廣西南寧市邕寧區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題(含答案)

廣西南寧市邕寧區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題(含答案)一、選擇題要求：請(qǐng)從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生物的基本特征，錯(cuò)誤的是：A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能進(jìn)行生殖和發(fā)育C.生物能進(jìn)行光合作用D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)2.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，描述錯(cuò)誤的是：A.細(xì)胞膜具有選擇性透過性B.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體D.細(xì)胞壁位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)3.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進(jìn)行劃分的C.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行劃分的D.生物分類是根據(jù)生物的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行劃分的4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是：A.生物進(jìn)化是自然界普遍存在的現(xiàn)象B.生物進(jìn)化是生物與生物、生物與環(huán)境之間相互作用的產(chǎn)物C.生物進(jìn)化是生物適應(yīng)環(huán)境的過程D.生物進(jìn)化是生物變異、選擇和自然選擇的結(jié)果5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成的B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)往復(fù)的二、填空題要求：請(qǐng)將下列各題的空格處填上正確的答案。6.生物的基本特征包括：____________________。7.細(xì)胞膜具有____________________和____________________的特性。8.生物分類的單位從大到小依次是：____________________、____________________、____________________、____________________。9.生物進(jìn)化是____________________、____________________和____________________的結(jié)果。三、簡答題要求：請(qǐng)簡要回答下列各題。10.簡述生物分類的依據(jù)和意義。11.簡述生物進(jìn)化的原因。四、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施。五、實(shí)驗(yàn)題要求：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，完成下列實(shí)驗(yàn)操作，并簡要描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取一干凈試管，加入少量蒸餾水。2.向試管中加入1-2滴碘液。3.觀察溶液顏色變化，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：（請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）六、綜合題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析下列問題，并給出解答。問題：近年來，我國政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采取了一系列措施。請(qǐng)分析這些措施對(duì)生物多樣性的保護(hù)作用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：生物能進(jìn)行新陳代謝、生殖和發(fā)育、對(duì)外界刺激做出反應(yīng)是其基本特征，而光合作用是植物特有的生理過程，不是所有生物都能進(jìn)行的。2.D解析：細(xì)胞壁位于細(xì)胞膜外側(cè)，而不是內(nèi)側(cè)。3.B解析：生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進(jìn)行劃分的，這是現(xiàn)代生物分類學(xué)的主要依據(jù)。4.D解析：生物進(jìn)化是生物變異、選擇和自然選擇的結(jié)果，而不是單一因素的結(jié)果。5.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成的，這是生態(tài)系統(tǒng)的基本定義。二、填空題6.新陳代謝、生殖和發(fā)育、對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長、遺傳和變異。解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生殖和發(fā)育、對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長、遺傳和變異。7.選擇性透過性、保護(hù)作用。解析：細(xì)胞膜具有選擇性透過性，允許某些物質(zhì)進(jìn)入或離開細(xì)胞，同時(shí)具有保護(hù)作用。8.界、門、綱、目、科、屬、種。解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。9.變異、選擇、自然選擇。解析：生物進(jìn)化是變異、選擇和自然選擇的結(jié)果，這是達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容。三、簡答題10.生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳特征、生理功能等，其意義在于：解析：生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳特征、生理功能等，其意義在于：（1）有助于了解生物的多樣性；（2）有助于研究生物的進(jìn)化；（3）有助于生物資源的合理利用和保護(hù)。11.生物進(jìn)化的原因是：解析：生物進(jìn)化的原因是：（1）生物的變異：生物在繁殖過程中會(huì)產(chǎn)生遺傳變異，這些變異為進(jìn)化提供了原材料；（2）自然選擇：環(huán)境對(duì)生物的選擇作用，使適應(yīng)環(huán)境的生物得以生存和繁衍，不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰；（3）隔離：地理隔離和生殖隔離使生物種群分離，導(dǎo)致新物種的形成。四、論述題生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施：解析：生物多樣性的重要性包括：（1）維持生態(tài)平衡：生物多樣性有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能；（2）提供資源：生物多樣性為人類提供了食物、藥物、原材料等資源；（3）科學(xué)研究的價(jià)值：生物多樣性為科學(xué)研究提供了豐富的材料和研究對(duì)象。保護(hù)措施包括：（1）建立自然保護(hù)區(qū)：保護(hù)生物多樣性最為有效的方法是建立自然保護(hù)區(qū)；（2）加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行：嚴(yán)格保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)，對(duì)破壞生物多樣性的行為進(jìn)行處罰；（3）提高公眾意識(shí)：通過教育和宣傳，提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的意識(shí)。五、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：解析：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：向試管中加入碘液后，溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色；（2）結(jié)論：淀粉遇碘液變藍(lán)，說明淀粉是植物細(xì)胞中的主要儲(chǔ)能物質(zhì)。六、綜合題解析：近年來，我國政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采取了一系列措施，如：（1）實(shí)施退耕還林、退牧還草政策，恢復(fù)植被，保護(hù)生物棲息地；（2）加強(qiáng)水資源保護(hù)，改善水質(zhì)，維護(hù)生物生存環(huán)境；（3）禁止非法捕獵、盜伐、盜采等破壞生物多樣