九年級(jí)下文言文復(fù)習(xí)課件 《鄒忌諷齊王納諫》知識(shí)點(diǎn)梳理+思維導(dǎo)圖+鞏固試題+對(duì)比閱讀

思維導(dǎo)圖+知識(shí)點(diǎn)梳理+考點(diǎn)精練部編語文文言文復(fù)習(xí)專題《鄒忌諷齊王納諫》九年級(jí)下第21課文章背誦（第1段）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”文章背誦（第2、3段）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。重點(diǎn)字音

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。zōu鄒yì昳zhāo朝guān冠jiàn諫bàng謗jiàn間jī期

________修八尺有余，而形貌____麗。朝服衣冠，____鏡，謂其妻曰：“我____與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。____不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾____與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，____視之，自以為不如；____鏡而自視，又____如遠(yuǎn)甚。暮____而思之，曰：“吾妻之美我者，____我也；妾之美我者，____我也；客之美我者，欲有求于我也?！敝攸c(diǎn)字形（第1段）鄒忌昳窺孰忌孰孰窺弗寢私畏于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之____甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊鎋_______人之過者，受上賞；上書________人者，受中賞；能________于市朝，聞____人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)____，門____若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；____年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。重點(diǎn)字形（第2、3段）蔽刺寡諫寡謗譏寡諫庭期1.鄒忌

修

八尺有余，而

形貌昳麗。2.我

孰與

城北徐公美？3.君

美甚，徐公

何能

及君也？4.吾妻

之美我者，私

我也；妾

之美我者，畏

我也；

客

之美我者，欲

有求于我也。5.臣

誠

知不如徐公美。重點(diǎn)斷句////////////////6.臣之妻

私臣，臣之妾

畏臣，臣之客

欲有求于臣，

皆以

美于徐公。7.今

齊地

方千里，百

二十城。8.群臣吏民

能面刺

寡人之過者，受

上賞。9.能

謗譏于市朝，聞

寡人之耳者，受

下賞。10.皆

朝于齊。此所謂

戰(zhàn)勝于朝廷。重點(diǎn)斷句///////////////

《戰(zhàn)國策》是一部記錄戰(zhàn)國時(shí)期各國_______________活動(dòng)的史書，其涉及年代上接_________，下至______________?！稇?zhàn)國策》記載了戰(zhàn)國時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)及其有關(guān)的謀議和說辭，保存了不少縱橫家的著作和言論。它是研究戰(zhàn)國歷史的重要材料?！稇?zhàn)國策》還是一部優(yōu)秀的散文集，其中的文章說理透徹，語言生動(dòng)，人物形象鮮明，善于借助寓言故事說明抽象的道理。原著者名字已不可考，后經(jīng)_____代_________整理，定名為《戰(zhàn)國策》。文學(xué)常識(shí)謀臣策士春秋秦并六國漢劉向鄒忌，戰(zhàn)國時(shí)齊國人；諷，________，用含蓄的話委婉地________；齊王，指齊威王；納，__________；諫，__________國君、尊長等改正錯(cuò)誤。文題點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容：鄒忌用含蓄的話委婉地規(guī)勸齊威王接受自己的進(jìn)諫。文學(xué)常識(shí)諷諫規(guī)勸接受規(guī)勸1.鄒忌修八尺有余修：____________________________

尺：____________________________2.而形貌昳麗昳麗：____________________________3.朝服衣冠朝：____________________________4.窺鏡窺：____________________________5.我孰與城北徐公美孰與：____________________________6.旦日，客從外來旦日：____________________________7.明日，徐公來明日：____________________________8.孰視之，自以為不如孰：____________________________重點(diǎn)字詞長，這里指身高。戰(zhàn)國時(shí)期的一尺約等現(xiàn)在的23.1厘米。光艷美麗。穿戴。照。與……相比怎么樣，表示比較。第二天。次日，第二天。同“熟”，仔細(xì)。9.又弗如遠(yuǎn)甚弗如遠(yuǎn)甚：___________________________10.吾妻之美我者美我：___________________________11.私我也私：___________________________12.皆以美于徐公以：___________________________13.宮婦左右莫不私王宮婦：___________________________左右：___________________________莫：___________________________14.四境之內(nèi)莫不有求于王四境之內(nèi)：___________________________15.由此觀之，王之蔽甚矣蔽：___________________________重點(diǎn)字詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。認(rèn)為我美。偏愛。認(rèn)為。宮里侍妾一類女子。君主左右的近侍之臣。沒有誰。全國范圍內(nèi)。蒙蔽，這里指所受的蒙蔽。16.群臣吏民能面刺寡人之過者面刺：_________________________________17.能謗譏于市朝謗譏：_________________________________

市朝：_________________________________18.聞寡人之耳者聞：_________________________________19.時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)：_________________________________

間進(jìn)：_________________________________20.期年之后期年：_________________________________21.皆朝于齊朝于齊：_________________________________22.戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷：_________________________________重點(diǎn)字詞當(dāng)面指責(zé)。指責(zé)譏諷。指集市、市場(chǎng)等公共場(chǎng)合。這里是“使……聽到”的意思。常常，不時(shí)。偶然講諫。間，間或、偶然。滿一年。到齊國來朝見。在朝廷上取得勝利。重點(diǎn)翻譯譯1.鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。鄒忌身高有八尺多，并且容貌美麗。譯2.朝服衣冠，窺鏡。有一天早晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子。譯3.我孰與城北徐公美？我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？重點(diǎn)翻譯譯4.君美甚，徐公何能及君也？您美極了，徐公哪能比得上您呢？譯5.徐公不若君之美也。徐公比不上您美。譯6.明日，徐公來，孰視之，自以為不如。又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)端詳他，自認(rèn)為不如（徐公美）重點(diǎn)翻譯譯7.窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。對(duì)著鏡子審視自己，更（感覺）遠(yuǎn)不如（徐公美）。譯8.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！蔽业钠拮诱J(rèn)為我美，是偏愛我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我。譯9.今齊地方千里，百二十城。如今齊國的土地方圓幾千里，有一百二十座城池。重點(diǎn)翻譯譯10.宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。宮里的嬪妃和侍從，沒有誰不偏愛大王的，滿朝的大臣，沒有誰不害怕大王的，全國范圍內(nèi)（的人），沒有誰不有求于大王的。譯11.由此觀之，王之蔽甚矣?！庇纱丝磥?，大王您受到的蒙蔽很深了。譯12.群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。所有的大臣、官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞。重點(diǎn)翻譯譯13.上書諫寡人者，受中賞。上書勸諫我的，可得中等獎(jiǎng)賞。譯14.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。能在公眾場(chǎng)所指責(zé)譏諷（寡人的）過失，讓我聽到的，可得下等獎(jiǎng)賞。譯15.令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。命令剛剛下達(dá)時(shí)，大臣們都來進(jìn)諫，宮門前、庭院里像集市一樣（人來人往）。重點(diǎn)翻譯譯16.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。幾個(gè)月以后，還偶爾有人進(jìn)諫。譯17.期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。滿一年以后，即使有人想要進(jìn)言，也沒有什么可進(jìn)諫了。譯18.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。一詞多義詞語例句釋義修⑴鄒忌修八尺有余⑵乃重修岳陽樓（《岳陽樓記》）朝⑴朝服衣冠⑵于是入朝見威王⑶燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊方⑴今齊地方千里⑵有朋自遠(yuǎn)方來（《論語》十二則）名詞：長，這里指身高動(dòng)詞，修建，建造名詞，早晨動(dòng)詞，朝廷動(dòng)詞，朝見名詞，方圓，面積名詞，方向，方位一詞多義詞語例句釋義如⑴自以為不如⑵如鳴珮環(huán)（《小石潭記》）⑶詣太守，說如此（《桃花源記》）⑷庭下如積水空明（《記承天寺夜游》）私⑴臣之妻私臣⑵不宜偏私，使內(nèi)外異法也（《出師表》）孰⑴我孰與城北徐公美⑵孰視之，自以為不如動(dòng)詞，比得上，及動(dòng)詞，像動(dòng)詞，像動(dòng)詞，像動(dòng)詞，偏愛名詞，私人，個(gè)人疑問代詞，表比較，哪一個(gè)，誰形容詞，同“熟”，仔細(xì)一詞多義詞語例句釋義復(fù)⑴而復(fù)問其妾/不復(fù)出焉（《桃花源記》）⑵興復(fù)漢室（《出師表》）⑶不敢出一言以復(fù)（《送東陽馬生序》）美⑴我孰與城北徐公美⑵吾妻之美我者及⑴徐公何能及君也⑵若有作奸犯科及為忠善者（《出師表》）副詞，又，再動(dòng)詞，恢復(fù)動(dòng)詞，回答，答復(fù)形容詞，漂亮，好看形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……美動(dòng)詞，趕上，比得上連詞，和一詞多義詞語例句釋義求⑴欲有求于我也⑵不求聞達(dá)于諸侯（《出師表》）⑶予嘗求古仁人之心（《岳陽樓記》）⑷安求其能千里也（《馬說》）動(dòng)詞，請(qǐng)求動(dòng)詞，希求動(dòng)詞，探索動(dòng)詞，要求特殊用法用法詞語例句釋義古今異義諷鄒忌諷齊王納諫古義今義修鄒忌修八尺有余古義今義左右宮婦左右莫不私王古義今義地方今齊地方千里古義今義諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸用含蓄的話指責(zé)或勸告，側(cè)重于批評(píng)或嘲笑長；文中指身高修理群主左右近侍之臣地點(diǎn)，處所土地方圓地點(diǎn)，處所特殊用法用法詞語例句釋義詞類活用服朝服衣冠面能面刺寡人之過者聞聞寡人之耳者通假字孰孰視之名詞用作動(dòng)詞，穿戴名詞作狀語，當(dāng)面動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聽到同“熟”，仔細(xì)特殊句式句式例句用法釋義判斷句城北徐公，齊國之美麗者也“……也”表判斷倒裝句忌不自信。賓語前置，正常語序“忌不信自”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美。內(nèi)容結(jié)構(gòu)家中受蔽肉食者鄙進(jìn)諫緣起三問比徐公美三答私畏有求三思家事比國事朝廷受蔽宮婦左右——妻進(jìn)諫內(nèi)容私我朝廷之臣——妾畏我四境之內(nèi)——客有求于我三比威王納諫三賞上賞中賞下賞皆朝于齊門庭若市令初下時(shí)時(shí)間進(jìn)數(shù)月之后無可進(jìn)者期年之后三變廣開言路虛心納諫類比三問鄒忌自身比美經(jīng)歷齊王受蒙蔽生活鎖事國家大事由近到遠(yuǎn)由小到大三疊式三個(gè)段落比美三答三思進(jìn)諫三比賞諫——朝齊三賞三變寫作手法鄒忌善于思考分析關(guān)心國家大事，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心人物形象齊威王虛心納諫，聽取不同意見胸懷寬廣，勵(lì)精圖治文章主旨文章生動(dòng)記述了鄒忌諷齊王納諫，使齊王______________的故事，說明了國君必須廣泛采納各方面的批評(píng)建議，興利除弊，才可以興國的道理。同時(shí)也告訴人們：不要為一些_____________所蒙蔽，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能少犯或不犯錯(cuò)誤。廣開言路表面現(xiàn)象重點(diǎn)問題1.（課后題）本文情節(jié)可以概括為：三問答—三類比—三賞賜—三變化。試據(jù)此梳理課文內(nèi)容并熟讀成誦。

三問答：謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！?/p>

三類比：從“臣之妻私臣”聯(lián)想到齊王的“宮婦左右莫不私王”，從“臣之妾畏臣”聯(lián)想到齊王的“朝廷之臣莫不畏王”，從“臣之客欲有求于臣”聯(lián)想到“四境之內(nèi)莫不有求于王”。

三賞賜：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

三變化：令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。重點(diǎn)問題2.（課后題）有人稱贊鄒忌能將“千古臣諂君蔽，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之”，也有人認(rèn)為他的勸諫“并無諷王納諫字句”，妙在“蘊(yùn)藉”,結(jié)合這些評(píng)論，具體分析鄒忌是怎樣說服齊王的，其勸諫藝術(shù)有哪些高妙之處？鄒忌并未直接諷諫齊王，而是以小見大，講述自己與徐公“比美”的經(jīng)歷，并把自己“三思”的結(jié)果告訴齊王，通過類比，讓齊王自己去領(lǐng)悟“王之蔽甚矣”和應(yīng)該采取的措施。鄒忌坦然直陳自己的“比美”經(jīng)歷和“閨房小語”，取譬類比，以切身體驗(yàn)切入諷喻正題，自然親切，入情入理，又委婉含蓄，易于為齊王所接受。重點(diǎn)問題3.（課后題）除了高超的語言藝術(shù)，鄒忌勸諫成功還有哪些重要因素？說說你的看法。⑴鄒忌善于思考、分析，并敏銳地由個(gè)人體驗(yàn)聯(lián)系到國家大事。⑵齊王具有廣開言路的胸襟和果斷行事的理政智慧。重點(diǎn)問題4.你認(rèn)為鄒忌是一個(gè)什么樣的人？有自知之明，不受蒙蔽，細(xì)致求實(shí)，精于思考，能言善辯，巧于諷諫，遠(yuǎn)見卓識(shí)，盡忠盡職，關(guān)心國家大事，是個(gè)賢臣。5.你認(rèn)為齊王是一個(gè)什么樣的人？英明果斷，胸懷寬廣，明辨是非，知錯(cuò)能改，言而有信，廣開言路，善于納諫，是個(gè)明君。重點(diǎn)問題7.揣摩妻、妾、客回答鄒忌時(shí)不同的感情色彩。妻：妾：熱情地贊美鄒忌，愛戀之情溢于言表，用的是反問句，表達(dá)一種十分肯定，不容懷疑的口氣?？跉獗绕奚晕⒗涞c(diǎn)，但彡的仍是反問句，回答有些勉強(qiáng)，說話較拘謹(jǐn)，表現(xiàn)了她低微的地位和畏怯、順從的心理。客：用的是陳述句，語氣更加平淡，只表示一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。重點(diǎn)問題7.納諫除弊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。歷史意義：鄒忌敢于善于進(jìn)諫，使齊王能夠從諫如流，使齊國政治清明，國勢(shì)強(qiáng)大，齊國大治?，F(xiàn)實(shí)意義：⑴一個(gè)人在受蒙蔽的情況下，是不可能認(rèn)識(shí)到自己的，所以要保持清醒頭腦，明辨是非。⑵一個(gè)人即使是普通公民，也應(yīng)該積極向有關(guān)部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出意見和合理化建議，正所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”。⑶提出建議時(shí)要考慮方式方法，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言語氣，抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)，便于別人的接受、采納，以提高建議的效果。⑷作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該介質(zhì)清醒頭腦，防止被表面現(xiàn)象迷惑，要廣泛聽取批評(píng)意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的殺菌劑和缺點(diǎn)。文本理解鞏固訓(xùn)練1.用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。課文主要寫鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國達(dá)到大治。2.課文中，鄒忌的諷刺藝術(shù)有什么特點(diǎn)？從小事入手，以小見大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中。3.文章最后為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”？寫、燕、趙、韓、魏四國來朝拜，從側(cè)面襯托出齊王納諫成果之大，引出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)論。文本理解鞏固訓(xùn)練4.背誦積累。⑴運(yùn)用側(cè)面描寫的方法，烘托出齊威王納諫成果之大的句子是：“______________________，__________________?！雹凄u忌認(rèn)為齊威王所受的蒙蔽有：“_________________________，_______________________，_____________________________?！雹驱R威王獎(jiǎng)賞進(jìn)諫的政令下達(dá)滿一年之后的情況是：“______________，_________________”，表明齊國政治日益清明。⑷描述齊威王納諫令初下時(shí)的大好局面的句子是：“________________，__________________?！毖唷②w、韓、魏聞之皆朝于齊朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王雖欲言無可進(jìn)者群臣進(jìn)諫門庭若市宮婦左右莫不私王能力提升對(duì)比訓(xùn)練【甲】《鄒忌諷齊王納諫》【乙】貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“朕嘗謂貪人不解愛財(cái)也。至如內(nèi)外官五品以上，祿秩優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財(cái)賄，不過數(shù)萬，一朝彰露，祿秩①削奪，此豈是解愛財(cái)物？規(guī)②小得而大失者也。昔公儀休③性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。”（節(jié)選自《貞觀政要》）【注釋】①祿秩：俸祿秩爵。②規(guī)：貪求。③公儀休：戰(zhàn)國時(shí)魯相。公儀，復(fù)姓。休，名。㈠對(duì)比閱讀《貞觀政要》文言文，完成試題。（共17分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練⑴臣之妻私臣私：____________________________②皆以美于徐公以：____________________________③今齊地方千里地方：____________________________④一朝彰露朝：____________________________⑤性嗜魚嗜：____________________________1.解釋下面句中紅色詞語的意思。（5分）偏愛。認(rèn)為。土地方圓。有一天，一天。㈠對(duì)比閱讀《貞觀政要》文言文，完成試題。（共17分）特別喜愛。能力提升對(duì)比訓(xùn)練2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴由此觀之，王之弊甚矣。由此看來，大王您所受的蒙蔽很深了。⑵且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。如果做君主的貪婪，必定會(huì)失去他的國家；做臣子的貪婪，必定會(huì)丟掉他的性命。㈠對(duì)比閱讀《貞觀政要》文言文，完成試題。（共17分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練3.【甲】【乙】兩文分別運(yùn)用了設(shè)喻和舉例的說理方式，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）【甲】文運(yùn)用設(shè)喻的方式對(duì)齊王進(jìn)行規(guī)勸，以自己所受蒙蔽為喻，悟出妻、妾、客“皆以美于徐公”的原因，由己及國，勸誡齊王要廣開言路，虛心納諫。㈠對(duì)比閱讀《貞觀政要》文言文，完成試題。（共17分）【乙】文中唐太宗以公儀休不貪人魚而保住自己的祿位的例子，告誡君臣不要過度貪婪，貪婪則毀身。能力提升對(duì)比訓(xùn)練4.請(qǐng)你分別談?wù)剰摹炯住俊疽摇績晌闹蝎@得的啟示。（4分）【甲】要善于聽從別人的意見，盡力改正自己的缺點(diǎn)。㈠對(duì)比閱讀《貞觀政要》文言文，完成試題。（共17分）【乙】不能過度貪婪，利令智昏而失去應(yīng)有利益的行為是愚蠢的。能力提升對(duì)比訓(xùn)練【甲】《鄒忌諷齊王納諫》【乙】齊威王召即墨①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧。是子不事吾左右以求助也?！狈庵f家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知。是子厚幣③事吾左右以求譽(yù)也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐④，務(wù)盡其情，齊國大治，強(qiáng)于天下?！保ㄟx自《資治通鑒》）【注釋】①即墨：古地名，在今山東平度東南。②毀：誹謗，與后文“譽(yù)”意思相對(duì)。③厚幣：豐厚禮品。④飾詐：作假騙人。㈡對(duì)比閱讀《資治通鑒》文言文，完成下面小題。（共12分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練1.對(duì)下列句子中紅色詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是【】（2分）A.臣誠知不如徐公美誠：確實(shí)，的確B.宮婦左右莫不私王私：偏愛C.時(shí)時(shí)而間進(jìn)間：間接D.皆朝于齊朝：朝見C㈡對(duì)比閱讀《資治通鑒》文言文，完成下面小題。（共12分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。滿一年之后，即使有想進(jìn)言的，也沒什么可說的了。㈡對(duì)比閱讀《資治通鑒》文言文，完成下面小題。（共12分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練3.鄒忌的進(jìn)諫為什么能讓齊威王稱“善”？（4分）⑴從日常小事人手，以家比國，以己比君。㈡對(duì)比閱讀《資治通鑒》文言文，完成下面小題。（共12分）⑵使用排比的方式，增強(qiáng)語勢(shì)，有力闡明了自己的觀點(diǎn)。⑶語言委婉含蓄，使對(duì)方受到啟發(fā)。⑷處處為國為君著想，曉以利害。能力提升對(duì)比訓(xùn)練4.從語段【甲】和語段【乙】來看，“齊國大治”與齊威王的哪些措施有關(guān)？請(qǐng)概括作答。（4分）虛心納諫，廣開言路。求真務(wù)實(shí)，獎(jiǎng)罰分明。㈡對(duì)比閱讀《資治通鑒》文言文，完成下面小題。（共12分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練㈢對(duì)比閱讀《戰(zhàn)國策?齊策一》，完成下面小題。（共15分）【甲】《鄒忌諷齊王納諫》【乙】成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說①。公孫闬②謂鄒忌日：“公何不為王謀伐魏？勝，則是君之謀也，君可以有功。戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)③；戰(zhàn)而不死，曲橈④而誅?！编u忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威天下，欲為大事⑥，亦吉否？”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者，亦驗(yàn)其辭于王前。田忌遂走。（選自《戰(zhàn)國策?齊策一》）【注釋】①說：通“悅”，感情和睦。②闬：讀hàn。③不進(jìn)：指不再威脅到鄒忌。④曲橈（náo）：這里指混淆視聽、羅織罪名。⑤十金：當(dāng)時(shí)齊國二十兩白銀為一金。⑥大事：這里指造反。能力提升對(duì)比訓(xùn)練1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是【】（3分）A.美皆以美于徐公有良田美池桑竹之屬B.過群臣吏民能面刺寡人之過者人恒過，然后能改C.間時(shí)時(shí)而間進(jìn)肉食者謀之，又何間焉D.進(jìn)雖欲言，無可進(jìn)者是進(jìn)亦憂A㈢對(duì)比閱讀《戰(zhàn)國策?齊策一》，完成下面小題。（共15分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。命令剛下達(dá)，群臣都來進(jìn)諫，門前、院內(nèi)像集市一樣（熱鬧）。3.結(jié)合甲文的內(nèi)容，分析齊國為什么能在朝廷上戰(zhàn)勝別國。（2分）⑴齊國有鄒忌這樣敢于并善于勸諫君王的忠臣。⑵齊威王能夠接受鄒忌的勸諫和采納群臣的意見。㈢對(duì)比閱讀《戰(zhàn)國策?齊策一》，完成下面小題。（共15分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練4.【甲】【乙】兩文中齊王的性格特征差異很大，請(qǐng)根據(jù)具體內(nèi)容分別加以說明。（4分）甲文中的齊王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的齊王則偏聽偏信，不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所蒙蔽而逼走了大將田忌。㈢對(duì)比閱讀《戰(zhàn)國策?齊策一》，完成下面小題。（共15分）能力提升對(duì)比訓(xùn)練5.鄒忌勸齊王與公孫闬鼓動(dòng)鄒忌的勸說方式有何不同？（4分）