人教新課標(biāo)版語文五年級(jí)上冊(cè)10. 松鼠練習(xí)卷

人教新課標(biāo)版語文五年級(jí)上冊(cè)10.松鼠練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字詞積累（1）請(qǐng)寫出課文中出現(xiàn)的生字詞，并注音：馴良（______）乖巧（______）清秀（______）矯健（______）機(jī)警（______）馴良：_________乖巧：_________警覺：_________2.語言表達(dá)（1）請(qǐng)從課文中摘抄出你認(rèn)為用詞最生動(dòng)形象的句子，并說明理由。（2）仿照課文，用生動(dòng)形象的語言描寫一種你熟悉的小動(dòng)物的外形特征。3.默讀課文（1）課文第1自然段中，松鼠被描述為“漂亮的小動(dòng)物”，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，具體說明松鼠的外形特點(diǎn)有哪些。（2）課文第2自然段中，松鼠被描述為“馴良”，請(qǐng)從活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間等方面分析松鼠的馴良性格。二、閱讀理解1.課文內(nèi)容分析（1）課文第3、4自然段主要描寫了松鼠的哪些行為特征？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（2）結(jié)合課文內(nèi)容，分析松鼠的聰明體現(xiàn)在哪些方面。2.比較閱讀（1）將課文《松鼠》與《鯨》進(jìn)行比較，分析兩篇文章在語言風(fēng)格上的異同。（2）結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勛髡咄ㄟ^描寫松鼠想要表達(dá)的思想感情。3.信息提取與整理（1）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，梳理出松鼠的生活習(xí)性，并分條記錄。（2）結(jié)合課文，談?wù)勊墒蟮哪男┨攸c(diǎn)讓你覺得它是一種討人喜歡的動(dòng)物？三、寫作訓(xùn)練1.仿寫練習(xí)2.續(xù)寫練習(xí)3.讀后感四、拓展延伸1.課外閱讀請(qǐng)查閱資料，了解松鼠在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，并簡(jiǎn)要說明松鼠對(duì)人類生活的影響。2.實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)觀察一種你熟悉的小動(dòng)物，記錄它的外形特征和生活習(xí)性，并用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言進(jìn)行描述，形成一篇觀察日記。溫馨提示本練習(xí)卷旨在幫助學(xué)生全面掌握《松鼠》這篇課文的內(nèi)容，并提升語言表達(dá)和寫作能力。請(qǐng)認(rèn)真完成每一項(xiàng)練習(xí)，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字詞積累馴良（xùnliáng）乖巧（guāiqiǎo）清秀（qīngxiù）矯?。╦iǎojiàn）機(jī)警（jījǐng）馴良：指松鼠性格溫順，不具攻擊性，喜歡在人類較少干擾的環(huán)境中生活。乖巧：形容松鼠行為靈活，善于利用周圍環(huán)境。警覺：指松鼠對(duì)外界環(huán)境變化非常敏感，能夠迅速做出反應(yīng)。2.語言表達(dá)仿寫示例：它有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；身體矯健，四肢靈活，行動(dòng)敏捷，給人一種機(jī)敏的感覺。3.默讀課文（1）外形特點(diǎn)：面容清秀、眼睛閃閃有光、身體矯健、四肢輕快、尾巴蓬松。（2）馴良性格：活動(dòng)范圍在高大的樹木上，不接近人類住宅，白天躲在窩里休息，晚上活動(dòng)。二、閱讀理解1.課文內(nèi)容分析（1）行為特征：善于攀爬跳躍，靈活機(jī)警，能夠快速躲避危險(xiǎn)。（2）聰明體現(xiàn)：會(huì)利用工具獲取食物，例如用前爪剝開堅(jiān)果。2.比較閱讀（1）語言風(fēng)格異同：《松鼠》語言生動(dòng)形象，描寫細(xì)膩，適合兒童閱讀；《鯨》語言較為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重說明。（2）思想感情：作者通過描寫松鼠表達(dá)了對(duì)自然生命的熱愛和尊重。3.信息提取與整理（1）生活習(xí)性：白天休息，夜間活動(dòng)；善于儲(chǔ)藏食物；不冬眠，警覺性高。（2）討人喜歡特點(diǎn)：外形漂亮，性格馴良，行為靈活。三、寫作訓(xùn)練1.仿寫練習(xí)示例：我喜歡的小動(dòng)物是小兔子，它有一雙長長的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，毛茸茸的身體非?？蓯邸?.續(xù)寫練習(xí)示例：松鼠的冬天：冬天來臨，松鼠忙碌地收集食物，將堅(jiān)果埋在樹洞里。當(dāng)大雪覆蓋大地時(shí)，它躲進(jìn)溫暖的窩里，享受著勞動(dòng)的成果。3.讀后感示例：讀了《松鼠》，我感受到人與自然和諧共生的重要性，我們要尊重生命，保護(hù)動(dòng)物。四、拓展延伸1.課外閱讀松鼠在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：松鼠通過儲(chǔ)藏食物促進(jìn)種子傳播，幫助植物生長；其活動(dòng)有助于土壤養(yǎng)分循環(huán)。松鼠對(duì)人類生活的影響：松鼠的靈活性和警覺性讓人喜愛，但過度繁殖可能影響城市生活。2.實(shí)踐活動(dòng)觀察日記示例：今天我觀察到一只松鼠在樹上跳躍，它用靈活的爪子抓住樹枝，迅速移動(dòng)，非常有趣。1.基礎(chǔ)知識(shí)：生字詞、詞語解釋、語言表達(dá)。2.閱讀理解：課文內(nèi)容分析、比較閱讀、信息提取。3.寫作訓(xùn)練：仿寫、續(xù)寫、讀后感。4.拓展延伸：課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.基礎(chǔ)知識(shí)：生字詞：考察學(xué)生對(duì)生僻字的掌握能力。詞語解釋：通過結(jié)合課文語境，理解詞語的準(zhǔn)確含義。語言表達(dá)：鍛煉學(xué)生運(yùn)用生動(dòng)語言進(jìn)行描述的能力。2.閱讀理解：課文內(nèi)容分析：通過對(duì)課文細(xì)節(jié)的把握，理解作者的思想感情。比較閱讀：分析不同文章的語言風(fēng)格和主題思想。3.寫作訓(xùn)練：仿寫：提升學(xué)生的語言模仿能力，增強(qiáng)表達(dá)的準(zhǔn)確性。續(xù)寫：通過想象和創(chuàng)造，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和敘事