析思路：8+3-1=11-1=10，結果是正數(shù)。4.答案：C解析思路：7+6-2=13-2=11，結果是正數(shù)。5.答案：B解析思路：11-5+2=6+2=8，結果是正數(shù)。三、應用題1.答案：小明現(xiàn)在有12個蘋果。解析思路：小明原有10個蘋果，吃了3個，剩下7個，又買回5個，所以現(xiàn)在有12個。2.答案：小紅現(xiàn)在有7個橘子。解析思路：小紅原有8個橘子，給了小明3個，剩下5個，又要回2個，所以現(xiàn)在有7個。3.答案：小剛現(xiàn)在有17個鉛筆。解析思路：小剛原有15個鉛筆，用去了5個，剩下10個，又買回7個，所以現(xiàn)在有17個。4.答案：小麗現(xiàn)在有17個糖果。解析思路：小麗原有20個糖果，分給小剛3個，剩下17個，又要回4個，所以現(xiàn)在有17個。5.答案：小明現(xiàn)在有13個玩具。解析思路：小明原有12個玩具，用去了4個，剩下8個，又要回5個，所以現(xiàn)在有13個。四、判斷題1.答案：√解析思路：兩個正整數(shù)相加，結果仍然是正數(shù)。2.答案：√解析思路：兩個負整數(shù)相加，結果仍然是負數(shù)。3.答案：×解析思路：一個正整數(shù)和一個負整數(shù)相加，結果可能是正數(shù)也可能是負數(shù)，取決于它們的絕對值。4.答案：√解析思路：兩個相同的整數(shù)相加，結果一定是它們的和，由于相同，所以結果是0。5.答案：√解析思路：兩個相同的整數(shù)相減，結果一定是它們的差，由于相同，所以結果是0。五、簡答題1.答案：連加連減運算在日常生活中的應用包括計算購物時的找零、分配任務、計算時間等。2.答案：舉例：如果小明有10個蘋果，他先吃了3個，然后又買回了5個，可以用混合運算表示為10-3+5。3.答案：在混合運算中，先算乘除法再算加減法是因為乘除法具有優(yōu)先級，它們的結果在加減法之前已經(jīng)確定。六、應用題1.答案：小明三天共看了9本書。解析思路：小明第一天看了3本，第二天看了4本，第三天看了2本，總共看了3+4+2=9本。2.答案：小紅三天共用去了15個球。解析思路：小紅第一天用去了5個球，第二天用去了6個球，第三天用去了4個球，總共用去了5+6+4=15個球。3.答案：小剛三天共送出了15個玩具。解析思路：小剛第一天送出了5個玩具，第二天送出了6個玩具，第三天送出了4個玩具，總共送出了5+6+4=15個玩具。4.答案：小麗三天共吃