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北師大版五年級上冊填空題練習(xí)卷(解析版)一、填空題1.請將下列詞語補(bǔ)充完整:(1)翠色欲流:形容綠色非常__________,好像要流淌出來一樣。(2)__________:形容云霧繚繞,陽光透過云霧射出的光輝。(3)__________:形容水勢浩大,像發(fā)怒一樣洶涌。2.請將下列句子補(bǔ)充完整:(1)不積跬步,__________。(2)__________,更進(jìn)一步。(3)__________,金石可鏤。3.請將下列名言補(bǔ)充完整:(1)知之為知之,不知為不知,__________。(2)__________,患不知人也。(3)__________,仁之端也。4.請將下列詩句補(bǔ)充完整:(1)空山不見人,__________。(2)__________,江清月近人。(3)__________,夜泊牛渚懷古。5.請將下列作者和作品對應(yīng)起來:(1)__________《觀書有感》(2)__________《山居秋暝》(3)__________《楓橋夜泊》二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.請將下列課文片段補(bǔ)充完整:《釣魚的啟示》我和父親收拾好漁具,準(zhǔn)備回家。突然,__________。我看看四周,發(fā)現(xiàn)沒有其他人,便問父親:“爸爸,我們可以把這條魚帶回家嗎?”父親沒有回答,而是問我:“你覺得呢?”我猶豫了一下,說:“我覺得可以?!备赣H微笑著說:“好吧,那就把它帶回家吧?!蔽覀儙е~回到家,母親看到后非常高興。晚上,全家人圍坐在餐桌前,品嘗著這條美味的魚。我看著父母滿足的表情,心里卻有一種說不出的滋味。2.請將下列課文片段補(bǔ)充完整:《落花生》我們家的后院有一塊空地,母親決定在那里種花生。我們姐弟幾個都很高興,__________。我們挖坑、播種、澆水,干得不亦樂乎。過了幾個月,花熟了,我們一家人圍坐在后院,一起摘花生。母親把花生煮熟,端上桌來,我們一邊品嘗著美味的花生,一邊談?wù)撝ㄉ暮锰?。父親說:“花生雖然不好看,但它很有用。”我們聽了,都點(diǎn)頭表示同意。(二)課外閱讀1.請將下列短文補(bǔ)充完整:《一只小鳥的故事》在一個美麗的森林里,有一棵高大的樹,樹上住著一只小鳥。小鳥每天在樹上唱歌、玩耍,生活得非常快樂。有一天,小鳥看到樹下有一個獵人,它非常害怕,__________。小鳥飛回樹上,躲了起來。獵人沒有發(fā)現(xiàn)小鳥,離開了森林。小鳥松了一口氣,心想:“以后我一定要小心,不能讓獵人發(fā)現(xiàn)我?!?.請將下列短文補(bǔ)充完整:《一個樂于助人的孩子》小明是一個樂于助人的孩子。有一天,他在放學(xué)的路上,看到一位老奶奶提著很多東西,走路非常吃力。小明立刻跑過去,__________。老奶奶非常感激,連聲感謝小明。小明笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,小明高高興興地回家了。三、寫作1.請以“我最喜歡的季節(jié)”為題,寫一篇習(xí)作。提示:選擇一個你最喜歡的季節(jié),描述這個季節(jié)的氣候特點(diǎn)、景色以及你在這個季節(jié)里最喜歡做的事情。2.請以“我的夢想”為題,寫一篇習(xí)作。提示:描述你的夢想是什么,你為什么會有這個夢想,以及你打算如何實(shí)現(xiàn)你的夢想。四、語文園地1.請將下列詞語補(bǔ)充完整:(1)__________:形容說話或行動堅(jiān)決果斷。(2)__________:形容非常忙碌,沒有空閑時間。(3)__________:形容非常貧窮,一無所有。2.請將下列句子補(bǔ)充完整:(1)__________,更進(jìn)一步。(2)__________,金石可鏤。(3)__________,仁之端也。3.請將下列名言補(bǔ)充完整:(1)知之為知之,不知為不知,__________。(2)__________,患不知人也。(3)__________,仁之端也。4.請將下列詩句補(bǔ)充完整:(1)空山不見人,__________。(2)__________,江清月近人。(3)__________,夜泊牛渚懷古。5.請將下列作者和作品對應(yīng)起來:(1)__________《觀書有感》(2)__________《山居秋暝》(3)__________《楓橋夜泊》一、填空題1.(1)欲窮千里目(2)更上一層樓(3)不畏浮云遮望眼2.(1)不積跬步,無以至千里(2)千里之行,始于足下(3)鍥而不舍,金石可鏤3.(1)知之為知之,不知為不知,是知也(2)己所不欲,勿施于人(3)仁者見之而思,智者見之而行4.(1)空山新雨后,天氣晚來秋(2)明月幾時有,把酒問青天(3)人生自古誰無死,留取丹心照汗青5.(1)《觀書有感》——朱熹(2)《山居秋暝》——王維(3)《楓橋夜泊》——張繼二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.《釣魚的啟示》:我和父親收拾好漁具,準(zhǔn)備回家。突然,我感覺到魚竿猛地彎了一下,我立刻用力拉起魚竿,一條大魚躍出水面。我高興地大叫起來。父親看著我,微笑著說:“你釣到了一條大魚,真棒!”我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭,感受到了釣魚的樂趣。2.《一個樂于助人的孩子》:小明是一個樂于助人的孩子。有一天,他在放學(xué)的路上,看到一位老奶奶提著很多東西,走路非常吃力。小明立刻跑過去,幫老奶奶提東西。老奶奶非常感激,連聲感謝小明。小明笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!闭f完,小明高高興興地回家了。三、寫作1.我最喜歡的季節(jié):春天春天是我最喜歡的季節(jié)。春天來臨時,大地萬物復(fù)蘇,鮮花盛開,陽光明媚。我可以和朋友們一起去公園放風(fēng)箏,感受溫暖的春風(fēng)。還可以去山上采摘新鮮的野果,品嘗春天的甜美。春天讓人心情愉悅,充滿希望。我喜歡春天,因?yàn)樗鼛砹松鷻C(jī)和美好。2.我的夢想:成為一名科學(xué)家我的夢想是成為一名科學(xué)家。我對科學(xué)充滿好奇,喜歡探索未知的領(lǐng)域。我希望通過自己的努力,能夠?yàn)槿祟惖陌l(fā)展做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,參加科技競賽,鍛煉自己的實(shí)踐能力。我相信只要堅(jiān)持不懈,我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。四、語文園地1.(1)果斷(2)忙碌(3)貧窮2.(1)不積跬步,無以至千里(2)千里之行,始于足下(3)鍥而不舍,金石可鏤3.(1)知之為知之,不知為

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