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文檔簡介
2024年一年級熱愛生命為主題的演講稿(篇)
篇一:一年級熱愛生命為主題的演講稿
小學(xué)珍愛生命演講稿(集錦15篇)
小學(xué)珍愛生命演講稿1各位老師,各位同學(xué):大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開母
體,一個(gè)新的便生命誕生了。
你的到來標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長
大,我們有了生命才能歡歌笑語。生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的生命又是非常脆弱
的不可重復(fù)的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍爰生命,注意安全"應(yīng)
成為我們永恒的主題。
作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,
安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為,國家有關(guān)部門來專門立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯
示我國中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識,
視生命為兒戲,造成的后果不堪設(shè)想的:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);
食品中毒釀成了多少悲?。患膊±p身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。
T牛件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責(zé)任
心的缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的
太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟難道我們不該反思嗎?對生命的關(guān)愛,要有實(shí)際行動!
悲劇不能重演,生命沒有
生命是一切生活的基陽沒有生命就沒有健康沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障,
什么樣的理想都可能變成空想。
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回唯獨(dú)生命只有一次所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握,
好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦
爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開
遍每個(gè)角落;愿平安長伴在每個(gè)人的身邊。
謝謝大家。小學(xué)珍愛生命演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!生命是最寶貴的,人的
生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡
到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題
的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們應(yīng)該充
分認(rèn)識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的
后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)
離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。除此之外我也建議每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識和
自護(hù)自救能力。同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。不得擅自與同學(xué)結(jié)
伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。不到無
安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地面耍和游泳。午休時(shí)間較長,
任何學(xué)生不得擅自出外游泳。希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記這些要求和建議,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他
同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要
及時(shí)告訴家長。也希望家長和學(xué)生一起了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求,共同承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩
子的安全,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問題。
總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)
系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會生存,
熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流
不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長。
謝謝大家!小學(xué)珍愛生命演講稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演洪的題
目是《珍爰生命,安全從我做起》。安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和
放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時(shí)沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端
橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健
康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科
知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)
導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,
少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。安全就如一顆光芒四射
的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份
歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍爰生命,安全從我做起!小學(xué)珍愛生命演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我是
青峰小學(xué)三年級學(xué)生,我今天演講的題目是《珍爰生命,安全
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動,
防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不3奇自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體
外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮.
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,
不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化"防火災(zāi)、防觸電、防侵害"意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸
各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;
敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜
起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好
我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級二班的—,今天我很榮幸站在這里為大家
演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。"生命",一個(gè)多么鮮活的詞語,
"安全",一個(gè)多么古老的話題,"幸福",一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保
活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生
命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份
歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時(shí)間手冊中,無處
不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就
是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬個(gè)零,也是夢中水,鏡中花。
所以我今天要和大
家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。說到安全,記得一年級的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停
T亭,
綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的
最初認(rèn)識.
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。
高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,
然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的"重大交通事故
圖片展"中令人驚心動魄的一幕幕,我的心'被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬
那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,
不能私自追車,否則會付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命
的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮
讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注
意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立"安全
生命無處不在。在川流不息的人群中來來往往那一顆顆跳動的心靈那一張張微笑的臉龐,
是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的/」時(shí)對,偉岸而祥和的
參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿
的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著"哇"的一
聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會感嘆于生命的來之不易?
當(dāng)你看到T立身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸
一線??他對生命的渴望又是否讓你嘆惋生命的脆弱?當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷
中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)竣考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,
書寫著它生長的執(zhí)著時(shí),你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?
當(dāng)你看到一只慈祥的雞媽媽帶領(lǐng)著一群天真可愛的小雞在小院里玩耍的其樂融融時(shí)看到一
隊(duì)美麗的天鵝情侶在夕陽下的湖里靜靜漫游的唯美寧靜的回面時(shí),你是否會感動于生命的美麗?
我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫纳?。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽,我們還能在
明媚的天空下自由地舞動,讓生的快樂和我們一起蜀僻;我1門還能夠把生的希望愜意地撤在每一
個(gè)角落,讓每個(gè)角落都是陽光燦爛??然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗,到頭來一無所
得悔恨終身。
當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時(shí),當(dāng)你整天庸庸碌碌無所事事時(shí),當(dāng)你貪
婪地吮吸著那裊裊的白煙,享受著豳欲仙的快感時(shí),你可曾想過這一切一切的后果?誰愿意去
體會這其中的痛不欲生呢?
我們太年輕,太懵懂,但我們不應(yīng)該無視生命,因?yàn)槲遥奸T的生命總是和很多人緊密聯(lián)系在一
起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會悲痛傷懷。
生命因?yàn)榇嗳鹾蛠碇灰撞棚@得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許
明天一場意外就會奪去你的生命??在生命的旅途中充滿著
意外和起伏,誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?生命是由一天一天的生活累加成
的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能
好好珍惜生命的縮影——生活呢?生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的,這其中充滿了無數(shù)的
坎坷等著你去翻
過,還有無數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無數(shù)幸福小徑相連,這其中
有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造??
所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理
由勇敢地戰(zhàn)勝它讓生命在汨光中飛翔品味生活中的困難和挫折品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
因?yàn)樯?,這世界上才會充滿愛與關(guān)懷;因?yàn)樯?,世界上才會充滿希望和未來??珍惜所
擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!
我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)珍愛生命演講稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是西街小學(xué)三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛生命,從我做起》生命是什么?生
命不像花兒,謝了可以重開;生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對人們是公平的,它只有一
次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物??墒俏覅s遇到過一個(gè)十分令人惋惜的交通事故。那是一
個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車緊急
剎車,但是已經(jīng)來不及了。一個(gè)皮球滾到了馬路的對面,可力險(xiǎn)追皮球的小男孩卻躺在了車輪下,
殷紅的鮮血流了一地???!這是多么慘痛的教訓(xùn)??!一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)幸福的家
庭從此將被悲傷籠罩。鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則。實(shí)例說服力
強(qiáng),結(jié)構(gòu)完整,語言精練。
小學(xué)珍愛生命演講稿7你們看,碧綠的大海里,魚J品E自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的
天空下,鳥在歡快地鳴唱??哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命
啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:
"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝
霞映紅了我的雙頰當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、
媽媽一是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、
奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是
絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍爰生命中
的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,
從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!誰不希望有
個(gè)完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲
月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說
有多難??!她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,不暝它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?/p>
年擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,
在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她
暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只
好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從
昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而
出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與
女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,
女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)
籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動。這一幕,使人們流下
了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一
家的心里又重新燃起了希望之火。20_年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治
療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友
一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的
創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,
我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自
己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守
交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),
請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多T分兼讓與耐。',文明禮讓
互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,
我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我
們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
小學(xué)珍愛生命演講稿8大家好!今天我講話的題目是《XX》。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教
育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定
為“全國中小學(xué)生安全教育日"。今天,就是全國中4浮生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定
把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周"。今年的宣傳教育三題是“珍愛生命,安全
失"。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事
故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以
避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,
因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹"教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識到,安全是師生
幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,
安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安
全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是泉州市首批20所"平安校園"之一,我彳邛各圍繞這一次的宣傳教育主題開展一
系列活動。希望全校師生都能樹立"珍愛生命,安全
是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的
命運(yùn)變得熠熠生輝。
"天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殛,512大地震中多少生靈喪生?血淚之
地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲
傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)
捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭"再救一個(gè)"的消防戰(zhàn)士荊利
杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失向倩
生命僅僅是一個(gè)過程甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,
那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱爰生命》一文寫到:"我想靠迅速
抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陽。去右腿的13
歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是
短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。"塞涅卡也曾說:"如能善于利用,生命乃悠長。"
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一
座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下
瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、
品格盛開成三月如詩如畫的原野在寂寥的人生路途上用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,
才算得上是善待生命,不負(fù)年華
謝謝大家,我的演講完畢!小學(xué)珍愛生命演講稿10親愛的老師、同學(xué)們:大家好!最近一段
時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行
主題為"珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也希望每人學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,
回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生
溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河
塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要
做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再
下水游泳.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要留然跳水和潛泳,更不能互相打
鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做助歐動作,或用力按摩、拉扯抽
筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),
發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水
時(shí),不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救
助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、
竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并
拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,
頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口
對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒黃去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全
謝謝大家!小學(xué)珍愛生命演講稿11各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:大家好!今天能在這里為大家
演講我非常激動?,F(xiàn)在全國上下各個(gè)行業(yè)都在轟轟烈烈地開展"講安全、學(xué)安全”活動,作為一
名煤礦職工,我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。人的生命是寶貴的,生命對于每個(gè)人來說只有
一次,當(dāng)我們有時(shí)聽至域看到工作當(dāng)中一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,因一次次小小的疏忽而瞬間消逝
的時(shí)候,無不為他們感到惋惜,如果他們在工作時(shí)能注意一下,旁邊有誰能提醒一下,也許許多
的事故可以防范,悲劇就不會上演,然而沒有也許,一次小小的疏忽將會使你后悔終身。前車之
鑒,后事之師,如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I,那么故事就會不期而遇。職工同志們!
當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那,您是否會想到因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒〉倪`章會導(dǎo)致事故的發(fā)生,
會使自己或者工友受到傷害。安全,是我們企業(yè)賴以生存的保障,請我們牢記“科學(xué)發(fā)展、安全
發(fā)展”這個(gè)永恒的主題。還記得"5.12"汶川大地震那短短的幾十秒嗎?頃刻間,就讓無數(shù)個(gè)擁
有妻J潔小美滿家庭的鮮活生命永遠(yuǎn)撒手而去了,一時(shí)間多少豪情壯志,有多少放飛的夢想,多
少美麗的依戀,多少還未來得及報(bào)答的恩情,一切都不復(fù)存在了,生命,就在我們不經(jīng)意間用一
種悲壯,慘烈,不去詮釋著它的脆弱與珍貴。天災(zāi),或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的,可是,對
于生命,我們唯一能做到的只有珍惜相信我們在坐的各位都聽說過或親身經(jīng)歷過一些煤礦災(zāi)難,
那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束,與這個(gè)美好的世界告別。每每想起這些都會使我黯然淚下,只是
因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)疏忽,導(dǎo)致了生命的結(jié)束,家庭的破碎,企業(yè)的損失。生命只有一次,每一個(gè)人
都想笑語常在,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開安
全,安全是企業(yè)發(fā)展的主題,是我們安全生產(chǎn)的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往"講
起來重要,干起來次要,忙起來不要”的安全思想,要牢固樹立"安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全責(zé)任
重于泰山"的.意識。
安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記^中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是
每一名煤礦職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)
友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。
小學(xué)珍愛生命演講稿12傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,
安全也因而成了生命的保鏢。在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對于我們每一
個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你
才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,
幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能
放心地工作;有了安全,我們國家才會繁榮昌盛……安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、
喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起,死傷無
數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生
的安危,牽動著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會的穩(wěn)定與發(fā)展。車禍?zhǔn)亲畲蟮脑?/p>
兇,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命喪九泉凝的表哥前段時(shí)間因騎摩托車速度太
快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個(gè)噩耗不僅給他
帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣
子,我真想對世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!每當(dāng)漫步在校園里,
看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在
欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事??!
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,
為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)爰、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在
"游泳池"奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命使一個(gè)又f的家庭承受著巨大的痛苦八溺水、
溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。是我們主要的交通工具,給我們帶
來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來危險(xiǎn),重演這一幕幕慘痛的悲劇??茨潜砻嫔弦粡?/p>
張雛菊般的面孔正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)多么的"勇敢",
他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美
好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會毛骨悚然,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌?/p>
一個(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被帶走。人們明知山
有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心??!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用
數(shù)字0來表示,那么,生命就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1
不在了,后面的0再多也能是一個(gè)0了,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月,鏡中花。
人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回.因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們
生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。
同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上,撐著
雨傘送你上學(xué);你是否還記得,是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)
的學(xué)校,會到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給了你生命的權(quán)利?是父母,你
該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否
知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國,但你作為祖國未來的棟梁,就得托付起建設(shè)祖國的使
命。同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。同學(xué)們,朋友們:人
的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè),都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害,讓我們珍愛
自己生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放
小學(xué)珍愛生命演講稿15各位老師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的
權(quán)利。一粒種子,一只螞蚊,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一
顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上
的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們
變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不
公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
"天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國防,512大地震中多少生靈喪生?血淚
之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了
悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)
強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士
荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了
三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩..…
生命僅僅是一個(gè)過程甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,
那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:"我想靠迅速
抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命
愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。"塞涅卡也曾說:"如能善于利用,生命乃悠長。
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一
座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下
瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、
品格盛開成三月如詩如畫的原野在寂寥的人生路途上用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,
才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
"欲人愛己先自愛,欲人尊己先自尊」意思是說想要得到他人對你投來欣賞珍惜的眼光,
你就得勤奮刻苦、積極進(jìn)取、也就是要懂得自爰;自愛是對自己負(fù)責(zé),為自己的生命負(fù)責(zé),明白
自己才是自己命運(yùn)的主人,不斷進(jìn)取,不
斷地豐富自己,充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好、本領(lǐng)高強(qiáng)的人。
自愛,首先要珍惜自己的生命,愛惜自己的身體,要加強(qiáng)安全意識。自愛,還應(yīng)該樹立正確
的人生目標(biāo),并且為之奮斗。自愛,更應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好的文明人。
講文明的人會得到別人的認(rèn)可和尊敬,相反,不講文明的人只會討人厭,不受歡迎。所以,放縱
自己的言行,不講文明也是對自己的不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)講粗言猥語,亂吐亂扔,惡作劇,破壞
公物,欺負(fù)同學(xué),在公共場所旁若無人,大聲喧嘩,不講衛(wèi)生等等。如果有這些壞習(xí)慣的同學(xué)不
管他到哪里,大家都會對他避而遠(yuǎn)之。同學(xué)們的身上凝聚了國家、社會、親人和師長的愛,"欲
人愛己先自愛”。對自己的人生負(fù)責(zé),對愛我們的長輩負(fù)責(zé),學(xué)會自愛,為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)
并為之而刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,嚴(yán)格要求自己,爭取成為品德高尚,言行文明的可愛實(shí)小人.
鳥兒因?yàn)橛辛藟粝?,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟粝?,能在大海更深處漫?.....
我的夢想是黨一名校長。
如果我當(dāng)上了校長,我會讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會有長長的小溪,大大的池塘,很多
的樹木,很美的花,小溪旁邊還會有綠綠的草地,草地上會有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到
這里來玩耍,休息。我想他們一定會喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,
我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我會設(shè)置一些機(jī)器人來督促他們學(xué)習(xí)。我們還有
專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上
科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很
好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是
最好的!
有了夢想,才能快樂成長,同學(xué)們,你們有夢想嗎?謝謝大家,我的演講完畢。
篇二:一年級熱愛生命為主題的演講稿
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命主題演講稿
生命是可貴的,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、保護(hù),更需要平安的保證。所以
我們要珍愛自己的生命。下面是第一為大家了小學(xué)生關(guān)于珍愛生命主題3篇,希望能夠幫到你。
各位老師,同學(xué)們,早上好!我演講的題目是《珍爰生命,青春無悔》。對于生命這個(gè)嚴(yán)肅
的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓?,去珍惜。有位哲人說過:生命就像一朵花,花
開總有花落時(shí)?;ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。人的
生命究竟有多長?誰也無法頊料。醫(yī)生只能測量肉體安康雌度,缺難以預(yù)言生命的長度。人生
而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不管達(dá)官顯赫,不管平民百姓,不管七尺大漢,
不管纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律.但我們深知,人地生命只有一次.當(dāng)
你隨著一聲清脆的啼哭,宸開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴
的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成
材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,
人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,平安第一,是我們
社會永恒話題。人的生命是最可珍貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有
同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常
脆弱的,如果我們
不注重平安意識,視平安隱患而不顧,對平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生
命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生
活中把握好自己,讓我們的青春無悔!
謝謝大家!生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄,
這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他依然紅
潤安祥的面龐好1以在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,令你不會相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。
他很普通,他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,看到孝
順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,他很坦然地面對了死神。也是一名普通的武
警戰(zhàn)士,義無反顧地屢次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回
來時(shí),他支撐著虛弱的身體說,生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了
他生存的價(jià)值。是的,生命于人只有一次,不管它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應(yīng)注
重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為,恰恰是表達(dá)了生命的終竭力量和核心價(jià)值。雖然生
命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但
人的生命卻是宇宙萬物中的奇跡我們能夠擁有一次生命的歷程,已哥可等的榮耀何等的自豪,
何等的幸福了。但是,我們在生后能留下什么呢?
偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的
情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一
粒石頭。既然來到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己
生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱
一支熱烈而充實(shí)的歌?;剡^頭來看看,我們決不會遺憾,因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。
生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ?/p>
平凡的位置上,那我們就應(yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和
明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不
負(fù)年華。
大家好,我演講的題目是《珍愛生命》。十二月一日是世界艾滋病日,珍爰生命,請遠(yuǎn)離感
染艾滋病的途徑;珍愛生命請關(guān)心所有的艾滋病人,因?yàn)樗麄冊谏膬r(jià)值上是與我們平等的。
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。一羅曼?羅蘭,就如這位法國
著名的思想家所說的另堆生命對于每一個(gè)人來說都只有一次所以我們要了解生命尊重生命,
珍愛生命。生命是偉大的,也是脆弱的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多因各種原因而失去生命的人,他
們或因病去世,或因交通平安意識薄弱而失去生命,失去繼續(xù)看這個(gè)美麗世界的資本。他們有的
年過七旬,有的剛踏入社會,而有的竟還未
成年!他們和我們一樣,都是這個(gè)社會的一員,但他們的過早離世,不也是給我們敲了個(gè)警
鐘嗎?讓我們審視生命,讓我們珍愛生命!
大家可還記得,我們的家鄉(xiāng)——徐州,就曾經(jīng)發(fā)生過一起交通事故——豐縣校車側(cè)翻。那
次事故無情地奪走了12個(gè)年輕孩子的生命,讓那一車幸存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的
陰影,他們還只是上小學(xué)的孩子啊,為什么要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什么要讓那
些父母承受著喪子之痛?我們捫心自問,如果當(dāng)時(shí)校車按規(guī)定沒有載那么多孩子回家,認(rèn)真履行
一個(gè)司機(jī)所應(yīng)盡的義務(wù),沒有走小路,而走平坦的大路,可能我們的眼前就不會發(fā)生這一幕悲劇
了。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20XX年中匡涉及人員傷亡的交通事故有21萬起,有6。2萬人死于交通事故,
高居世界各國之首。而這些交通事故又有多少是可以防止的呢?有多少生命本來可以繼續(xù)快樂生
活的呢?為了白發(fā)父母不再悲哀欲絕,為了垂暮幼童不再孤苦伶仃,請尊重生命、珍愛生命!
珍愛生命,不但要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。珍愛生命還意味著一種責(zé)任、-
種犧牲。大家還記得“最美司機(jī)”吳斌的事跡吧,他在身負(fù)重傷的危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,將車輛
緩緩?fù)O?,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的平安停車措施之后,他又以驚人的毅力,
翻開車門疏散旅客。當(dāng)做完這些后,吳斌終于癱坐在座位上。司機(jī)吳斌在兩天后不幸犧牲。他用
自己的生命詮釋了什么是責(zé)任,什么是對生命的尊重,什么是對生命的珍愛。
珍愛生命要從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起。自由不等于放縱,冒險(xiǎn)不等于超越規(guī)那么。
同學(xué)們,我們的人生才剛剛起步,未來在等待我們,祖國在期望著我們。讓我們攜起手來,愛自
己,愛
篇三:一年級熱愛生命為主題的演講稿
小學(xué)生珍愛生命演講稿6篇
我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是JII流不息。這時(shí)都牽動著每一位爸爸、媽
媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡
聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊
地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是
人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識和交通平安知識,一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是
我們再多加強(qiáng)交通防范意識,很多事故就可以防止發(fā)生,甚至不再發(fā)生.俗話說:平安在于提高
警覺,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不慎重,不然就是不遵守
交通規(guī)那么,確實(shí)如此。如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一
個(gè)行人都遵守交通規(guī)那么那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎每個(gè)人
的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存
在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。我們是祖國的花朵,是未來的建立者和主宰者。作為一名小學(xué)
生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識,從我做起,從小做起,做一人遵守交通規(guī)那么的小學(xué)生。
可愛的校園我們的家,交通平安靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我
們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,平安第一》。
金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于
我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀。"生
命"是一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安",一個(gè)多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存
在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、
溺
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