2024-2025學年山東省濟南市章丘第四中學高二上學期12月月考生物試卷

2024—2025學年山東省濟南市章丘第四中學高二上學期12月月考生物試卷

一、單選題(★★★)1.如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關系圖，a-d代表不同的體液，下列敘述正確的是（）

A．a(chǎn)中有抗體、糖原、生長激素等B．b代表血漿，d可代表淋巴細胞的細胞內(nèi)液C．毛細淋巴管壁細胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是b和cD．穩(wěn)態(tài)是指a、b和c中氧和二氧化碳的濃度維持相對的穩(wěn)定(★★★)2.瞳孔開大肌是分布于眼睛瞳孔周圍的肌肉，只受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配。當抓捏面部皮膚時，會引起瞳孔開大肌收縮，導致瞳孔擴張，該反射稱為瞳孔皮膚反射，其反射通路如圖所示，其中網(wǎng)狀脊髓束是位于腦干和脊髓中的神經(jīng)纖維束。下列說法錯誤的是（）面部皮膚感受器→傳入神經(jīng)①→腦干→網(wǎng)狀脊髓束→脊髓（胸段）→傳出神經(jīng)②→瞳孔開大肌

A．該反射屬于非條件反射B．傳入神經(jīng)①屬于腦神經(jīng)C．傳出神經(jīng)②屬于軀體運動神經(jīng)D．若完全阻斷脊髓（頸段）中的網(wǎng)狀脊髓束，該反射不能完成(★★★)3.某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗，下列敘述錯誤的是（）

A．切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產(chǎn)熱減少B．給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C．給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強D．給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正常(★★★)4.圖甲表示置于生理鹽水中的離體神經(jīng)纖維，受刺激前后膜兩側電位變化情況；圖乙表示用電流計測定神經(jīng)纖維膜外電位差的裝置。下列敘述正確的是（）

A．在A、B之間的任意一點，給予適宜強度的電刺激，電流計指針將會發(fā)生2次方向相反的偏轉B．該離體神經(jīng)纖維未受到刺激時，膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，原因是鈉離子內(nèi)流C．實驗過程中，若提高生理鹽水中鈉離子濃度，則圖中c點對應的膜電位將會增大，若用KCl溶液代替生理鹽水，則給予神經(jīng)纖維相同強度刺激時能產(chǎn)生神經(jīng)沖動D．在圖乙M處滴加適量的某種藥物，N處給子適宜強度的電刺激，若電流計指針發(fā)生1次偏轉，則說明該藥物能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(★★★)5.人體在饑餓和進食等不同狀態(tài)下會發(fā)生不同的生理反應，進食可刺的激小腸的K細胞分泌一種多肽（GIP），GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，引起血糖濃度降低，其作用機理如下圖所示（①~④④代表細胞膜上的結構）。下列推斷正確的是（）

A．細胞膜上的①②③④一旦與特定分子結合后，便會被滅活B．與注射葡萄糖相比，口服等量葡萄糖時體內(nèi)胰島素水平較低C．GIP與①結合可能促進葡萄糖進入脂肪細胞轉化為脂肪D．K細胞分泌GIP和胰島細胞分泌胰島素都不需要膜蛋白的協(xié)助(★★★)6.熱休克蛋白（HSPs）是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（如HSP60、HSP90等），它們具有多種功能。當細胞癌變時，會產(chǎn)生正常細胞原本不具有的蛋白質(zhì)，它可引發(fā)免疫反應（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是（）

A．在此過程中，熱休克蛋白參與了對抗原的識別過程B．乙細胞代表能夠識別癌細胞的成熟的輔助性T細胞C．甲細胞來源于血液中的白細胞D．T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成的輔助性T細胞能釋放多種蛋白質(zhì)(★★★)7.如圖表示人體特異性免疫的過程，相關敘述錯誤的是（）

A．圖中實線表示體液免疫，虛線表示細胞免疫B．圖中甲細胞能特異性識別抗原而乙細胞則不能C．記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的蛋白質(zhì)有關D．當抗原再次侵入機體后，會引起記憶細胞、漿細胞的細胞周期變短(★)8.探究不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液對某植物插條生根的影響，實驗組的結果如下表。下列敘述錯誤的是（）

組別濃度a濃度b濃度c濃度d平均生根數(shù)2920729

A．促進該植物插條生根的最適濃度介于a~d之間B．生根數(shù)多的實驗組根的長度也更長C．若清水對照組中平均生根數(shù)為15，則該實驗中最大濃度為cD．僅據(jù)此表不能判斷各濃度對該植物插條生根的影響是促進還是抑制(★★★)9.BA對蘋果叢狀苗生根的影響如圖所示。對照組為“MS培養(yǎng)基+NAA”，實驗組分別選取在“MS培養(yǎng)基+NAA”培養(yǎng)了0h、24h、48h、72h、96h、120h的叢狀苗，用“MS培養(yǎng)基+NAA+BA”各處理24h后，再轉入“MS培養(yǎng)基+NAA”繼續(xù)培養(yǎng)。各組都在叢狀苗培養(yǎng)的第14d和第28d觀察并統(tǒng)計生根率，NAA和BA的濃度均為1μmol·L-。下列敘述正確的是（）

A．BA前期處理抑制生根，后期處理促進生根B．BA對不同實驗組叢狀苗的生根效果均不同C．不同實驗組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時間延長而提高D．實驗結果說明了生長素和細胞分裂素共同促進生根(★★★)10.如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述不正確的是（）

A．t3～t5時間內(nèi)，甲、乙兩種群的年齡組成不同B．甲、乙兩種群可能為競爭關系，總體乙的競爭力大于甲C．若乙種群為養(yǎng)殖的草魚，則在t4時能得到最大日捕獲量D．t4～t5時間內(nèi)，乙種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率(★★★★)11.為研究甲、乙兩種藻的競爭關系，在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單獨培養(yǎng)，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）

A．單獨培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1．0×106個時種群增長最快B．混合培養(yǎng)時，種間競爭是導致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因C．單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S"型增長D．混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大(★★★★)12.某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時間后，將M中的螺全部移入L中，并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量，結果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變，下列說法正確的是（）

A．螺捕食藻類的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻B．三種藻的競爭能力為乙藻＞甲藻＞丙藻C．圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關系是競爭D．甲、乙、丙藻和螺構成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)(★★★)13.如圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關系。圖中各種生物均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和?？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（%）。以下分析錯誤的是（）

A．此食物網(wǎng)中屬于次級消費者的生物有海星、荔枝螺、海葵B．既有捕食關系又有競爭關系的種類是海星和荔枝螺C．當除去全部海星一年后，石鱉、石槭數(shù)量增加D．當除去全部海星一年后，藤壺成為優(yōu)勢種，進而導致石鱉、石槭數(shù)量減少(★★★)14.某校研究性學習小組對某池塘生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的捕食關系及食性比例進行了調(diào)查，圖1表示鯉魚、沼蝦和藻類的捕食關系，圖2為該池塘中不同體長鯉魚的食性比例。下列相關敘述錯誤的是（）

A．該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈和食物網(wǎng)B．鯉魚從藻類和沼蝦中同化的能量中部分通過呼吸散失，部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖C．若體長為4．2cm的鯉魚群體增加1kJ的能量，理論上最少需要藻類提供10kJ的能量D．在藻類爆發(fā)季節(jié)為控制藻類數(shù)量，最佳方案是向該池塘適量投放體長為2．8cm的鯉魚(★★★)15.“既要金山銀山，又要綠水青山”。社會經(jīng)濟發(fā)展的同時，還得注重環(huán)境的保護。以下敘述中正確的是（）

A．可以通過建立精子庫、種子庫等措施對瀕危物種進行保護B．應當立法禁止人們開發(fā)和利用任何野生動植物資源C．植樹造林能降低大氣的CO2濃度，也是降低溫室效應最有效的方法D．森林生態(tài)系統(tǒng)無需得到來自系統(tǒng)外的能量補充，也能維持其正常功能二、多選題(★★★)16.糖尿病屬于中醫(yī)“消渴病”的范疇，在《素問·奇病論》中就有論述：“此人必數(shù)食甘美而多肥也。肥者令人內(nèi)熱，甘者令人中滿，故其氣上溢，轉為消渴。”下圖中甲為糖尿病患者，乙為健康人，下列相關敘述正確的是（）

A．由論述中可看出，高糖高脂的飲食習慣是導致糖尿病的重要因素之一B．BC段中甲腎小管腔中滲透壓過高導致多尿、口渴C．乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能D．運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，隨之胰高血糖素濃度降低(★★★)17.某研究小組為了研究初次免疫和再次免疫的作用，取若干只實驗小鼠進行實驗，實驗分組及處理見下表。下列說法正確的是（）

小鼠分組A組B組初次注射抗原抗原甲抗原甲隔一段時間再注射抗原抗原甲抗原乙

A．可以通過檢測小鼠體內(nèi)抗體數(shù)量來確定是否有免疫應答B(yǎng)．再次注射抗原后，A組小鼠體內(nèi)有大量抗體，B組小鼠沒有抗體C．再次注射抗原后，A組小鼠體內(nèi)抗原甲的抗體比B組高D．如果實驗小鼠之前都接觸過抗原甲，對實驗結果沒有影響三、單選題(★★★)18.取燕麥胚芽鞘切段，隨機分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能進入胚芽鞘細胞），第2組置于適宜濃度的生長素（IAA）溶液中，第3組置于IAA+Suc溶液中，一定時間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化，結果如圖所示。用KCl代替蔗糖進行上述實驗可以得到相同的結果。下列說法不合理的是（）

A．KCl可進入胚芽鞘細胞中調(diào)節(jié)細胞的滲透壓B．胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細胞對水分的吸收C．本實驗中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D．IAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KC1而提高四、多選題(★★★)19.隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫群落的演替。演替過程中會出現(xiàn)優(yōu)勢種（群落中占優(yōu)勢的種類，包括群落每層中在數(shù)量上最多、體積上最大、對生境影響最大的種類）及建群種（群落主要層的優(yōu)勢種）。下列相關敘述正確的是（）

A．初生演替較次生演替經(jīng)歷的階段多，時間短、演替速度快B．演替過程中，上一階段的優(yōu)勢種都會在下一演替階段消失C．建群種一般為優(yōu)勢種，決定著群落內(nèi)部的結構和特殊環(huán)境條件D．過度放牧導致土地荒漠化，說明人類活動可以改變演替的方向(★★★)20.長江十年禁漁令頒布后，人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。下圖是一個生態(tài)環(huán)境改善型魚塘物質(zhì)循環(huán)流程圖。下列有關分析錯誤的是（）

A．螺螄位于食物鏈的第三、四營養(yǎng)級，可以促進該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．增加沉水植物的種類有利于促進其對魚、蝦、蟹糞便中有機物的吸收C．對魚、蝦、蟹的捕撈強度過大會導致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降D．不同年齡段的某種草食性魚分布在不同水層，說明群落具有垂直結構五、非選擇題(★★★)21.某些因素導致人體抑郁癥發(fā)作，主要表現(xiàn)為顯著而持久的情感低落，嚴重者會出現(xiàn)幻覺、妄想等癥狀。有研究表明，5-羥色胺（5-HT）是一種能使動物產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，釋放5-HT的神經(jīng)元主要聚集在大腦的中縫核部位（突觸結構如圖所示）。抑郁癥患者突觸間隙中5-HT的含量明顯偏少，為了進一步探究患者突觸間隙中的5-HT含量下降的原因，研究人員利用抑郁癥模型鼠進行了研究，得到的結果如下表。請回答下列問題：

組別數(shù)量中縫核miR-16相對含量中縫核SERT相對含量對照組10只0．840．59模型組10只0．650．99注：miR-16是一種非編碼RNA，可與靶基因mRNA結合，導致mRNA降解（1）據(jù)圖分析，突觸前神經(jīng)元將5-HT通過____________方式釋放到突觸間隙，與____________結合引發(fā)突觸后膜電位變化，5-HT發(fā)揮作用后的去向是____________。（2）每組選多只鼠而不是1只進行實驗，目的是____________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，中縫核miR-16____________（填“促進”或“抑制”）SERT的表達，原理是____________。（4）綜上研究，抑郁癥患者產(chǎn)生情感低落等抑郁行為的分子機制是____________。(★★★)22.生長激素對軟骨細胞生長有促進作用，調(diào)節(jié)過程如圖所示。回答下列問題（1）根據(jù)示意圖，可以確定軟骨細胞具有_________（填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”）。（2）研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預測，IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應_________（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是_________。（3）研究人員擬以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料，在細胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng)，驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長。實驗設計如表所示，A組為對照組。

組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清？實驗結果預測及分析：①與A組比較，在B、C和D組中，軟骨細胞生長無明顯變化的是_________組。②若E組培養(yǎng)的軟骨細胞較A組生長明顯加快，結合本實驗目的，推測E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是_________。(★★★)23.水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。2019年，研究者對某地2007—2015年出生兒童的VVarV接種率及水痘發(fā)病率進行了調(diào)查，結果如下圖?；卮鹣铝袉栴}。(1)感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的_____。(2)呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染，原因是_____。感染VZV后B細胞活化需要_____和_____兩個信號的刺激，還需要_____的作用。當B細胞活化后，就開始增殖、分化，大部分化為_____，小部分分化為_____。(3)水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的_____反應，是免疫系統(tǒng)的_____功能過強的表現(xiàn)。(4)圖中統(tǒng)計結果顯示，隨VarV接種率的提高，水痘發(fā)病率呈下降趨勢。接種VarV后B，B淋巴細胞的作用是_____。(5)2014年、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應及時接種第二劑VarV，原因是第一劑疫苗接種一段時間后_____。(★★★)24.下圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中共有______條食物鏈，其中北極狐和雷鳥之間存在明顯的種間關系是_______________。（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是______kJ。（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。在生態(tài)系統(tǒng)中它的作用是________。（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。

同化總量（×106J）現(xiàn)存?zhèn)€體中的能