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文檔簡介
2024屆江蘇省宿遷市高三下學(xué)期5月調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷
一、單選題(★★)1.已知復(fù)數(shù)z滿足,則z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限(★★★)2.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則的值為()
A.B.C.3D.5(★★)3.已知向量滿足,與的夾角為,則等于()
A.3B.C.21D.(★★)4.已知,則()
A.B.C.D.(★★★)5.已知數(shù)列滿足,,則()
A.1B.2C.3D.4(★★★)6.某罐中裝有大小和質(zhì)地相同的4個(gè)紅球和3個(gè)綠球,每次不放回地隨機(jī)摸出1個(gè)球.記“第一次摸球時(shí)摸到紅球”,“第一次摸球時(shí)摸到綠球”,“第二次摸球時(shí)摸到紅球”,“第二次摸球時(shí)摸到綠球”,“兩次都摸到紅球”,“兩次都摸到綠球”,則下列說法中正確的是()
A.B.C.D.(★★★)7.如圖所示,邊長為2的正,以BC的中點(diǎn)O為圓心,BC為直徑在點(diǎn)A的另一側(cè)作半圓弧,點(diǎn)P在圓弧上運(yùn)動(dòng),則的取值范圍為()
A.B.C.D.(★★★★)8.已知函數(shù)滿足對(duì)任意的且都有,若,,則()
A.B.C.D.二、多選題(★★)9.設(shè)直線m與平面相交但不垂直,則下列命題為真命題的有()
A.平面內(nèi)有無數(shù)條直線與直線m垂直B.過直線m有無數(shù)個(gè)平面與垂直C.與直線m垂直的直線可能與平面平行D.與直線m平行的平面可能與平面垂直(★★★)10.已知a,b分別是函數(shù)與和的圖象在第一象限的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),則()
A.B.C.D.(★★★)11.如圖,在棱長為2的正方體中,為棱的中點(diǎn),點(diǎn)滿足,則下列說法中正確的是()
A.平面B.若平面,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是一條線段C.若,則四面體的體積為定值D.若為正方形的中心,則三棱錐外接球的體積為三、填空題(★★)12.已知向量,,若,則的取值范圍為______.(★★★)13.展開式中項(xiàng)系數(shù)為___________.(★★★★)14.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,,過點(diǎn)的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于A,B兩點(diǎn),若,,則C的離心率為______.四、解答題(★★★★)15.已知函數(shù)(1)求曲線在處的切線方程;(2)證明:(★★★)16.某基層工會(huì)擬通過摸球的方式對(duì)會(huì)員發(fā)放節(jié)日紅包.現(xiàn)在一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)都標(biāo)有紅包金額的球,其中有2個(gè)球標(biāo)注的為40元,有2個(gè)球標(biāo)注的為50元,有1個(gè)球標(biāo)注的為60元,除標(biāo)注金額不同外,其余均相同,每位會(huì)員從袋中一次摸出1個(gè)球,連續(xù)摸2次,摸出的球上所標(biāo)的紅包金額之和為該會(huì)員所獲得的紅包總金額.(1)若每次摸出的球不放回袋中,求一個(gè)會(huì)員所獲得的紅包總金額不低于90元的概率;(2)若每次摸出的球放回袋中,記為一個(gè)會(huì)員所獲得的紅包總金額,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.(★★★)17.如圖,,是圓錐底面圓的兩條互相垂直的直徑,過的平面與交于點(diǎn),若為的中點(diǎn),,圓錐的體積為.(1)求證:;(2)若圓上的點(diǎn)滿足,求平面與平面夾角的余弦值.(★★★)18.已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓上一點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為1,斜率存在的直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),且直線DA,DB的斜率之和等于1.(1)求;(2)若點(diǎn)D在第一象限,探究的面積是否有最大值?若有,求出最大值;若沒有,請(qǐng)說明理由.(★★★★)19.在數(shù)軸的坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個(gè)機(jī)器人,它每過1秒都將以的概率向數(shù)軸正方向或負(fù)方向移動(dòng)1個(gè)單位長度,機(jī)器人每次經(jīng)過或3時(shí)都會(huì)向雷達(dá)發(fā)送一次信息,且雷達(dá)會(huì)瞬間收到.設(shè)事件表示“機(jī)器人的前次移動(dòng)均未向雷達(dá)發(fā)送信息”.(1)求,(2)已知①②兩個(gè)結(jié)論:①;②設(shè)是一列無窮個(gè)事件,若
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