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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年黃河交通學(xué)院專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.教職工代表大會(huì)B.院黨委(支委)會(huì)C.院長辦公會(huì)議D.黨政聯(lián)席會(huì)議【答案】:D2.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.存在性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】:A4.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.能力罰D.人身罰【答案】:C5.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.學(xué)生自主發(fā)展C.教育為主,管理為輔D.管理為主,教育為輔【答案】:A6.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實(shí)施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價(jià)制度類型上來說,這種評估屬于()。A.高校自我評價(jià)制度B.社會(huì)評價(jià)制度C.政府行政性評價(jià)制度D.第三方評價(jià)制度【答案】:D7.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】:B8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.多向性C.單向性D.基礎(chǔ)性【答案】:C9.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】:A10.對教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價(jià)屬于教師職業(yè)道德評價(jià)法的()。A.動(dòng)態(tài)評價(jià)B.單項(xiàng)評價(jià)C.綜合評價(jià)D.靜態(tài)評價(jià)【答案】:B11.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任D.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力【答案】:B12.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.教學(xué)反思模式C.個(gè)人主導(dǎo)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:D13.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】:A14.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的D.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受【答案】:A15.高等教育的外部評價(jià)制度一般包括政府行政性評價(jià)制度和()制度。A.第三方評價(jià)B.家長對學(xué)校的評價(jià)C.學(xué)生對學(xué)校的評價(jià)D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價(jià)【答案】:A16.維納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】:C17.午睡時(shí),有些幼兒總是翻來覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.給幼兒講故事B.讓幼兒玩一個(gè)興奮的游戲C.讓幼兒睡前小便D.拉上窗簾,營造入睡氛圍【答案】:B18.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是()。A.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)B.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是自然形成的或先天形成的習(xí)性【答案】:B19.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.順向遷移B.水平遷移C.逆向遷移D.垂直遷移【答案】:B20.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:B21.一般來說,喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.沉思型B.沖動(dòng)型C.場依存型D.場獨(dú)立型【答案】:C22.教育的根本任務(wù)是A.照顧學(xué)生B.立德樹人C.培養(yǎng)技能D.傳授知識(shí)【答案】:B23.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()?A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:C24.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.巴甫洛夫C.柏爾曼D.希波克拉底【答案】:D25.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.教學(xué)關(guān)系B.師生關(guān)系C.倫理關(guān)系D.情感關(guān)系【答案】:B26.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺B.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺C.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)D.培養(yǎng)人才【答案】:C27.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系D.問題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】:B28.經(jīng)過較長時(shí)間的醞釀,突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法,這是創(chuàng)造性問題解決的()階段。A.準(zhǔn)備階段B.醞釀階段C.驗(yàn)證階段D.豁然開朗階段【答案】:D29.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.職業(yè)道德C.在職培訓(xùn)D.理想信念【答案】:D30.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:D31.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.大學(xué)精神B.辦學(xué)定位C.大學(xué)使命D.戰(zhàn)略制定【答案】:B32.我國學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個(gè)階段,不屬于這三個(gè)階段的是()。A.原型操作階段B.原型定向階段C.原型啟發(fā)階段D.原型內(nèi)化階段【答案】:C33.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.形式訓(xùn)練說B.相同要素說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:C34.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)材料特性C.媒體D.教師指導(dǎo)【答案】:A35.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.智育B.德育C.美育D.體育【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友D.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益【答案】:ABCD37.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.強(qiáng)調(diào)以人為本B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法D.主張內(nèi)省【答案】:BC38.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()。A.動(dòng)之以情B.曉之以理C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】:ABCD39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實(shí)B.勤警示C.細(xì)管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】:ACDE40.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】:CD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD42.基于高等教育問責(zé)的主體和類型,高等教育評價(jià)制度可分為()。A.政府行政性評價(jià)制度B.高校自我評價(jià)制度C.媒體評價(jià)制度D.第三方評價(jià)制度【答案】:ABD43.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:ABCD44.大學(xué)校園文化的心理功能有()。A.同化功能B.心理調(diào)試功能C.激勵(lì)功能D.暗示功能E.感染功能【答案】:ABCDE45.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.理解和尊重學(xué)生【答案】:ACD46.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我B.改善人際關(guān)系,并享受支持C.提升自身修養(yǎng),并知足常樂D.掌握基本方法,并持之以恒【答案】:ABCD47.個(gè)性心理特征主要包括()A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】:ABC48.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈無處不在【答案】:ABC49.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長,相互尊重D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ABCD50.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:ABCD51.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD52.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)
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