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文檔簡介
3《我認識您了》公開課一等獎創(chuàng)新教學設計部編版道德與法治一年級上冊第1單元我是小學生啦《3我認識您了》教學設計
一、學習目標
本課的學習目標是讓學生了解如何在學校生活中與教師、同學建立良好的關系,形成積極、和諧的校園氛圍。同時,也要讓學生了解學校的基本規(guī)章制度和班級紀律,培養(yǎng)他們的紀律意識和集體觀念。
二、教材分析
本課是部編版道德與法治一年級上冊第一單元“我是小學生啦"中的第三課,主要內(nèi)容是讓學生了解如何在學校生活中與教師、同學建立良好的關系,形成積極、和諧的校園氛圍。教材通過圖片、故事等形式,引導學生觀察、思考和體驗,讓他們了解教師、同學的重要性和學校規(guī)章制度的意義,掌握建立良好關系的技巧和方法。
三、學情分析
一年級學生剛剛進入小學,對于學校生活和人際關系還比較陌生。他們需要適應新的環(huán)境和學習方式,同時也需要建立新的友誼。因此,本課的教學內(nèi)容對于他們來說非常重要。
四、重難點
本課的重點是讓學生了解如何在學校生活中與教師、同學建立良好的關系,形成積極、和諧的校園氛圍。難點是讓學生理解教師、同學的重要性和學校規(guī)章制度的意義,掌握建立良好關系的技巧和方法。
五、教學過程
(一)復習舊知
通過提問和回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,引導學生回憶上學的意義和好處,明確學習目標和要求。
(二)導入新課
通過展示一些學校生活的圖片或視頻,引導學生觀察并思考:“學校生活是怎樣的?我們應該如何適應學校生活?”從而引出本課的主題——我認識您了。
(三)新課探究
學習活動一:了解教師的重要性和角色
1.通過圖片或視頻展示教師的工作場景,讓學生了解教師的工作內(nèi)容和職責。
2.讓學生回憶并分享自己在學校中感受到的教師的關愛和幫助??梢砸龑W生談談教師對自己的關心和指導,以及給自己帶來的積極影響。
3.教師總結(jié)并強調(diào)教師在學生成長過程中的重要作用,教育學生要尊重教師、聽從教導。同時也要讓學生了解師生交往的基本禮儀和方法。
學習活動二:了解同學的重要性和角色
1.通過小組討論和分享,引導學生了解如何與同學友好相處??梢宰寣W生分享自己與同學友好相處的經(jīng)驗和方法,也可以通過案例分析等形式,引導學生了解如何尊重他人、關心他人、幫助他人。同時,也要教育學生學會與人溝通、解決矛盾的方法。
2.通過實踐活動,讓學生親身體驗與同學友好相處的快樂。可以組織一些團隊游戲或活動,讓學生感受到團隊合作的力量和快樂。
3.教師總結(jié)并強調(diào)與同學友好相處的重要性,教育學生要珍惜友誼、共同進步。
學習活動三:了解學校的規(guī)章制度和班級紀律
1.通過圖片或視頻展示學校的規(guī)章制度和班級紀律的相關內(nèi)容。
2.讓學生討論并分享自己對學校規(guī)章制度和班級紀律的理解和認識??梢砸龑W生談談自己在學校中遵守規(guī)章制度和紀律的情況,以及給自己帶來的積極影響。
3.教師總結(jié)并強調(diào)學校規(guī)章制度和班級紀律的重要性和必要性,教育學生要遵守規(guī)章制度和紀律的要求。同時也要讓學生了解如何遵守規(guī)章制度和紀律的方法和技巧。
(四)達標練習
設計一些練習題或活動,讓學生進行思考和回答,以檢驗他們對本課內(nèi)容的掌握情況。例如:讓學生列舉教師的重要性和角色是什么、如何與同學友好相處、學校的規(guī)章制度和班級紀律有哪些等。通過學生的回答情況,進行必要的指導和補充。
六、習題設計
1.下列哪個是學校生活的基本要求?()(多選)
A.學習知識B.遵守紀律C.鍛煉身體D.沒有要求
2.在學校里我們應該如何與同學友好相處?()(多選)
A.尊重他人B.關心他人C.幫助他人D.吵架打架
3.教師的角色和職責是什么?()(多選)
A.傳授知識B.關心學生C.管理學生D.沒有職責
4.在學校生活中我們應該遵守哪些規(guī)章制度?()(多選)
A.按時到校B.認真聽講C.愛護公物D.隨意打鬧
5.下列哪個選項體現(xiàn)了對同學的尊重?()(單選)
A.在背后說同學壞話B.給同學起外號
C.與同學互相幫助D.不理睬同學
6.下列哪個選項體現(xiàn)了對學校的愛護?()(單選)
A.亂扔垃圾B.在墻上亂涂亂畫
C.主動撿起地上的紙屑D.不遵守紀律
7.下列哪個選項體現(xiàn)了對學習的認真負責?()(單選)
A.經(jīng)常抄襲作業(yè)B.不做作業(yè)C.認真聽講D.不在乎成績
8.下列哪個選項體現(xiàn)了對集體榮譽的關心?()(單選)
A.不參加集體活動B.不關心班級榮譽
C.主動為班級爭光D.只為自己利益著想
七、課堂小結(jié)
通過本課的學習,我們了解了教師、同學的重要性和角色,以及學校規(guī)章制度和班級紀律的意義。希望大家能夠?qū)⑦@些知識和經(jīng)驗應用到實際生活中,與教師、同學建立良好的關系,共同成長和進步。同時,也要時刻遵守學校的規(guī)章制度和班級紀律,做一個遵紀守法、積極向上的小學生。
八、教學反思
本課的教學
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