2024年幼兒園計劃生育工作計劃（共3篇）

2024年幼兒園計劃生育工作計劃（共3篇）

第1篇：計劃生育工作職責范圍

計劃生育辦公室職責

一仔細宣揚、貫徹黨的安排生育方針、政策及《中華人民共和國人口與安排生育法》，嚴

格執(zhí)行《河北省人口與安排生育條例》，為限制人口數(shù)量、優(yōu)化人口環(huán)境、提高人口素養(yǎng)主動開

展工作。

二建立校內(nèi)安排生育管理網(wǎng)絡(luò)，搞好基層基礎(chǔ)建設(shè)不蝌?qū)W化管理，建全各種賬卡，做好統(tǒng)

計工作，對育齡人群的安排生育狀況，做究竟數(shù)清、狀況明，發(fā)覺問題剛好解決。

三依據(jù)上級下達的工蚱彳王務，提出工作安排和詳細實施看法,搞好年度責彳王書的簽定、落

實、考核和年終總結(jié)評比工作。

四幫助安排生育協(xié)會辦好人口學校，主動開展群眾性的宣揚教化，為育齡職工和獨生子女

家庭搞好各項服務。

五依法辦理

一、二胎生育指標的申報、審查工作，抓好各項制度和嘉獎政策的落實。并對年度生育狀況

進行政務公開。

六搞好每年的已婚育齡女職工孕情和生殖健康普查，做好避孕措施"知情選擇”的指導和

避孕藥具的管理、發(fā)放工作。

七加強對流淌人口和聘用人員的安排生育管理，剛好注冊，查驗生育狀況證明，簽定安排

生育合同書，杜絕安排外生育。

八深化基層，調(diào)查探討，定期召開會議，學習、傳達有關(guān)文件，檢查和指導基層工作，剛

好向領(lǐng)導反饋狀況。

九仔細完成安排生育名項指標任務，土動接受上級計生部門的檢查、指導和監(jiān)督。

十努力完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。

基層安排生育宣揚員職責

-仔細學習，熱忱宣引黨和國家安排生育方針、政策及《河北省人口與安排生育條例》，

做到酷愛本職,熟識業(yè)務，帶頭實行安排生育。

二剛好駕馭本單位育齡人群的安排生育狀況，作究靛清、狀況明。

三健全各種基礎(chǔ)帳卡，資料填寫要真實、清晰，并按要求上報各種信息，數(shù)字要精確、無

誤。

四協(xié)作校計生辦做好每年的已婚育齡女職工孕情及例健康普查的宣揚、動員、組織工作，

保證普查率100%

五剛好了解本單位女職工結(jié)婚和懷孕狀況，督促其按規(guī)定剛好辦理生育登記；生育后辦理

休假及領(lǐng)取獨生子女光榮證等手續(xù)，并落實好各項嘉獎待遇。

六做好避孕措施"知情選擇”的指導和避孕藥具的領(lǐng)取、發(fā)放工作，作到剛好、保障供應。

七主動組織本單位職工參與計生辦、計生協(xié)舉辦的各項活動，熱心為職工開展“三優(yōu)”和

“三生"服務。

八加強對流淌人口和聘用人員的管理，要剛好注冊，查驗證明，并與本人簽定安排生育合

同，杜絕安排外生育。

九按時參與會議，努力完成安排生育目標管理責任制的各項任務，剛好反饋本單位計生工

作狀況，主動接受檢查和指導，搞好年終工作總結(jié).

計劃生育委員會職責

一仔細貫徹、執(zhí)行黨的安排生育方針、政策，全面負責學院安排生育管理，為限制人口數(shù)

量、優(yōu)化人口環(huán)境、提高人口素養(yǎng)努力開展工作。

二建立安排生育網(wǎng)絡(luò)，落實目標管理責任制。結(jié)合本校實際，探討制定安排生育管理規(guī)章

制度，搞好科學化管理，抓好各項安排生育制度和嘉獎政笠的落實。

三仔細執(zhí)行《河北省人口與安排生育條例》嚴格生育審批手續(xù)，依法加強對流淌人口的安

排生育管理，杜絕安排外生育。落實安排生育政務公開和民主監(jiān)督制度。

四支持安排生育協(xié)會工作，開展群眾性的人口與安W件育基礎(chǔ)學問教化，以人為本，搞好

育齡職工"生產(chǎn)、生育、生活"服務。

五主動支持宣揚員開展工作，常常深化基層搞好調(diào)峰討，聽取群眾看法，協(xié)調(diào)、解決安

排生育工作中出現(xiàn)的問題。

六定期召開會議，學習有關(guān)文件，分析、探討、指導、檢查安排生育工作，抓好典型，推

廣閱歷。

七從人力、物力、財力上支持校安排生育辦公室開展工作，作到齊抓共管，綜合治理，共

同完成上級下達的人口指標和工作任務。

第2篇："幼兒園安排"幼兒園工作安排

幼兒園工作是否能順當?shù)拈_展，那么工作安排是必不行少的。不管是彳土可工作在開展前都要

有工作安排，2024年依據(jù)幼兒園歷年來的工作閱歷和對幼兒習慣培育的重點，制定出了幼兒園

工作安排：

一、指導思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教化

指導綱要》試行精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培育幼兒的創(chuàng)新精神

和實踐實力，深化教化改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推動素養(yǎng)教化，辦人民滿足的幼兒

教化。

二、工作目標：在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教化觀念，落實教化行為，本著可持

續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教化、樹

自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校內(nèi)建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育

新的基礎(chǔ)教化理念來諦視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教化行為，理性地構(gòu)建自己的教

化觀念。實踐中：在"存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高教化藝術(shù)、積累教化才智、

互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面，不任務意識。

1、教研工作：本學期著力細化管理，分層提高，注意兩頭老師的培育提高，進行更合理更

有效的分層管理。園部“成長組"老師著力課堂集體教學的探討，分科、分類入門過關(guān)；"探討

組"老師著力于“探討、創(chuàng)新"，在不斷的探討實踐中培育骨干老師。接著進行理論引進、專題

講座，內(nèi)化研討，檢杳落實，特性化、特色化的老師培育，運用表彰、鞭策、激勵機制推動老師

成長，要求青年老師依據(jù)實際狀況自我定位，向著各級骨二老師的目標奮進。

2、科研工作：本學期科研工作的總思路是探討要深、操作要實，成果意識要強。仔細做好

鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的探討二作。園部小課題探討要進一步精簡整

理，做到課題有實效。在課題探討不斷向縱深發(fā)展的同時，要注意資料的搜集整理，注意過程性

資料的擇優(yōu)積累。

3、加強0-3周歲嬰幼兒教化仔細貫徹《揚中市2024年教化工作要點》，接著推動0-3周

歲的嬰幼兒教化，進一步提高幼兒教化的普及率和保教質(zhì)量。作好宣揚，加大力度開展0-3歲

教化的探討，學習有關(guān)理論學問，效仿有關(guān)托幼一體化的詳細做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開

辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學做法。三后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務，提高素養(yǎng)

1、幼兒園后勤工作安排中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)

展的沖突，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品.

2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小

查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注意消毒、防病的過

程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量平安，科學合理

制定菜譜；剛好更換櫥窗，向家長宣揚防病學問，主動做好預防傳染工作。

四、詳細支配：二月份：

1、制定各項幼兒園個人工作安排，完成校內(nèi)環(huán)境布置

2、接著學習《綱要》，商討集體備課方案

3、園內(nèi)大班廣播操競賽

4、家長園地的布置評比

5、學習現(xiàn)代教化理論三月份：

1、新老師試用期匯報課

2、園內(nèi)幼兒繪畫競賽

3、課件制作培訓

4、園內(nèi)大班組教研活動溝通

5、班級環(huán)境布置評比四月份：

1、區(qū)域活動心得溝通

2、園內(nèi)唱歌競賽

3、園內(nèi)中班教研組活動溝通

4、姐妹園學習溝通五月份

1、園內(nèi)舞蹈競賽

2、教學反思溝通

3、課件制作培訓

4、學習現(xiàn)代教化理論

5、迎"六一"家園聯(lián)誼活動籌備六月份：

1、"六一"藝術(shù)節(jié)，家長開放日活動

2、鎮(zhèn)江市級課題揭題

3、課件制作培訓

4、學期資料整理匯總，工作總結(jié)

第3篇："幼兒園安排"幼兒園工作安排

"幼兒園安排"幼兒園工作安排

一、指導思想仔細實踐"三個代表"和"保持先進性教化”的重要思想堅持科學發(fā)展觀，

適應現(xiàn)代教化發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務居民，服務社會的辦學思

想，樹立先進教化理念，加大教化科研力度，大力實施名師工程，建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊伍。以優(yōu)

異的教學質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教化服務，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教化創(chuàng)新，主動探究多層

次、多元化辦學、辦園模式，滿意幼兒及其家長不同的教化需求。接著深化實行《幼兒園教化指

導綱要》精神，更新教化思想,確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅持

教化就是

培育習慣的理論，重點培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣、行為和與大家共享、和諧相處的優(yōu)良

品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪才智，激發(fā)求知欲望促進幼J盛松開心、健康活潑的成長.

二、工作目標：繼2024年我園被評為山東省首屆"十佳"幼兒園，2024年被評為管理局

"名牌幼兒園"之后，2024年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名

牌幼兒園，充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標是接著努力，在省十佳幼兒園

的基礎(chǔ)上進一步提高，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場“逐步形成"兩全"和"三以"

的服務目標和辦園特色。即為全體幼兒服務，為幼兒的全面發(fā)展服務；以保教質(zhì)量為核心，以思

想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學管理做保證，不斷提高管理工作的期范化，科學化。加強軟件建設(shè)，提高

現(xiàn)代教化技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學設(shè)備的實力。加強家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教化資源，形

成教化

合力，實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學工作的同時，抓好科研工作，扎實有效地完成省、局

級試驗課題。

三、詳細工作及措施一提高服務質(zhì)量，確保"兩率"提升。當務之急，我們幼教工作者首先

應當轉(zhuǎn)變觀念，以^務家長、奉獻社會的服務理念，全面提高服務質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱忱、周到的

服務質(zhì)量和服務看法來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為

了孩子的一切的目標，努力實現(xiàn)健康首位發(fā)展為本層次推動，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面對全體，

張揚特性，培育愛好，發(fā)展實力的教化思想。通過優(yōu)質(zhì)服務，使幼兒喜愛上幼兒園，家長情愿把

孩子送入幼兒園，把全部該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的

滿足率，雙雙達到90%。二注意隊伍建設(shè),提高隊伍的整體素養(yǎng)。隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷

投產(chǎn)，幼兒班級、人數(shù)都在相應地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情

況下我們要加強職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的加大先進典型的選樹力度，

帶動廣闊老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學習型團隊，在全園上下培植一

種講學習、講鉆研、講奉獻講成就的優(yōu)良園風。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，強化職業(yè)角色意

識，強化服務品牌意識，使廣闊保教人員樹立正確的兒童觀和教化觀，培育老師的創(chuàng)新精神和實

現(xiàn)實力，提高隊伍的整體素養(yǎng)。

1、仔細組織好職工的政治學習，特殊加強保持黨員先進性教化，努力做到學習要勤于群眾，

觀念要新于群眾，業(yè)務要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。

3、建設(shè)“名師"工程，發(fā)揮成功名師、局學科帶頭老師、局優(yōu)秀青年學問分子、局教學能

手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。

4、利用一切機會，本著請進來，走出去的方法，為保教人員供應進一步成長提高的機會，

培育一支思想作風過硬，業(yè)務素養(yǎng)精良、教化教學水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到

油田各先進園學習。

5、各崗位人員嚴格根據(jù)幼兒園制定的保教人員一日活動細則進行工作。三結(jié)合現(xiàn)代獨生子

女的特點，培育健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。

1、抓好幼兒的常規(guī)教化，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動

手，自己的事情盡可能自己做。

2、仔細落實新《綱要》精神，運用多種形式，培育幼兒良好精神風貌和愛國家、愛幼兒園、

尊老愛幼、關(guān)切他人的情感。

3、充分發(fā)揮科學發(fā)覺室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒學問，開發(fā)幼兒智力，培育完整兒

童。

4、利用幼輪番當班長、做小組長的形式，培育幼兒自我管理，自我約束的實力，樹立自

信念。

5、拓展教化途徑，突出特色教學，提高教學質(zhì)量。四加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面發(fā)

展。

1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學園大事、要事，反

饋家長對學園工作的建議、看法，溝通家園聯(lián)系，向社會宣揚幼兒園的作用，幫助幼兒園共

同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促

進作用。

2、實行專題講座活動，提高家長育兒學問，達到家園同步教化，促進幼兒全面的發(fā)展。

3、家長通過預約談話、開放曰、親子活動等進一步