電子信息工程專業(yè)專業(yè)課教學(xué)大綱

SHAOXINGUNIVERSITY

電子信息工程

專業(yè)課程教學(xué)大綱

目錄

《電路設(shè)計(jì)與制版》教學(xué)大綱...............................................................I

《金工實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱.....................................................................6

《電路分析基礎(chǔ)》教學(xué)大綱................................................................12

《電子工藝實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱................................................................19

《C程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱..................................................................24

《低頻電子線路》教學(xué)大綱...............................................................31

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》教學(xué)大綱.............................................................37

《電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論與職業(yè)規(guī)范》教學(xué)大綱............................................44

《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)大綱...............................................................49

《文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作》教學(xué)大綱.....................................................54

《信號(hào)與系統(tǒng)》教學(xué)大綱..................................................................58

《單片機(jī)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱.............................................................64

《可編程邏輯器件及應(yīng)用》教學(xué)大綱.......................................................70

《單片機(jī)原理及應(yīng)用》教學(xué)大綱...........................................................76

《電子線路設(shè)計(jì)實(shí)踐》教學(xué)大綱...........................................................83

《高頻電子線路》教學(xué)大綱................................................................89

《數(shù)字信號(hào)處理》教學(xué)大綱...............................................................97

《電磁場與微波技術(shù)》教學(xué)大綱...........................................................103

《FPGA開發(fā)實(shí)踐》教學(xué)大綱.............................................................108

《傳感器與檢測技術(shù)》教學(xué)大綱...........................................................116

《通信原理》教學(xué)大綱...................................................................122

《認(rèn)知實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱...................................................................128

《工程項(xiàng)目管理》教學(xué)大綱...............................................................132

《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯》教學(xué)大綱....................................................137

《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱...................................................................144

《自動(dòng)控制原理》教學(xué)大綱...............................................................150

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱.............................................................154

《深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...............................................................158

《信息論基礎(chǔ)》教學(xué)大綱.................................................................163

《嵌入式操作系統(tǒng)》教學(xué)大綱.............................................................167

《行政職業(yè)能力培養(yǎng)》教學(xué)大綱...........................................................172

《專業(yè)英語》教學(xué)大綱...................................................................176

《電子信息進(jìn)階》教學(xué)大綱...............................................................180

《人工智能及其應(yīng)用》教學(xué)大綱...........................................................185

《嵌入式原理與系統(tǒng)》教學(xué)大綱...........................................................191

《DSP芯片與應(yīng)用》教學(xué)大綱.............................................................196

《數(shù)字圖像處理》教學(xué)大綱..............................................................200

《智能終端及其開發(fā)平臺(tái)》教學(xué)大綱......................................................205

《智能終端開發(fā)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱......................................................210

《數(shù)字圖像處埋課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱......................................................214

《集成運(yùn)放應(yīng)用》教學(xué)大綱..............................................................219

《集成運(yùn)放應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱......................................................224

《RFID技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)大綱...........................................................228

《信息處理綜合實(shí)踐》教學(xué)大綱..........................................................234

《嵌入式數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用》教學(xué)大綱........................................................239

《嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)踐》教學(xué)大綱........................................................244

《SoC設(shè)計(jì)及應(yīng)用》教學(xué)大綱............................................................250

《集成電路應(yīng)用綜合實(shí)踐》教學(xué)大綱......................................................255

《電路設(shè)計(jì)與制版》教學(xué)大綱

課程編號(hào)：10140081

英文名稱：Design&DrawingofCircuit

學(xué)分：L5

學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐48學(xué)時(shí)

先修課程：無

課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程

授課對象：電子信息工程專業(yè)學(xué)生

教學(xué)單位：數(shù)理信息學(xué)院

修讀學(xué)期：第1學(xué)期

一、課程描述和目標(biāo)

《電路設(shè)計(jì)與制版》是電子信息類專業(yè)一門重要的專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。該課程系統(tǒng)地介紹運(yùn)用

CAD軟件創(chuàng)建原理圖元件模型和PCB封裝模型、繪制電路原理圖和印制板圖的方法和技巧，培養(yǎng)

學(xué)生利用計(jì)算機(jī)繪制電路原理圖和印制板圖的專業(yè)技能，為后續(xù)相關(guān)課程和畢業(yè)后從事PCB設(shè)計(jì)等

相關(guān)工作打卜基礎(chǔ)。

本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：

課程目標(biāo)1：掌握運(yùn)用CAD軟件對電路元件進(jìn)行創(chuàng)建原理圖元件模型和PCB封裝模型的基本

知識(shí)和方法。

課程目標(biāo)2：掌握運(yùn)用CAD軟件繪制電路原理圖、印制板圖的基本知識(shí)和方法，具備一定的識(shí)

圖、繪圖能力，能夠利用圖紙呈現(xiàn)設(shè)計(jì)成果。

課程FI標(biāo)3：掌握電路印制板的設(shè)計(jì)開發(fā)流程，了解影響開發(fā)的相關(guān)因素，能夠根據(jù)特定需求完

成電路原理圖及印制板的綜合設(shè)計(jì)，具有綜合設(shè)計(jì)能力。

二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重

3-1.掌握工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)流程，了解影響開發(fā)的相關(guān)因素，能

夠根據(jù)特定需求，清晰描述目子信息領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的設(shè)計(jì)任課程目標(biāo)3M

務(wù)，能夠根據(jù)該任務(wù)面臨的各項(xiàng)制約條件，提供解決方案。

3-4.能夠利用圖紙、模型、實(shí)物等形式呈現(xiàn)設(shè)計(jì)成果。課程目標(biāo)2H

5-2.能夠針對電了?信息領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)或選用滿足特定

需求的現(xiàn)代工具，對問題進(jìn)行預(yù)測和仿真模擬，能理解并分析工課程目標(biāo)1H

具的局限性。

（注：要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是一一對應(yīng)支撐）

三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對應(yīng)課程目標(biāo)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

了解常用電子元件的外形，基本電

電子元件基礎(chǔ)、Altium

1子元件的特性；掌握Altium3演示課程目標(biāo)1、2

Designer的安裝及簡介

Designer的安裝流程及操作基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

創(chuàng)建原理圖元件庫及新掌握創(chuàng)建原理圖元件庫及創(chuàng)建原理

23設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1

原理圖元件圖元件。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

熟悉AltiumDesigner原理圖編輯環(huán)

3中路原理圖繪制（1）境：掌握原理圖圖紙?jiān)O(shè)置、亓件庫3設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2

操作、元器件放置。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

4電路原理圖繪制（2）掌握電氣連接、放置非電氣對象。3設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握電氣檢測設(shè)置（錯(cuò)誤報(bào)告和連

原理圖的電氣檢測及編

5接矩陣）、放置編譯指示，原理圖3驗(yàn)證課程目標(biāo)2

譯

電氣檢測常見錯(cuò)誤及改正。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握元件編號(hào)管理、元件屬性的編

輯與調(diào)整、圖紙和文檔編號(hào)、編輯

6電路原理圖后續(xù)處理3驗(yàn)證課程目標(biāo)2

原理圖標(biāo)題欄、原理圖報(bào)表生成、

原理圖打印輸出。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握子原理圖的繪制及頂層原理圖

7層次化電路原理圖繪制3綜合課程目標(biāo)3

繪制。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

創(chuàng)建PCB元件庫及元掌握創(chuàng)建PCB元件庫及創(chuàng)建元件

83設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1

件封裝封裝。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對應(yīng)課程目標(biāo)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

熟悉PCB操作界面：掌握電路板物

理結(jié)構(gòu)及環(huán)境參數(shù)設(shè)置、電路板工

9印制電路板繪制（1）3驗(yàn)證課程目標(biāo)2

作層面設(shè)置、原理圖網(wǎng)絡(luò)表信息導(dǎo)

入。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握元件的自動(dòng)布局及元件的手動(dòng)

10印制電路板繪制（2）3設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2

布局。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握電路板的自動(dòng)布線及電路板的

11印制電路板繪制（3）3設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2

手動(dòng)布線。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握DRC規(guī)則及設(shè)置、在線DRC、

12PCB設(shè)計(jì)規(guī)則檢查卦匕量DRC、單項(xiàng)DRC、常規(guī)DRC3驗(yàn)證課程目標(biāo)2

檢查及錯(cuò)誤改正。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

掌握添加安裝孔、補(bǔ)汨滴、覆銅、

13電路板的后期處理放置和調(diào)整文字、3D效果圖、電路3驗(yàn)證課程目標(biāo)2

板報(bào)表生成，電路板打印和輸出V

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

原理圖及印制板圖綜合掌握原理圖元件創(chuàng)建及電路原理圖

143綜合課程目標(biāo)3

設(shè)計(jì)（1）的綜合繪制。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

掌握PCB封裝創(chuàng)建及PCB版圖的

原理圖及印制板圖綜合

15綜合繪制。3綜合課程目標(biāo)3

設(shè)計(jì)（2）

實(shí)驗(yàn)要求：必修

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

綜合運(yùn)用課程相關(guān)知識(shí)，根據(jù)具體

原理圖及印制板圖綜合課程目標(biāo)1、

16問題完成電路原理圖和PCB版圖3綜合

繪制測試2、3

的繪制。

實(shí)驗(yàn)要求：必修

合計(jì)48

注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)等。

四、課程教學(xué)方法

以上機(jī)實(shí)踐為主，結(jié)合講授、演示、小組討論等教學(xué)方式為輔的教學(xué)方法。

五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核

（一）考核方式及具體要求

1.課程成績構(gòu)成與要求

課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由在線學(xué)習(xí)、電子版作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)

告?、綜合測試組成，其中在線學(xué)習(xí)成績占20%、電子版作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績占30%、綜合測試成

績占50%。

2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)

序課程目標(biāo)1（分課程目標(biāo)2（分課程目標(biāo)3（分

教學(xué)環(huán)節(jié)合計(jì)

號(hào)值）值）值）

I在線學(xué)習(xí)020020

電子版作業(yè)

210101030

及實(shí)驗(yàn)報(bào)告

3綜合測試15152050

課程目標(biāo)對應(yīng)分

254530100

值

（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1.在線學(xué)習(xí)考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

90-100分70-89分60-69分0?59分

觀測

延時(shí)完成，完成

按時(shí)完成90%以上按時(shí)完成70%以上延時(shí)完成，完成

60%以下的在線

的在線學(xué)習(xí)內(nèi)容，的在線學(xué)習(xí)內(nèi)容，60%以上的在線

在線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在線

在線學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)在線學(xué)習(xí)表現(xiàn)較學(xué)習(xí)內(nèi)容，在線

學(xué)習(xí)表現(xiàn)不達(dá)

秀。好。學(xué)習(xí)表現(xiàn)一般。

標(biāo)。

2.電子版作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

觀測院、90-100分70-89分60-69分0?59分

延時(shí)完成,60%不交，50%以下

按時(shí)完成，90%以按時(shí)完成，70%以

以上的內(nèi)容齊的內(nèi)容齊全，格

上的內(nèi)容齊全，格上的內(nèi)容齊全，格

電子版作業(yè)仝，格式基本符式不符合規(guī)范要

式符合規(guī)范要求，式符合規(guī)范要求，

合規(guī)范要求，基求，基本知識(shí)點(diǎn)

及實(shí)驗(yàn)報(bào)告基本知識(shí)點(diǎn)理解、基本知識(shí)點(diǎn)理解、

本知識(shí)點(diǎn)理解、理解、掌握有偏

掌握到位。掌握較到位。

掌握基本到位。差。

3.綜合測試與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)綜合測試（機(jī)考）試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識(shí)的掌

握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。

六、教材與參考書

（一）推薦教材

1.《AltiumDesigner原理圖與PCB設(shè)計(jì)（第2版）》，謝龍漢等主編，清華大學(xué)出版社，

2017年1月版。

（-）參考資料

1.《AlliumDesigner10實(shí)戰(zhàn)100例》，宋新主編，電子工業(yè)出版社，2014年I月版；

2.《AltiumDesigner電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與進(jìn)階教程》，張孝冬廖建軍著，機(jī)械工業(yè)出版社，2019

年3月版。

七、說明

執(zhí)筆人：潘張鑫課程組負(fù)責(zé)人：于梅系主任：盧新祥教學(xué)院長：黃玲娣院長：方澤波

《金工實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

課程編號(hào)：13180004

英文名稱：MetalworkingPractice

學(xué)分：2

學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)（4周），其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐64學(xué)時(shí)（4周）

先修課程；無

課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程

授課對象：電子信息工程專業(yè)學(xué)生

教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院

修讀學(xué)期：第1學(xué)期

一、課程描述和目標(biāo)

《金工實(shí)習(xí)》是電子信息工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)

理論的重要環(huán)節(jié)。本課程主要進(jìn)行工程制圖軟件實(shí)訓(xùn)教學(xué)以及車工、鉗工、銃工、刨工、數(shù)控等各

個(gè)工種的實(shí)操教學(xué)，通過制圖軟件實(shí)訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品常用制圖、建模軟件，掌握制圖

基本知識(shí)、軟件制圖基本方法以及設(shè)計(jì)建模的基本操作和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)流程；通過各個(gè)工種實(shí)操教學(xué)，

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種機(jī)床，了解?般機(jī)械加工過程，掌握各種設(shè)備和工具的安全操作使用方法，并進(jìn)行

安全教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。使學(xué)生具有系統(tǒng)的與電子信息專業(yè)相關(guān)的工

程實(shí)踐經(jīng)歷，了解生產(chǎn)工藝、設(shè)備，能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮特定的作用。

本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：

課程目標(biāo)1：具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

課程目標(biāo)2：掌握電子信息相關(guān)的專業(yè)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能，具有基本的計(jì)算機(jī)理論、應(yīng)用與開

發(fā)能力，具有系統(tǒng)的與電子信息專業(yè)相關(guān)的工程實(shí)踐或科研訓(xùn)練經(jīng)歷，了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工

藝、設(shè)備與制造系統(tǒng)，了解電子信息專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

課程目標(biāo)3：具備健康的身心素質(zhì)，擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備較強(qiáng)的交流和表達(dá)的能力，

能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮特定的作用。

二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重

5-1.能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具

課程目標(biāo)2H

和專業(yè)軟件，對復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。

6-1.具備電子信息領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)

業(yè)政策等基本知識(shí),理解不同社會(huì)文化對工程活動(dòng)的影課程目標(biāo)3H

響。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重

8-2.具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，能自

覺遵守誠實(shí)公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，

課程目標(biāo)1M

能理解并履行電子信息工程師對公眾的安全、健康和

福祉，以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任。

三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配

制圖實(shí)訓(xùn)部分:

學(xué)教學(xué)

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）對應(yīng)課程目標(biāo)

時(shí)方式

基本要求：了解電子產(chǎn)品常用制圖、建模軟

件；學(xué)習(xí)制圖、建模軟件的界面，了解基礎(chǔ)

制圖建模基本講授式

1知識(shí)，練習(xí)軟件的基本操作。6課程目標(biāo)1

概念啟發(fā)式

重點(diǎn)：對學(xué)習(xí)制圖建模的概念有所認(rèn)識(shí)。

德育要求：樹立工匠精神。

基本要求：理解制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；

掌握平面圖形的畫法和尺寸標(biāo)注。講授式

制圖的基本知課程目標(biāo)1、

2重點(diǎn)：理解制圖作為工程語言的規(guī)范性。3演示式

識(shí)2

德育要求：培育高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工程師精練習(xí)式

神。

基本要求：掌握點(diǎn)、直線和平面的投影；理

解立體的投影；掌握三視圖的形成及其投影

規(guī)律。講授式課程目標(biāo)1、

3投影法基礎(chǔ)4

重點(diǎn)：理解立體的投影及畫法。練習(xí)式2

難點(diǎn)：掌握三視圖畫法。

德育要求：培育縝密的邏輯思維能力。

基本要求：掌握組合體的構(gòu)成、組合體的三

視圖畫法和尺寸標(biāo)注。講授式

課程目標(biāo)1、

4組合體重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握組合體的三視圖畫法。4演示式

2

德育要求：養(yǎng)成細(xì)致周到、精益求精的學(xué)習(xí)練習(xí)式

和工作習(xí)慣。

基本耍求：了解設(shè)計(jì)模型的基本操作，掌握

設(shè)計(jì)模型創(chuàng)建與編輯流程；了解內(nèi)置幾何建

模，樣條建模，多邊形建模等建模方法；了講授式

設(shè)計(jì)建模的基課程目標(biāo)1、

5解渲染、燈光材質(zhì)等模型展現(xiàn)方法，6演示式

本操作流程2

重點(diǎn)：了解模型建模渲染的方法。練習(xí)式

難點(diǎn)：掌握模型創(chuàng)建的流程

德育要求：培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。

基本要求：掌握設(shè)計(jì)建模的基本操作和設(shè)計(jì)講授式課程目標(biāo)1、

6設(shè)計(jì)模型實(shí)現(xiàn)5

實(shí)現(xiàn)流程,分組設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品的模型：演示式2

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)模型分組協(xié)同實(shí)現(xiàn)。練習(xí)式

德育要求：培養(yǎng)樹立大局意識(shí)，鍛煉協(xié)同工

作的能力。

基本要求：掌握并總結(jié)制圖建模相關(guān)理論知

識(shí)，完成展現(xiàn)制圖建模的設(shè)計(jì)作品，介紹設(shè)

制圖建模綜合計(jì)思路與展現(xiàn)制圖建模的實(shí)現(xiàn)過程,講授式課程目標(biāo)1、

74

設(shè)計(jì)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)表達(dá)能力。練習(xí)式2

德育要求：弘揚(yáng)誠信公正，培養(yǎng)良好的社會(huì)

責(zé)任感和職業(yè)道德。

合計(jì)32

工種實(shí)操部分:

教學(xué)對應(yīng)課

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)

方式程目標(biāo)

基本要求：了解實(shí)習(xí)紀(jì)律要求、安全注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)安排

及成績考核方式。初步了解實(shí)習(xí)內(nèi)容。

重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。課程目

集中

1實(shí)習(xí)動(dòng)員德育要求：自覺守紀(jì)和安全責(zé)任意識(shí)。列舉以往實(shí)習(xí)過程3標(biāo)1、

講授

中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律渙散、我行我素的例子，以及現(xiàn)實(shí)中不規(guī)3

范操作、不小心造成的安全事故圖片等，引導(dǎo)學(xué)生樹立較

強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)。

基本要求：認(rèn)知車床的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)，了解車床安全操作規(guī)

車床的結(jié)程，掌握車床的一般操作方法，分組合作加工零件外圓、

集中

構(gòu)、安全臺(tái)階等。課程目

i井授

2操作規(guī)重點(diǎn)：掌握車床安全操作方法和零件精度控制方法。6標(biāo)1、

分組

程、零件難點(diǎn)：零件質(zhì)量控制。2、3

練習(xí)

加工等德育要求：端正勞動(dòng)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，培

養(yǎng)動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

鉗工的特基本要求：認(rèn)知鉗工的特點(diǎn)，了解鉗工安全操作規(guī)程，掌握

集中

點(diǎn)、安全鉗工的基本操作方法，通過鋰削、鋸削等方法加工零件。課程目

重點(diǎn)1掌握鉗工安全操作方法和零件精度控制方法V講授

3操作規(guī)6標(biāo)1、

難點(diǎn)：零件質(zhì)量控制。分組

程、零件2、3

德育要求：端正勞動(dòng)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，鍛煉練習(xí)

加工等意志，培養(yǎng)動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

銃床、刨

基本要求：認(rèn)知銃床、刨床的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)，了解銃床、刨床集中

床的特的安全操作規(guī)程，掌握銃床、刨床的一般操作方法，加工零課程目

講授

4點(diǎn)、安全件。6標(biāo)1、

分組

操作規(guī)重點(diǎn)：掌握銃床、刨床安全操作方法和零件精度控制方法。2、3

練習(xí)

程、零件難點(diǎn)：零件質(zhì)量控制。

加工等德育要求：端正勞動(dòng)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，培養(yǎng)

動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

數(shù)控加工基本要求：了解數(shù)控加工的特點(diǎn)，認(rèn)知數(shù)控車床的構(gòu)造、運(yùn)

特點(diǎn)、數(shù)動(dòng)，了解數(shù)控車床安全操作規(guī)程，了解數(shù)控車床的編程方法

集中

控車床編和，掌握數(shù)控車床的基本操作方法，分組合作、獨(dú)立加工零課程目

件。講授

5程、安全6標(biāo)1、

重點(diǎn)：掌握數(shù)控車床安全操作方法和零件精度控制方法。分組

操作規(guī)2、3

難點(diǎn)：數(shù)控車床編程、對刀操作步驟及方法的理解和掌握。練習(xí)

程、零件德育要求：端正勞動(dòng)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，培養(yǎng)

加工等細(xì)心觀察和分析能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

基本要求：綜合幾個(gè)工種的實(shí)習(xí)情況，學(xué)生進(jìn)行分析、討

實(shí)習(xí)總論，自我總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)鑒定表。課程目

小組

6結(jié)、實(shí)習(xí)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生分析總結(jié)能力和交流表達(dá)能力。4標(biāo)1、

討論

報(bào)告德育要求：誠信和責(zé)任。強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)鑒定表，不2、3

得抄襲.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫表達(dá)能力。

合計(jì)32

四、課程教學(xué)方法

采用集中講授、分組練習(xí)等教學(xué)方式。以學(xué)生.動(dòng)手操作為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。指導(dǎo)教師進(jìn)

行集中講授、演示，學(xué)生分組進(jìn)行動(dòng)手練習(xí)。

對實(shí)習(xí)教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題，進(jìn)行分析、指導(dǎo)，蟀決問題。

五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核

（一）考核方式及具體要求

1.課程成績構(gòu)成與要求

課程考核注重實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)結(jié)果評價(jià)相結(jié)合?？己藘?nèi)容主要由實(shí)習(xí)態(tài)度和操作考核兩方面

組成，均按百分制計(jì)分。其中實(shí)習(xí)態(tài)度包括出勤紀(jì)律、平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況等，實(shí)習(xí)態(tài)度

成績占總評成績30%；操作考核包括操作規(guī)范及零件精度（工種實(shí)操）、操作表現(xiàn)（制圖）、團(tuán)隊(duì)

合作情況等，操作考核成績占總評成績70%；最終的總評成績按五級(jí)制計(jì)分。

2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)

課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3

序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)合計(jì)

（分值）（分值）（分值）

1出勤紀(jì)律0000

2平時(shí)表現(xiàn)108018

3實(shí)習(xí)報(bào)告26412

操作規(guī)范及零件精度

4820735

（工種實(shí)操）

5操作表現(xiàn)（制圖）820028

6團(tuán)隊(duì)合作0077

課程目標(biāo)對應(yīng)分值285418100

（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1.出勤紀(jì)律考核/評價(jià)

觀測缸、90-100分70-89分60-69分0-59分

本項(xiàng)不計(jì)分，作為實(shí)習(xí)態(tài)度考核評價(jià)依據(jù)之%遲到、早退根據(jù)具體情況酌情扣分，無故曠課

一天實(shí)習(xí)態(tài)度成績計(jì)。分。

2.平時(shí)表現(xiàn)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

觀測晨、、90-100分70-89分60-69分0-59分

實(shí)習(xí)過程中上課認(rèn)實(shí)習(xí)過程中比較懶

實(shí)習(xí)過程中上課主

真、勤記筆記，師生實(shí)習(xí)過程中上課比散，動(dòng)手操作比較

動(dòng)性不足，動(dòng)手操

互動(dòng)性強(qiáng)，動(dòng)手操較認(rèn)真，操作比較敷衍，團(tuán)隊(duì)合作意

作句題較多,團(tuán)隊(duì)

實(shí)習(xí)過程作規(guī)范、細(xì)致，團(tuán)隊(duì)規(guī)范，團(tuán)隊(duì)合作較識(shí)較差，不服從指

合作意識(shí)不強(qiáng)，機(jī)

合作積極，機(jī)床保好，機(jī)床保養(yǎng)和衛(wèi)導(dǎo)老師管理，甚至

床保養(yǎng)和衛(wèi)生打掃

養(yǎng)和衛(wèi)生打攔自生打掃達(dá)標(biāo)。人為原因發(fā)生較大

基本達(dá)標(biāo)。

覺。安全事故。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

觀松、90-100分70-89分60-69分0-59分

格式規(guī)范，排版嚴(yán)內(nèi)容不完整，實(shí)習(xí)

格式比較規(guī)范，內(nèi)內(nèi)容基本完整，比

謹(jǐn),內(nèi)容詳細(xì)完夠，過程敘述簡單籠

教學(xué)實(shí)習(xí)容比較詳細(xì)、完整，較笥單籠統(tǒng)，結(jié)合

圖文并茂，緊密結(jié)統(tǒng)，沒有垢合自身

鑒定表、基本結(jié)合自身實(shí)際自身實(shí)際實(shí)習(xí)過程

合自身實(shí)際實(shí)習(xí)過實(shí)際實(shí)習(xí)過程，或

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)心較差，實(shí)習(xí)心得體

程，實(shí)習(xí)心得體會(huì)者存在比較嚴(yán)重的

得體會(huì)真實(shí)。會(huì)比較空洞。

真實(shí)、深刻。抄襲嫌疑。

4.操作表現(xiàn)（工種實(shí)操環(huán)節(jié)）

觀松、90-100分70-89分60-69分0-59分

操作方法存在較大

接受能力強(qiáng)、動(dòng)手接受能力較弛，動(dòng)操作方法基本掌

操作考問題，零件加工報(bào)

能力強(qiáng)，操作規(guī)范、手能力較強(qiáng)，操作握，存在一些小問

核、零件廢，或者人為原因

熟練，零件加工精比較規(guī)范，零件加題，零件加工精度

精度考核發(fā)生較大安全事

度完全達(dá)標(biāo)。工精度誤差較小。誤差0.5mm以上。

故。

5.操作表現(xiàn)（制圖環(huán)節(jié)）

觀測層\、90-100分70-89分60-69分0-59分

接受能力強(qiáng)、動(dòng)手接受能力較強(qiáng)，動(dòng)操作方法基本掌操作方法未掌握，

制圖操作

能力強(qiáng)，操作規(guī)范、手能力較強(qiáng)，操作握：操作基本規(guī)范，操作不規(guī)范，繪制

熟練，繪制圖樣完比較規(guī)范，繪制圖繪制圖樣基本達(dá)圖樣不達(dá)標(biāo)。

全達(dá)標(biāo)。樣較好。標(biāo)。

6.團(tuán)隊(duì)合作考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

觀熱、90-100分70-89分60-69分0?59分

團(tuán)隊(duì)合作積極，具

有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組團(tuán)隊(duì)合作比較積團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較

團(tuán)隊(duì)合作主動(dòng)性不

織管理能力，熱心極，能與其他同學(xué)