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《音樂欣賞》教案六第二單元悠揚動人的歌聲---中外聲樂作品欣賞第四節(jié)影視、校園歌曲教學目標通過學習，使學生初步了解影視、校園歌曲。通過學習，使學生學會聆聽與欣賞近代的影視、校園歌曲。通過學習，使學生認識與了解作曲家。教學內(nèi)容介紹影視、校園歌曲。音樂作品聽賞與分析：《上海灘》、《我心永恒》2、《月光愛人》3、《昨日重現(xiàn)》、《海盜》4、《我的未來不是夢》5、《讓世界充滿愛》6、《童年》7、《同桌的你》。（三）介紹近代作曲家：顧嘉輝、詹姆斯.霍納、譚盾、郭峰、羅大佑、高曉松。教學過程理論講解影視歌曲是為電影、電視劇創(chuàng)作的音樂，隨著電影、電視劇的播放，被流行傳唱。校園歌曲是以單純富有詩意的歌詞與現(xiàn)代音樂旋律結(jié)合，歌者在簡單的音樂伴奏中，以不同風格的形式演唱，表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人的青春活力與單純。它們均是現(xiàn)代社會民眾喜愛的一種音樂形式。影視歌曲的聽賞與介紹聽賞歌曲《上海灘》，選自電視劇《上海灘》；聽賞歌曲《我心永恒》，選自電影《泰坦尼克號》；聽賞歌曲《月光愛人》，選自電影《臥虎藏龍》；聽賞歌曲《昨日重現(xiàn)》，選自電影《生命因你而動聽》；聽賞樂曲《海盜》，選自電影《加勒比海盜》；（三）校園歌曲的聽賞與介紹聽賞歌曲《我的未來不是夢》；聽賞歌曲《讓世界充滿愛》；聽賞歌曲《童年》；聽賞歌曲《同桌的你》；音樂家介紹（1）香港作曲家顧嘉輝，（2）美國現(xiàn)代作曲家詹姆斯.霍納；（3）中國作曲家譚盾；（4）中國音樂制作人郭峰；（5）臺灣音樂制作人羅大佑；（6）中國音樂制作人高曉松。課堂練習聽賞與討論；視頻、音響、圖片的展示與學生分組討論；學生課后作業(yè)的展示、鑒賞、評價；教學課后反思觀察學生對教師講課的反應（自填）；總結(jié)教師授課的效果（自填）；對學生課后作業(yè)的評價（自填）；教學資料準備的自我反思（自填）；注1：本教案可分為2--3課時完成，可由授課教師根據(jù)上課效果、學生理

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