A-Level法語2024-2025年模擬試卷聽力與寫作專項訓練及解析

A-Level法語2024-2025年模擬試卷聽力與寫作專項訓練及解析一、聽力理解要求：認真聽錄音，根據(jù)所聽到的內容，選擇最合適的答案。1.écoutezl'histoiresuivanteetrépondezauxquestionssuivantes.1.1.Quelestlenomdupersonnageprincipaldansl'histoire?A.PierreB.MarieC.Jacques1.2.Oùs'estpassél'événementprincipal?A.àlamaisonB.àl'écoleC.àl'h?pital1.3.Quelestlerésultatdel'histoire?A.LafamilleestheureuseB.LafamilleesttristeC.Lafamilleestindifférente2.écoutezl'annoncesuivanteetrépondezauxquestionssuivantes.2.1.Oùsedéroulel'événementannoncé?A.àlabibliothèqueB.àl'écoleC.àlagare2.2.Quandauralieul'événement?A.Le15marsB.Le16marsC.Le17mars2.3.Quelestlesujetdel'événement?A.UnconcertB.UneexpositionC.Uneconférence二、寫作表達要求：根據(jù)所給的主題，寫一篇100-120詞的短文。3.Vousêtesinvitéàparticiperàunefêteorganiséeparvotreécole.écrivezunelettrepouraccepterl'invitationetexpliquezpourquoivousêtesheureuxdeparticiperàcettefête.Utilisezlesphrasessuivantescommeguide:-Jesuisraviderecevoirtoninvitation.-Jesuistrèsheureuxdeparticiperàcettefête.-J'espèrequenouspourronspasserunbonmomentensemble.-Merciencorepourtoninvitation.四、語法應用要求：根據(jù)所給的句子，選擇正確的語法形式填空。4.1.Je(avoir)unenouvellevoiture.A.aiB.aC.avais4.2.Tu(parler)avectonamihiersoir?A.asB.aC.avais4.3.Ils(venir)àlafêtehiersoir.A.sontvenusB.sontvenusd'êtreC.étaientvenus4.4.Nous(aller)àlaplageceweek-end.A.allonsB.allonsd'allerC.allonsd'allerà4.5.Elle(avoir)unfrèreetunes?ur.A.aB.aeutC.aeu五、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內容回答問題。5.1.Lisezletextesuivantetrépondezauxquestionssuivantes:Lemuséed'histoirelocaleestunendroitfascinantoùl'onpeutdécouvrirlestraditionsetlesfaitsmarquantsdelarégion.Ilestouverttouslesjoursdelasemaine,sauflelundi.L'entréeestgratuitepourlesenfantsdemoinsde12ansetlesétudiants.Lesadultesdoiventpayer5euros.Lemuséeproposeégalementdesvisitesguidéeschaquejourà14h00.Voiciquelques-unesdesexpositionspermanentes:unecollectiondephotographiesanciennes,desobjetsliésàl'agriculturetraditionnelleetunerépliqued'unemaisonrurale.5.1.1.Quellessontlesjoursoùlemuséeestfermé?A.TouslesjoursB.TouslesjourssauflelundiC.Seulementlelundi5.1.2.Combienco?tel'entréepourunadulte?A.3eurosB.5eurosC.7euros5.1.3.Quelleestl'heuredesvisitesguidées?A.13h00B.14h00C.15h00六、詞匯應用要求：根據(jù)句意，選擇最合適的單詞或短語填空。6.1.Je(vouloir)allerenvoyageavecmesamispendantlesvacancesd'été.6.2.Lesenfants(aimer)jouerauparcpendantlesjoursdepluie.6.3.Il(faire)trèschaudaujourd'hui,doncje(porter)unecasquette.6.4.Tu(avoir)besoind'aidepourpréparertontravaildeclasse?6.5.Lesétudiants(travailler)durpourpréparerlesexamensfinaux.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.1.A.Pierre解析：根據(jù)聽力材料，故事的主人公是Pierre。1.2.B.àl'école解析：故事的主要事件發(fā)生在學校。1.3.A.Lafamilleestheureuse解析：故事以家庭幸福作為結局。2.1.A.àlabibliothèque解析：根據(jù)聽力材料，宣布的事件將在圖書館舉行。2.2.B.Le16mars解析：聽力中提到活動將在3月16日舉行。2.3.B.Uneexposition解析：宣布的事件是一個展覽。二、寫作表達3.écrivezunelettrepouraccepterl'invitationetexpliquezpourquoivousêtesheureuxdeparticiperàcettefête.Utilisezlesphrasessuivantescommeguide:-Jesuisraviderecevoirtoninvitation.-Jesuistrèsheureuxdeparticiperàcettefête.-J'espèrequenouspourronspasserunbonmomentensemble.-Merciencorepourtoninvitation.三、語法應用4.1.A.ai解析：根據(jù)句子結構，使用直陳式現(xiàn)在時。4.2.A.as解析：根據(jù)疑問句的構成，使用直陳式現(xiàn)在時。4.3.A.sontvenus解析：根據(jù)過去時態(tài)的構成，使用復合過去時。4.4.A.allons解析：根據(jù)將來時態(tài)的構成，使用復合將來時。4.5.A.a解析：根據(jù)現(xiàn)在時態(tài)的構成，使用直陳式現(xiàn)在時。五、閱讀理解5.1.1.B.Touslesjourssauflelundi解析：根據(jù)短文內容，博物館只在周一閉館。5.1.2.B.5euros解析：根據(jù)短文內容，成人的門票價格是5歐元。5.1.3.B.14h00解析：根據(jù)短文內容，