山西省部分學校2024-2025學年高二下學期期中考試 語文 PDF版含解析

秘密★啟用前注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。(一)閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：回望人類藝術(shù)譜系的發(fā)展，留下一長串藝術(shù)隨技術(shù)發(fā)展而演化的足跡，藝術(shù)因工具變遷更加精彩。每一種新藝術(shù)形式的誕生，每一次藝術(shù)的重要變革，都離不開新科技文明的推動。如果沒有解剖學和透視學的出現(xiàn)，就不可能出現(xiàn)文藝復(fù)興繪畫的興盛；沒有攝像技術(shù)及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，電影將無法誕生，更別提從默片到有二維到三維、從真人到CG的演變了。藝術(shù)創(chuàng)造者的視野與藝術(shù)靈感因科技要素刺激不斷拓展，新要素的灌注往往也給藝術(shù)受眾帶來嶄新的藝術(shù)審美體驗。畫家陳丹青說：“藝術(shù)跟著工具走……一切取決于那件工具發(fā)明了沒有，人發(fā)明什么,就有什么藝術(shù)。”藝術(shù)發(fā)展總是因工具、手段的豐富而變遷成長，從藝術(shù)內(nèi)容到表現(xiàn)形式，都在融入新技術(shù)文明的潮流下獲得再生。傳統(tǒng)藝術(shù)有了新工具的“點化”,被賦予了新生命并創(chuàng)造出了新鮮藝術(shù)體驗，藝術(shù)表現(xiàn)力和表達形式也變得更震撼更強大，新藝術(shù)場景的營造給予觀眾前所未有的藝術(shù)體驗和視覺盛宴。當代著名藝術(shù)家蔡國強，在國慶70周年聯(lián)歡活動中，以他獨具的藝術(shù)字樣，強烈的視覺效果和藝術(shù)力量把觀眾帶入了火藥爆破藝術(shù)的震撼空間。藝術(shù)形態(tài)與藝術(shù)觀念在科技變革中不斷調(diào)整更新，藝術(shù)理念和美學選擇不斷得到豐富，受眾的藝高二語文試題第1頁(共10頁)高二語文試題第2頁(共10頁)術(shù)審美心理也在不知不覺間改變了。當代藝術(shù)與生活間距離越來越小，藝術(shù)就是生活，不同藝術(shù)門類間的邊界越來越模糊，多種藝術(shù)呈現(xiàn)融合趨勢。藝術(shù)形式越來越呈現(xiàn)出多元、融合、交叉、難以分類的趨勢，新藝術(shù)形態(tài)順勢而生。如同照相機的發(fā)明產(chǎn)生了攝影藝術(shù)一樣，雖然數(shù)碼相機的發(fā)明把膠卷相機送進了博物館，卻也使攝影變得更簡單，攝影的普及程度前所未有。之前劇場運營因新冠肺炎疫情幾乎停滯，“非常態(tài)”環(huán)境又給舞臺藝術(shù)革新提供了創(chuàng)生契機。行業(yè)主動探索，重新思考傳統(tǒng)舞臺藝術(shù)內(nèi)涵與形態(tài)的新空間。首部線上戲劇《等待戈多》閃亮登場，該劇由廣州大劇院與騰訊共表演空間，吸引了29萬觀眾線上觀劇，人數(shù)達到了廣州大劇院一年的觀眾量。藝術(shù)傳播上，網(wǎng)絡(luò)讓藝術(shù)能被更多人欣賞。網(wǎng)絡(luò)平臺讓藝術(shù)傳播范圍和受眾數(shù)量獲得了指數(shù)級增長，傳播媒介迭代使得傳播范圍擴大。傳播主體也從發(fā)行方宣傳延伸到互聯(lián)網(wǎng)時代自發(fā)傳播。社交媒體成為傳播主導者，從而倒逼藝術(shù)創(chuàng)作提高質(zhì)量，更加關(guān)注公眾的消費行為習慣與心理趨向。在這個數(shù)字化影響越發(fā)深入的時代，文化生態(tài)、藝術(shù)形態(tài)或許只有深度網(wǎng)絡(luò)化才可能找到屬于自己的未來。近日，中國動畫電影《哪吒之魔童鬧?！?以下簡稱《哪吒2》)亮相春節(jié)檔。該影片憑借震撼的視覺效果和深刻的文化內(nèi)涵，再度掀起國漫熱潮。這部國漫巨制，不僅實現(xiàn)了從傳統(tǒng)手繪到智能工業(yè)化的跨越，更以“動態(tài)水墨渲染引擎”等自主技術(shù)突破，將東方美學的寫意基因注入現(xiàn)代動畫工業(yè)體系。下，數(shù)萬妖獸從空中躍下……·這些震撼場景的背后，凝聚著全國138家動畫作團隊的汗水與智慧。在制作層面，《哪吒2》實現(xiàn)了技術(shù)層面的飛躍式提升。全片鏡頭數(shù)量從第一部的1800個大幅增加至2400多個，特效鏡頭更是高達1900個，占比超全片鏡頭的80%。在某些復(fù)雜場景中，單個畫面中的角色數(shù)量甚至達到2億個?！盀榱诉_成這樣的效果，我們運用了先進的計算機圖形技術(shù)和算法，并在流體動力畫首席執(zhí)行官劉文章說。此外，在影片標志性的“四海龍宮”場景中，技術(shù)力學結(jié)合。以青龍敖丙的鱗片為例，團隊不僅讓每片鱗甲成為獨立的光線反射體，更通過粒子間相互作用算法，模擬出真實生物肌體的彈性形變。制作團隊將粒子特效與傳統(tǒng)美學深度融合。在表現(xiàn)哪吒“三頭六臂”神通時，技術(shù)團隊摒棄了西方機甲風格的硬核機械感，轉(zhuǎn)而從敦煌飛天壁畫中汲取靈感，用漸變消散著國產(chǎn)特效開始建立自己的美學語言體系?！眲⑽恼卤硎尽．敯奖谋獎澾^銀幕，墨色在凍結(jié)與暈染間瞬息變幻。這一長度僅有0.8秒的畫面，卻耗費了制作團隊9個月的時間進行攻堅。也正是這個畫面，催生了全球首個“動“如果說粒子特效構(gòu)建了《哪吒2》的筋骨，那么靈魂。”劉文章介紹，傳統(tǒng)水墨畫以其獨特的筆墨韻味和意境表達著重要地位。然而，將水墨畫的風格和特點融入3D動畫中并非易事，需要克服許多技術(shù)難題。歷經(jīng)多年不懈探索，《哪吒2》制作團隊成功研發(fā)出“動態(tài)水墨渲染引擎”。這項技術(shù)不僅破解了傳統(tǒng)水墨“氣韻生動”的數(shù)字化表達難題，使3D動畫首次實現(xiàn)了毛筆在宣紙上暈染滲透的實時模擬，更將中國美學的寫意精神推向新高度。在角色設(shè)計的維度上，“動態(tài)水墨渲染引擎”為角色帶來了前所未有的藝術(shù)活力與表現(xiàn)力。它使得角色的肌膚、服飾乃至毛發(fā)等細微之處，都流露出水墨畫獨有的雅致韻味，線條優(yōu)雅流暢，墨色變化細膩分明。以哪吒為例，其標志性的紅色混天綾與火尖槍，在動態(tài)水墨的渲染之下更顯鮮艷耀眼，充滿了動感和力量感。在這場文化與科技的深度對話中，我國正以硬核創(chuàng)新實力重塑國漫基因。當哪吒腳踏粒子幻化的風火輪掠過水墨渲染的蜀中山水，觀眾看到的不僅是一部電影的進化史，更是一個文明古國以科技賦能傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出的魅力。(摘編自《技術(shù)傳遞情感科技賦能國漫——<哪吒之魔童鬧海>實現(xiàn)東方美學基因與現(xiàn)代動畫元素完美結(jié)合》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.人類藝術(shù)譜系的發(fā)展與技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，無論是新藝術(shù)形式的誕生，還是藝術(shù)的重要變革都需要新科技的推動。B.傳統(tǒng)藝術(shù)在新工具的“點化”下，能夠豐富表達形式，增鮮的藝術(shù)體驗和視覺享受。C.《哪吒2》匯聚了全國許多制作團隊的智慧與心血，以科技與文化的深度對話，以震撼人心的視覺場景吸引了觀眾。效已經(jīng)建立了自己的美學語言體系。高二語文試題第3頁(共10頁)2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)一形式的藝術(shù)要想充分發(fā)展將遇到挑戰(zhàn)。B.在數(shù)字化影響越來越深的時代，人們只要能將文化生態(tài)和藝術(shù)生態(tài)深度網(wǎng)絡(luò)化，擴大傳播范圍，就能找到屬于自己的未來。C.《哪吒2》以硬核創(chuàng)新重塑國漫基因，以震撼的視覺效果和深刻的文化內(nèi)涵再度掀起國漫熱潮，為世界動畫發(fā)展提供了標準。D.西方機甲風格給人以硬核機械感，東方的敦煌飛天壁畫給人以靈動感，《哪吒2》選3.下列各項中，不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是(3分)A.藝術(shù)家王司南及其團隊創(chuàng)作的信息可視化作品《文化棱鏡》,通過AIGC動畫講述了廣州彩瓷的前世今生，將瓷器的制作過程進行了逐幀分解。B.舞蹈詩劇《只此青綠》通過6塊環(huán)形屏幕和光影效果，將舞者的表演轉(zhuǎn)化為連綿的C.《杭州新聞聯(lián)播》節(jié)目創(chuàng)新使用AI數(shù)字人進行新聞播報，且播報做到了0失誤率，人們十分擔憂人工智能未來會成為人類職業(yè)的替代者。D.蛇年春晚《秧BOT》節(jié)目中16臺H1人形機器人與人類演員共同演繹傳統(tǒng)秧歌舞，通過激光SLAM定位技術(shù)實現(xiàn)精準舞蹈動作，令人耳目一新。4.“動態(tài)水墨渲染引擎”是《哪吒2》團隊首創(chuàng)的技術(shù)，請結(jié)合材料簡要概括其意義。(4分)!5.山西戲曲文化歷史悠久，但當前面臨著觀眾減少、傳承困難等困境。如何借助新科技文明助力山西戲曲文化再發(fā)展?請結(jié)合材料加以分析。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：裘盛戎二三事汪曾祺裘盛戎把花臉藝術(shù)推到了一個新的階段。以前的花臉大都以氣大聲宏、粗獷霸悍取勝，盛戎開始演唱得很講究，很細，很有韻味，很美。盛戎初露頭角時，有人對他的演唱看不慣，嘲笑他是“妹妹花臉”。這些人說對了!盛戎即便是演粗豪人物也帶有幾分嫵媚。粗豪和嫵媚是辯證的統(tǒng)一。男性美中必須有一點女性美。盛戎非常注意宏細、收放、虛實，不是一味在臺上喊叫起伏。舊本《杜鵑山》有一場“烤番薯”。毒蛇膽在山下燒殺鄉(xiāng)親，雷剛不能下山搭救。他在篝火中烤一塊番薯，番薯的蝴香使他想起鄉(xiāng)親們往日待他的恩情，唱道：“一塊番薯高二語文試題第4頁(共10頁)掰兩半，曾受深恩三十年……”“一塊番薯掰兩半”是虛著唱的，輕輕地，他在回憶?！吧疃鳌庇米阈厍还缠Q，深沉渾厚，感情很濃重。①盛戎高音很好，但不濫用，用則如奇峰突起，極其提神?！度河伏S蓋只有四句散唱，表現(xiàn)出黃蓋受東吳之恩不止一世，因此才愿冒極大風險，詐降曹營?！蓖舯矩懻f：“就是!就是!”音，聽起來“嗯嗯”作響。這是架子花臉的唱法，不是銅錘的唱法。這是唱“花臉”,不是唱人物。盛戎很少使“炸音”“鼻音”。他唱《盜御馬》“自有那黃三泰與你們抵償”,“泰”的鼻腔共鳴極好，可以說是舉世無雙。一個耳鼻喉科的蘇聯(lián)專家對盛戎的鼻腔構(gòu)造發(fā)生很大興趣。但是盛戎字字有鼻腔共鳴，而無字著意用鼻音，只是自自然然地唱。盛戎演的是人物，不是行當。此盛戎超出于儕輩，以至造成“無凈不裘”的秘密所在。盛戎善于用氣，晚年在研究氣口上下了很大功夫。他跟我說：“老汪，花臉唱一場戲，得用多少氣呀!我現(xiàn)在歲數(shù)大了，不研究氣口怎么行?”他在氣口運用上有很多獨到之處?！吨侨⊥⑸健防钣缕娴莫毘幸痪浯笄?，一般花臉都只是唱半句，后面就交給了胡琴，盛戎說：“要叫我唱，我就唱全了，用程派，聲音控制得很小?！笔⑷值某ㄓ性S多地方確實從程派受到啟發(fā)。李勇奇唱腔的最后一句“掃平那威虎山我一馬當先”按花臉慣盛戎的表演能夠揚長避短，不拘成法。他的腿不太好，踢得不高，他就把《盜御馬》的踢腿改成了大跨步，很美，臺下一片掌聲。他“四記頭”亮相，髯口甩在哪邊，沒準譜。到他快亮相的時候，后臺的青年演員就在邊幕后等著：③“瞧著瞧著!看他今天甩在左上一搭，迤里歪斜的就下場了，完全是一個天橋雜巴地!這個身段的設(shè)計是從生活來的，周處本來是個痞子。盛戎許多表演都是從生活中來，借鑒了話劇，借鑒了周信芳。挑剛殺死國丈，家院一報，挑期一驚，差一點落馬，是有名的例子。見到挑剛，問了一句：“兒是挑剛?”隨即一串冷笑。我問過盛戎，這時候為什么冷笑，盛戎說：“你真是好樣兒的，你給我闖了這么大的禍!”戲曲演員運用潛臺詞的不多，盛戎的戲常有豐富的潛臺詞。《萬花亭》郭妃給挑期敬酒，盛戎接杯，口中連說：“不敢!不敢!”聲音很小，又是背著身，臺下是根本聽不見的，但是盛戎每次演到這里，從來都是一絲不茍。高二語文試題第5頁(共10頁)薯掰兩半”,設(shè)計唱腔的同志不明白這是什么意思，盛戎說：“這有什么不明白的!一塊番薯掰兩半，有他吃的就有我吃的?！被谶@種理解，盛戎才能把這一句唱詞唱得有那樣感情深厚。盛戎一直想重演《杜鵑山》,愿意和我、唐在忻、熊承旭再合作一次。為此曾特意請我和老唐、老熊上家里吃過一次飯。這時盛戎身體已經(jīng)不行了，可是不死心。他一個人睡在小屋里，④夜里看劇本，兩次把床頭燈的燈罩烤著了。盛戎大概已經(jīng)知道自己得的是癌癥，肺癌，他跟我說：“甭管它是什么,有病咱們治放著劇本。有一次劇本被人挪開，他在枕邊亂摸。他的夫人用報紙卷了個紙筒放在他手里，他才算安心。他臨終前兩三天，我和在忻、承旭到醫(yī)院去看他。他的學生方榮翔領(lǐng)我們到盛戎的病房。盛戎的半拉臉烤電都烤蝴了，正在昏睡。榮翔叫他：“先生先生，(有刪改)《名優(yōu)之死——紀念裘盛戎》(節(jié)選)汪曾祺《裘盛戎》劇本的最后有一場《告別》。盛戎自己病將不起，錄了一段音，向觀眾告寒，枯枝難再發(fā)。不恨樹老難再發(fā)，但愿新樹長新芽。揮手告別情何限，漫山開遍杜鵑花。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)A.作者借裘盛戎演粗豪人物略帶嫵媚的特點，說明粗豪與嫵媚是辯證統(tǒng)一的，這種夾敘夾議的寫法使文章兼具故事性與理論深度。音和炸音的方式來突出戲曲里的人物形象。C.本文與魯迅的《記念劉和珍君》一樣，D.本文以繁復(fù)鋪陳的語言描繪裘盛戎的追求及風骨，又以文白交融的筆法賦予文字以古典韻味，體現(xiàn)作者傳統(tǒng)文人的雅致筆調(diào)。高二語文試題第6頁(共10頁)7.對畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①將裘盛戎的高音爆發(fā)比作陡然聳立的山峰，化聽覺為視覺，賦予聲音以空間感與力量感，使讀者身臨其境。B.句子②寫專家對裘盛戎鼻腔構(gòu)造感興趣，既側(cè)面表現(xiàn)其鼻腔共鳴無與倫比，又暗示其藝術(shù)成就是由生理因素決定的。C.句子③從觀眾的視角切入，通過他們生動活潑的語言，不僅贊美了裘盛戎的表演魅力，也引發(fā)讀者對表演現(xiàn)場的想象。D.句子④“兩次把床頭燈的燈罩烤著了”,與臨終手握劇本這一情節(jié)形成呼應(yīng)，表現(xiàn)了他對戲劇藝術(shù)的癡迷執(zhí)著。8.文本二裘盛戎臨終唱詞“枯枝難再發(fā)”“漫山開遍杜鵑花”具有怎樣的深意?請結(jié)合文本一加以分析。(4分)9.作者以“千古文章未盡才”來表達對裘盛戎復(fù)雜的感情，請結(jié)合全文簡要分析。(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，高二語文試題第7頁(共10頁)高二語文試題第8頁(共10頁)余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)吾兒A久不見B若影C何D竟日E默默F(xiàn)在此G大類H女郎也11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.作者在庭院中增植蘭桂竹木，使舊日欄桿煥發(fā)光彩，項脊軒遂成為讀書靜思之所。B.家中的老嫗曾向作者講述往事，母親生前十分掛念作者，曾敲門關(guān)切C.祖母拿著象笏到軒中勉勵作者，說先祖曾經(jīng)持此笏上朝，對其考取功名充滿期待。D.妻子去世后兩年，作者雖又修整了南閣子，但由于此后常年在外，很少住在那里。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)14.作者瞻顧遺跡“長號不自禁”,請結(jié)合材料概括原因。(3分)(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)閱讀下面兩首詩，完成15~16題。蜀相[唐]杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。姓名準考證號舊業(yè)未能歸后主，大星先已落前軍。南陽祠宇③空秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不慚傳萬古，莫將成敗論三分。A.《蜀相》以設(shè)問起筆，既點名武侯祠的地理位置，又以“尋”字體現(xiàn)作者的追慕之情。B.《武侯廟》中首聯(lián)富有意味，既展現(xiàn)了諸葛亮的雄心壯志.又暗示了他的悲劇結(jié)局。C.兩首詩都妙用“空”字來寫景，渲染了凄涼的氛圍，寄寓了詩人惆悵、哀傷之情。D.《蜀相》側(cè)重評價諸葛亮精神流傳萬古，《武侯廟》則更強調(diào)諸葛亮的生平功績。16.兩首詩同寫諸葛亮，請簡要分析二者所抒發(fā)的情感有何異同。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)李白在《蜀道難》中，用“”兩句把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。(3)古人喜歡以豐富的色彩描寫自然美景，從而表達或喜或悲的感情，例如：“. 二、語言文字運用(本題共5小題，20分)閱讀下面的文字，完成18~22題。耳鳴的人能運動嗎?在社交平臺上，相關(guān)話題①。靜養(yǎng)派主張“耳鳴者絕不能動”,運動派推介諸如“一個動作消除耳鳴”的做法。耳鳴，這一神秘而惱人的主觀感覺，仿佛是耳內(nèi)或顱內(nèi)隱藏著一個無形的“聲音制造者”,在沒有外界聲源的情況下，讓人們感受到持續(xù)或間歇的聲音存在。耳鳴在臨床工作中是頗為常見的征狀，全球患病率約為10%—15%,其中約有1%—3%的患者的征狀嚴重影響他們的生活質(zhì)量。耳鳴不盡使患者難以亨受安寧，還可能了解了耳鳴的大致“家底”后，我們就來說說耳鳴與運動到底是啥關(guān)系。從循證醫(yī)學和臨床研究的角度來看，運動以及體育鍛煉并不屬于能夠直接緩解耳鳴癥狀的靈丹高二語文試題第9頁(共10頁)妙藥。然而，這并不意味著運動與耳鳴就是②的關(guān)系。有研究發(fā)現(xiàn)，患有耳鳴癥的中老年人如果長期缺乏運動，(甲),就連頭痛也會雪上加霜。一些基于調(diào)查問卷的研究也表明，體育鍛煉在緩解耳鳴方面有一定的積極作用。這是怎么回事?原來，體育鍛煉對耳鳴癥狀的改善，關(guān)鍵在于引起患者耳鳴的原因是否能通過運動得到減輕或消除。對那些由于血壓升高、血脂升高導致內(nèi)耳血液流變力學發(fā)生改變而18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)過40個字。(5分)20.文中第三段有多處錯別字，請指出兩處并加以改正。(4分)21.文中畫波浪線的“家底”指什么?為什么要加引號?(5分)22.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(4分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷閱讀Ⅱ中汪曾祺筆下的裘盛戎亮相時髯口甩左甩右“沒準譜”,卻次次贏得滿堂彩。有人認為，藝術(shù)的魅力在于擁有扎實功底后“不守規(guī)矩”