蘇教版五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷（B卷）上傳版

蘇教版五年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷（B卷）版一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.選擇正確的讀音，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（4分）（1）便宜（）A.piányíB.biànyí（2）似的（）A.shìdeB.sìde（3）應(yīng)和（）A.yìnghéB.yīnghé（4）率領(lǐng)（）A.shuàilǐngB.shuàilíng2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）（1）wēiwěnwúbiāo（2）yōuyǎdeyíchù（3）zhēnzhūdǎoliú（4）qiānjīnzhīyī3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（4分）（1）長(zhǎng)辮子（）A.biànB.biān（2）重量（）A.liàngB.jìng（3）奔向（）A.bēnB.bèn（4）間隔（）A.jiànB.jiān4.按要求寫(xiě)句子。（8分）（1）縮句：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。（2）改為“被”字句：一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花翩翩起舞。（3）改為陳述句：這難道不是我們應(yīng)該做的嗎？（4）修改病句：春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開(kāi)得燦爛極了。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）《從軍行》的作者是唐朝詩(shī)人王昌齡。其中，“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。”描繪了邊疆的壯美景色。（2）《牧場(chǎng)之國(guó)》描繪了荷蘭牧場(chǎng)的美景，展現(xiàn)了動(dòng)物與自然和諧相處的畫(huà)面。其中，“這就是真正的荷蘭?！北磉_(dá)了作者對(duì)荷蘭的喜愛(ài)之情。（3）《金字塔》一文中，作者介紹了金字塔的宏偉與神秘，以及古埃及人民的智慧。其中，“金字塔是人類(lèi)文明的奇跡?！睆?qiáng)調(diào)了金字塔的歷史價(jià)值。（4）《刷子李》一文中，作者通過(guò)描寫(xiě)刷子李的技藝高超，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。其中，“刷子李的技藝真是妙筆生花。”贊美了刷子李的精湛技藝。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）《草船借箭》中，諸葛亮利用草船向曹操借箭，展現(xiàn)了其智勇雙全的形象。（2）《景陽(yáng)岡》一文中，武松勇猛無(wú)比，赤手空拳打死了一只猛虎，成為人們心中的英雄。（3）《猴王出世》描繪了孫悟空從石頭中誕生的神奇場(chǎng)景，展現(xiàn)了他非凡的出生背景。（4）《紅樓春趣》中，寶玉、黛玉等人在大觀園放風(fēng)箏，享受著春天的美好時(shí)光。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）1.閱讀課文《二泉映月》，回答問(wèn)題。（1）阿炳為什么拉得那樣好？（2分）（2）為什么說(shuō)《二泉映月》是阿炳用血淚和著琴聲譜寫(xiě)的？（2分）（3）你從阿炳身上學(xué)到了什么？（2分）（4）課文中的哪句話讓你最受感動(dòng)？為什么？（2分）2.閱讀課文《梅花魂》，回答問(wèn)題。（1）外祖父為什么珍愛(ài)墨梅圖？（2分）（2）課文中兩次提到“梅花魂”，你怎樣理解“梅花魂”的含義？（2分）（3）課文中哪些地方可以看出外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情？（2分）（4）你從外祖父身上學(xué)到了什么？（2分）（二）課外閱讀（30分）1.閱讀短文《一只小鳥(niǎo)》，回答問(wèn)題。一只小鳥(niǎo)一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的樹(shù)枝上，它的羽毛的顏色是翠綠的，翅膀上還長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的長(zhǎng)羽毛。每次它站在樹(shù)枝上唱歌的時(shí)候，那對(duì)金黃色的長(zhǎng)羽毛就翹起來(lái)，像是兩只金黃色的船槳一樣，隨著歌聲搖動(dòng)。小鳥(niǎo)不但歌唱得好聽(tīng)，還很勤勞。它每天早上天還沒(méi)亮就起床，飛到田野里去捉蟲(chóng)子。它捉的蟲(chóng)子很多，一會(huì)兒就捉了一滿嘴，然后它又飛回巢里，把蟲(chóng)子吐出來(lái)喂它的寶寶。小鳥(niǎo)的寶寶也很可愛(ài)，它們長(zhǎng)著一身柔軟的絨毛，張著黃色的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小鳥(niǎo)每天都要喂它們很多次，但是它從不覺(jué)得辛苦，因?yàn)樗軔?ài)它的寶寶。有一天，小鳥(niǎo)正在喂寶寶的時(shí)候，突然一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)的寶寶抓走了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，非常傷心，它想追上去救回它的寶寶，但是它追不上大鳥(niǎo)，因?yàn)樗w得太慢了。小鳥(niǎo)飛回巢里，看著空空的巢，心里很難過(guò)。它想：“我的寶寶被抓走了，我再也見(jiàn)不到它們了?！彼鼈牡乜蘖似饋?lái)。但是小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，它知道它一定要堅(jiān)強(qiáng)，要保護(hù)好自己的寶寶。于是它飛到田野里，捉了更多的蟲(chóng)子回來(lái)，喂它的寶寶。它一邊喂寶寶，一邊教它們?cè)趺达w，怎么捉蟲(chóng)子。它希望它的寶寶能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，變得強(qiáng)大起來(lái)，這樣就不會(huì)再被大鳥(niǎo)欺負(fù)了。小鳥(niǎo)的寶寶在媽媽的照顧下，一天天長(zhǎng)大，它們學(xué)會(huì)了飛，學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)子。它們變得越來(lái)越強(qiáng)大，不再害怕大鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)看著自己的寶寶，心里感到非常欣慰。它想：“我的寶寶終于長(zhǎng)大了，它們?cè)僖膊粫?huì)被欺負(fù)了?！睆拇艘院螅▲B(niǎo)和它的寶寶過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。（1）短文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？（2分）（2）小鳥(niǎo)的特點(diǎn)有哪些？（2分）（3）短文中的哪句話讓你最受感動(dòng)？為什么？（2分）（4）你從短文中明白了什么道理？（2分）2.閱讀短文《一個(gè)男孩的愿望》，回答問(wèn)題。一個(gè)男孩的愿望一個(gè)男孩，他有一個(gè)愿望，就是能夠有一個(gè)自己的花園。他常常想象著自己的花園里種滿了各種各樣的花，有玫瑰、郁金香、百合、牡丹……他想象著自己每天在花園里澆水、施肥、修剪花枝，看著花兒們茁壯成長(zhǎng)，心里就充滿了喜悅。但是，男孩的家境并不富裕，他的父母沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)一個(gè)花園。男孩很懂事，他知道父母辛苦，所以他從來(lái)沒(méi)有向父母提出過(guò)要花園的要求。他只是在心里默默地許愿，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。有一天，男孩在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)路邊有一塊空地，上面長(zhǎng)滿了雜草。男孩心想：“如果我把這塊空地整理一下，種上花兒，不就是一個(gè)美麗的花園了嗎？”于是，男孩決定自己動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。男孩每天放學(xué)后，都會(huì)來(lái)到這塊空地，除草、松土、施肥。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了花種，小心翼翼地種在土里。他用心地照顧著這些花兒，每天都來(lái)看它們，給它們澆水、施肥。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，男孩的花園終于初具規(guī)模了。各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。男孩每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到花園里，欣賞著自己的勞動(dòng)成果，心里充滿了喜悅。男孩的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園。他明白了，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。一、基礎(chǔ)知識(shí)答案：1.（1）A（2）A（3）A（4）A2.（1）望遠(yuǎn)鏡（2）宇宙之大（3）爭(zhēng)分奪秒（4）千鈞一發(fā)3.（1）A（2）A（3）A（4）A4.（1）漓江的水真靜。（2）一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花被它吹得翩翩起舞。（3）這是我們應(yīng)該做的。（4）春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開(kāi)得燦爛極了。5.（1）清澈靜謐（2）巍峨俊俏奇異（3）燦爛鮮艷（4）千呼萬(wàn)喚使勁啼叫（5）①微波粼粼比翼而飛②天高云淡秋高氣爽二、閱讀理解答案：（1）男孩有一個(gè)愿望，就是能夠有一個(gè)自己的花園。（2）男孩很懂事，他知道父母辛苦，所以他從來(lái)沒(méi)有向父母提出過(guò)要花園的要求。（3）男孩決定自己動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。（4）男孩的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園。（5）只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。1.字音字形：考查學(xué)生對(duì)漢字的正確讀音和書(shū)寫(xiě)的掌握。2.句子變換：考查學(xué)生對(duì)不同句式轉(zhuǎn)換的掌握，如縮句、被字句、陳述句等。3.病句修改：考查學(xué)生對(duì)病句的識(shí)別和修改能力。4.課文內(nèi)容填空：考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解。5.閱讀理解：考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解、分析、概括和提取信息的能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.字音字形：要求學(xué)生掌握漢字的正確讀音和書(shū)寫(xiě)規(guī)則，能夠準(zhǔn)確辨別多音字、形近字等。2.句子變換：要求學(xué)生掌握不同句式之間的轉(zhuǎn)換方法