山西省忻州市第一中學(xué)高中物理6.1傳感器及其工作原理預(yù)習(xí)案無答案新人教版選修3-2_第1頁
山西省忻州市第一中學(xué)高中物理6.1傳感器及其工作原理預(yù)習(xí)案無答案新人教版選修3-2_第2頁
山西省忻州市第一中學(xué)高中物理6.1傳感器及其工作原理預(yù)習(xí)案無答案新人教版選修3-2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1傳感器及其工作原理【教學(xué)目標(biāo)】1.通過視察一些現(xiàn)象和常見的事例,初步形成傳感器的概念,感受傳感技術(shù)在信息時(shí)代的作用與意義。2.通過介紹,了解干簧管、光敏電阻、熱敏電阻和金屬熱電阻、霍爾元件五種敏感元件,了解其工作原理,感悟其應(yīng)用的重要性。3.通過對課本說一說和習(xí)題1的分析,了解電容式傳感器和電感式傳感器的基本工作原理和基本應(yīng)用,感受其應(yīng)用的重要性。4.知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義,進(jìn)一步拓展思維,探討科技發(fā)展給人類帶來的利與弊?!绢A(yù)習(xí)任務(wù)】1.閱讀教材“什么是傳感器”部分,思索以下問題:(1)初步感知干簧管的結(jié)構(gòu)、原理和功能。(2)知道什么是傳感器?2.閱讀教材“光敏電阻”部分,思索以下問題:(1)光敏電阻感受什么物理量?輸出的是什么電學(xué)量?光敏電阻是由什么材料制成的?(2)光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)而發(fā)生改變,其改變狀況如何?3.閱讀課本“熱敏電阻和金屬熱電阻”部分,思索以下問題:(1)熱電阻感受什么物理量?輸出的是什么電學(xué)量?它是由什么材料制成,其阻值隨溫度的改變狀況如何?(2)熱敏電阻感受什么物理量?輸出的是什么電學(xué)量?它是由什么材料制成,其阻值隨溫度的改變狀況如何?(3)熱電阻與熱敏電阻相比,有什么優(yōu)勢和不足?4.閱讀課本“霍爾元件”部分,完成以下問題:(1)記?。夯魻栐怯墒裁床牧现瞥桑克惺苁裁次锢砹?輸出的是什么電學(xué)量?(2)回顧推導(dǎo)并記?。夯魻栯妷旱拇_定式。【思索與探討】1.學(xué)習(xí)教材P54“說一說”內(nèi)容,總結(jié)出電容式傳感器的工作原理。2.試做教材“問題與練習(xí)”中第1題,總結(jié)出電感式傳感器的工作原理。【自主檢測】1.教材中“問題與練習(xí)”第2題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論