冀教版語文五年級上冊期末試卷

冀教版語文五年級上冊期末試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1.請寫出下列漢字的拼音。（10分）恩賜、鋪滿、間隔、均勻、姿勢2.請寫出下列詞語的近義詞。（10分）敏捷、奧秘、舒適、寬敞、鮮艷3.請寫出下列詞語的反義詞。（10分）糟糕、熟悉、寬敞、懶惰、虛弱4.請將下列詞語分類。（10分）春風、夏天、秋季、冬天、炎熱、涼爽、溫暖、寒冷二、閱讀理解（30分）1.閱讀下列短文，回答問題。（10分）《小貓釣魚》小貓釣魚的故事，大家可能都聽過。故事講述了一只小貓，它本來應(yīng)該專心釣魚，但卻被其他事物吸引，最終一無所獲。這個故事告訴我們，做事情要專心致志，不能三心二意。問題：（1）這個故事的主要寓意是什么？（2）小貓為什么最終一無所獲？2.閱讀下列短文，回答問題。（10分）《友誼的力量》小明和小華是一對好朋友，他們互相幫助，共同成長。有一天，小明生病了，小華毫不猶豫地幫助他完成了作業(yè)。這個故事告訴我們，友誼是一種強大的力量，它能幫助我們克服困難。問題：（1）這個故事的主要寓意是什么？（2）小華是如何幫助小明的？3.閱讀下列短文，回答問題。（10分）《堅持就是勝利》小麗是一名長跑運動員，她每天都在努力訓練，希望能在比賽中取得好成績。有一次，她在比賽中遇到了困難，但她沒有放棄，最終取得了勝利。這個故事告訴我們，只要堅持，就一定能取得勝利。問題：（1）這個故事的主要寓意是什么？（2）小麗是如何克服困難的？三、寫作（30分）1.請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于150字的短文。（15分）2.請以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇不少于150字的短文。（15分）四、古詩默寫（20分）1.請默寫《靜夜思》。（10分）2.請默寫《春曉》。（10分）五、課外知識（20分）1.請簡述《西游記》的主要故事情節(jié)。（10分）2.請簡述《三國演義》中的主要人物及其特點。（10分）六、語言表達（20分）1.請用一句話概括下列詞語的意思。（10分）友誼、堅持、努力、成功、快樂2.請用一段話描述下列詞語的場景。（10分）春天、夏天、秋天、冬天七、綜合應(yīng)用（20分）1.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α坝颜x”的理解。（10分）2.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α皥猿帧钡睦斫?。?0分）八、拓展延伸（20分）1.請列舉三個你知道的關(guān)于“友誼”的成語。（10分）2.請列舉三個你知道的關(guān)于“堅持”的成語。（10分）九、創(chuàng)新思維（20分）1.請用一句話描述你認為的“友誼”的力量。（10分）2.請用一句話描述你認為的“堅持”的意義。（10分）一、基礎(chǔ)知識1.恩賜（ēncì）、鋪滿（pūmǎn）、間隔（jiàngé）、均勻（jūnyún）、姿勢（zīshì）2.敏捷（mǐnjié）、奧秘（àomì）、舒適（shūshì）、寬敞（chōngkuān）、鮮艷（xiānyàn）3.糟糕（zāogāo）、熟悉（shúxī）、寬敞（chōngkuān）、懶惰（lǎnduò）、虛弱（xūruò）4.春風、冬天；夏天、秋季；炎熱、寒冷；涼爽、溫暖二、閱讀理解1.（1）專心致志，不能三心二意。（2）被其他事物吸引，沒有專心釣魚。2.（1）友誼是一種強大的力量，它能幫助我們克服困難。（2）幫助小明完成了作業(yè)。3.三、寫作1.我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，風景如畫，人們熱情好客。2.我最喜歡的季節(jié)是春天，萬物復蘇，鮮花盛開。四、古詩默寫1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。五、課外知識1.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。2.《三國演義》主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛等。六、語言表達1.友誼：人與人之間的深厚感情。堅持：不放棄，持續(xù)努力。努力：付出辛苦，追求目標。成功：達到目標，獲得成就?？鞓罚盒那橛鋹偅钚腋?。2.春天：萬物復蘇，鮮花盛開。夏天：陽光明媚，綠樹成蔭。秋天：金黃滿地，碩果累累。冬天：白雪皚皚，冰天雪地。七、綜合應(yīng)用1.友誼是一種寶貴的情感，它能給我們帶來支持和力量。2.堅持是一種可貴的精神，它能幫助我們克服困難，實現(xiàn)目標。八、拓展延伸1.情同手足、肝膽相照、志同道合。2.鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈。九、創(chuàng)新思維1.友誼的力量能讓我們感到溫暖和力量。2.堅持的意義在于不斷追求，直至成功。本次考試，我充分發(fā)揮了自己的實力，展現(xiàn)了自己的知識儲備?；A(chǔ)知識：考查學生對漢字拼音、詞語近義詞、反義詞及分類的掌握。閱讀理解：考查學生對短文的理解和分析能力。寫作：考查學生的寫作能力和表達能力。古詩默寫：考查學生對古詩的記憶和默寫能力。課外知識：考查